Юным климовчанам рассказали об ответственности

В начале библиотекарь детской библиотеки поговорила со школьниками о смысле слова «приручить», о том, кого мы можем приручить, зачем мы это делаем и какую ответственность несем.

Далее разговор был о школе и школьном сочинении о счастье, на примере рассказа Виктории Токаревой «Самый счастливый день».

Этот рассказ не похож ни на какой другой. Он открывает в привычном — необычное, в знакомом нечто новое, а в сегодняшнем дне — связь с прошлым и будущим.

Присутствующие узнали, что поводом для размышлений на эту тему в рассказе послужило простое школьное задание — написать сочинение на тему: «Самый счастливый день в моей жизни».

В ходе чтения и обсуждения рассказа, подростки поняли, что для главной героини самым важным и ценным в жизни является семья. Она принимает своих родных со всеми их достоинствами и недостатками, любит их такими, какие они есть. Поэтому в своём сочинении она не стала писать о просто полезных делах, а написала о том дне, когда они с папой пошли утром в кино, а после поехали к бабушке. Она выбрала этот день, потому что ей было очень хорошо с папой и бабушкой, все любили её и восхищались, и она любила всех.

После обсуждения рассказа девчонки и мальчишки рассказали о своем счастливом дне: у одних — это поездка с классом в санаторий, у других «отлично» за контрольную. Кто-то из них назвал счастливым день, когда получили в подарок домашнего питомца – кошку, собаку, попугая.

Ребята решили, что героиня рассказа удивительно современна. Они согласились с её мнением, что просто счастливый день они могут назвать, а самый счастливый у них тоже ещё впереди.

Ирина Кошельник,

библиотекарь детской библиотеки