Интерес к итальянскому языку у меня появился, когда на втором курсе к нам приехали профессора из итальянского университета. Они говорили о том, как восхищены российскими логопедами и как в их стране не хватает качественных специалистов. Тогда в голове и появилась мечта: полететь в Италию, чтобы своими глазами увидеть, как работают местные логопеды, по каким учебникам изучают материал и с помощью чего ставят звуки. Наши студенты старших курсов летали в Германию для обмена опытом, поэтому такое приключение казалось вполне реальным. Но пришел карантин, ни из Италии, ни из Германии к нам больше не приезжали. Наши поездки по обмену опытом накрылись, но желание учить язык осталось. Я не хочу сразу идти в онлайн-школу или искать репетитора. Хочется до января 2026 года подтянуть язык до уровня А1, а затем уже найти того, кто поможет в дальнейшем более сложном изучении. Но помощник все равно нужен, поэтому я обратилась к Алисе за планом и вот, что она предложила. Учитывая, что у меня уже есть