я не скрываю что читаю других авторов приемных мамочек. И все они деток взяли не с рождения, у всех свои истории. И вот Людмила Александровна пишет за свою бывшую подопечную, там были очень сложные отношения. И я про них читала когда готовили документы на опеку. Не скрываю, много подчеркнула для себя важных моментов. сейчас прочитала статью про нужность и то почему повезло именно этому ребенку. И как повезло.
Мой муж столько не читал про приемных детей, какие бывают сложности с ними. Тем более он хотел только девочку, а с девочками мамы занимаются. Ему было сложно решиться на такой шаг, а дальше по худу разберемся. Мне же нужно было в голове разложить алгоритм:
- дети врут.
- дети сравнивают.
- дети бояться.
- дети не верят.
- дети воруют.
- мы детям не авторитет.
- дети не понимают зачем нам нужно забирать плохого ребенка из системы.
- полное непонимание зачем нам нужно, что бы он( ребенок) хорошо учился в школе.
- зачем нужны домашние обязанности.
- зачем следить за собой.
Это то, что я успела вспомнить за пару минут, из основного. И почти все с чем пришлось нам столкнуться. Точно могу сказать нас пронесло с воровством, и то было много для этого сделано.
О вранье я писала тут:
И вот такое как - зачем мы ее забрали к себе, не очень понятное жили себе дядя с тетей больше двадцати лет вместе, а потом бац и решили чего это у них много свободных комнат, пускай там будет жить ребенок. Об этом написано тут:
Наша к примеру так и поняла, " хорошо я буду у вас жить раз позвали, да еще издалека приехали за мной".
Только я вот человек такой, иногда могу и вроде как и просто сказала, а душе у собеседника "червячок" да заводиться и дает почву к размышлениям. Я через пару недель нашла удобный момент рассказать о нашей всей подноготной ситуации без вранья и без утаивания каках то моментов почему это тетя с дядей решили взять "плохого и ненужного ребенка".
А еще объяснила, что не всем детям так крупно везет как нашей. К примеру она рассказала о том, что встретила двух девочек из ДД которые теперь живут в семье. Их взяли 6 и 7 ребенком в семью. И тут я дочери даю такую вот мысль к перевариванию- " как ты думаешь по сколько человек в комнате живет, если мы знаем, что они в квартире, и представляешь какая очередь в туалет и ванну выстраивается. И я поняла, что один небольшой плюсик заработала, что дочь не будет думать, о том что где то еще лучше. И чем больше вам удается таких сравнений привести, просто так между прочем в непринужденном разговоре, тем быстрее ваш ребенок к вам потянется.
Первые пол года было тьма тьмущая таких вот небольших "как ты думаешь".
И был момент у нее, когда она нашу семью сравнивала с другими благополучными семьями.
Тут уже и авторитет появился, потому что поняла мы то лучше других.
сейчас бедное наше дите уже не знает, что бы еще такого надо у нас узнать.
Я вообще очень люблю услышать мнение дочери на любую тему. Так мне проще понять ее мышление. Но вопросы должны быть именно с точки ее мнения, заставляющие подумать. Первое время просто меняла тему разговора, классически уходила от ответов, но я не отставала от нее.