Когда я учусь чему-то новому, я вспоминаю, что это непросто, что нужна продуманная программа, системность, многократное повторение, разноплановые задания, примеры, фидбэки. Это помогает мне лучше понимать своих учеников и разрешать сложности в их обучении. И самое важное: прогресс - это всегда результат совместных усилий ученика и учителя.
Когда я учусь чему-то новому, я вспоминаю, что это непросто, что нужна продуманная программа, системность, многократное повторение, разноплановые задания, примеры, фидбэки. Это помогает мне лучше понимать своих учеников и разрешать сложности в их обучении.
И самое важное: прогресс - это всегда результат совместных усилий ученика и учителя.
