Обзор немецких медиа
🗞(+)Handelsblatt в статье «Почему всё больше родителей отдают своих детей в церковные школы» рассказывает, что всё больше людей уходят из церкви, но религиозные общины как никогда востребованы в качестве школьных учреждений. Почему так происходит? Уровень упоротости: отсутствует 🟢
Christliches Jugenddorfwerk Deutschland (CJD) — одна из крупнейших образовательных и социальных организаций в Германии, в ведении которой находятся 44 школы CJD Christophorus по всей стране. В них учатся около 12 000 молодых людей, в том числе многие с особыми потребностями. В протестантских государственных школах учатся дети с трудностями в обучении и ограниченными возможностями, а также начинающие олимпийцы и особо одарённые.
Хотя лишь около 45% населения Германии являются членами церкви, христианские конфессии — одни из крупнейших частных образовательных учреждений в стране: примерно каждая третья из почти 5900 государственных школ в Германии управляется церковью.
В количественном отношении две основные конфессии примерно равны: католическая церковь содержит около 900 школ, протестантская — чуть более 1000. Около 570 000 молодых людей посещают частные церковные школы, что соответствует более чем 5% всех немецких школьников. Для сравнения, вальдорфские школы, в которых обучается чуть менее 90 000 человек, составляют менее 1%.
И хотя сотни тысяч людей ежегодно покидают церковь, число учеников в христианских школах постоянно растёт. Только в архиепархии Кёльна насчитывается 50 государственных школ, находящихся в ведении церкви. Согласно статистике Евангелической церкви Германии (EKD), 40% всех протестантских школ были основаны только после 2000 года. В частности, появились новые начальные школы и школы с несколькими образовательными программами. Это удивительно только на первый взгляд. Согласно исследованиям, родители ценят в деноминационных учебных заведениях прежде всего ценностно-ориентированное образование. Воспитание уважения, чувства ответственности и справедливости часто прочно закреплено в концепции школы.
Другими аргументами, убеждающими родителей и учеников, являются дополнительные программы поддержки и профилирования, преданная школьная община или оснащение выше среднего. Христианские школы также имеют репутацию школ с лучшей учебной средой и более однородными классами, чем многие государственные школы. В некоторых сельских регионах, в связи с сокращением числа учеников и закрытием школ, церковная альтернатива — это даже единственный оставшийся вариант, близкий к дому.
Чтобы посещать церковную школу, дети и подростки не обязательно должны быть членами церкви. Большинство из них принимают учеников, принадлежащих к другой деноминации или вообще не принадлежащих к какой-либо церкви. Однако если спрос превышает количество свободных мест, приоритет обычно отдается тем, у кого есть соответствующее свидетельство о крещении.
Тем не менее, от всех учеников и их семей ожидается уважение к христианским принципам и ценностям. Школьный договор определяет, является ли участие в религиозном образовании или церковных службах обязательным. Это часто происходит, в частности, в католических школах.
Однако в некоторых случаях предлагаются и нейтральные альтернативы, такие как уроки этики или неконфессиональное религиозное образование. Как правило, родители и ученики также подписывают правила внутреннего распорядка и обязуются вежливо и уважительно относиться к учителям и своим товарищам.
Школы только для девочек — это католическая специализация. В Германии насчитывается около 120 таких заведений, и почти все они управляются католиками. Хотя критики считают эту модель устаревшей, церковные образовательные учреждения подчёркивают преимущества концепции «монообразования» для подростков, проходящих период полового созревания: девочки часто опережают мальчиков того же возраста в развитии.
Например, на сайте школы Гизелы в Пассау говорится, что классы для девочек более расслабленные, более однородные, ученики быстрее прогрессируют и лучше реализуют свой индивидуальный потенциал.
Гимназия для девочек, расположенная в историческом монастыре, предлагает широкий выбор факультативов: помимо верховой езды, танцев, театра или школьного хора, на выбор предлагается программирование для начинающих или «STEM — это весело». Особенно в математике и естественных науках девочки могут лучше развиваться без «мужской конкуренции».
В Великобритании государственные школы для мальчиков или девочек широко распространены и пользуются хорошей репутацией — прежде всего знаменитый Итонский колледж, в который и по сей день принимают только мальчиков. Однако, в отличие от британских элитных школ, гимназия Гизелы не взимает плату за обучение.
Когда речь заходит о финансировании, церковные школы часто имеют преимущество перед другими независимыми школами. Как и в случае с другими государственными школами, государство покрывает только часть расходов, и, в зависимости от федеральной земли, им приходится собирать от 15% до 20% своего бюджета из собственного кармана: либо путём взимания платы за обучение, либо из других источников.
Богатые фонды, пожертвования или завещания часто участвуют в финансировании деноминационных школ, а церкви часто имеют собственные школьные здания. Это позволяет им держать плату за обучение на низком уровне или даже вовсе отказаться от неё.
Это соответствует христианским принципам: католические школы должны предоставлять образовательные возможности материально неимущим семьям, например, в виде стипендий, потребовал Папа Лев XIV в апостольском письме, опубликованном Ватиканом в конце октября.
Если церковные школы потеряют бедных, они не смогут выполнить свою миссию, пишет глава католической церкви и позволяет себе критический взгляд на искусственный интеллект:
«Никакой алгоритм не сможет заменить то, что составляет человеческое образование: поэзию, иронию, аффект, искусство, воображение, радость открытий, а также воспитание ошибок как возможности для развития».
В обеих церквях есть много примеров ультрасовременных школ, в том числе образовательный кампус Кёльн-Кальк архиепархии Кёльна, который открылся в июле. Эта католическая начальная и общеобразовательная школа открыта для детей всех социальных слоёв и вероисповеданий и тесно сотрудничает со службами по защите молодёжи. Несколько недель назад протестантская общеобразовательная школа Гельзенкирхен-Бисмарк была удостоена второго места в немецкой школьной премии за свою концепцию.
Многие идеи восходят к протестантскому пастору и основателю CJD Арнольду Данненманну, который вскоре после Второй мировой войны разработал год профессиональной подготовки для молодых людей, ещё не готовых к труду, создал языковые курсы для «детей репатриантов» и открыл первое в Германии отделение школы для особо одарённых. Концепции, которые как никогда востребованы в XXI веке.
Автор: Кирстин фон Эльм. Перевёл: «Мекленбургский Петербуржец».
@Mecklenburger_Petersburger
P. S. от «Мекленбургского Петербуржца»: мой сын ходит в частную протестантскую школу и мы очень довольны. И сам он ходит в школу с удовольствием, и качество образования вполне, хотя точные науки конечно проседают в сравнении с гуманитарными, если сравнивать с русской школой.
Зато в классе только немцы из приличных семей. Никаких детей мигрантов и асоциальных элементов.
🎚Об упорометре канала «Мекленбургский Петербуржец» 🟤🔴🟠🟡🟢🔵