Я общаюсь со многими людьми. Раньше как-то не особо задумывалась, почему сейчас некоторые женщины с хорошим образование не хотят работать. Знаю многих таких. Например, одна из них имеет 2 высших образования: медицинское и педагогическое и не работает. Просто не хочет. Постоянно встречаю ее, масса у нее всевозможных задумок, которые до конца не доводятся. Двое детей уже выросли, муж работает, а она «осваивает» все новые «высоты». Почему я так говорю, потому, что знаю ее мать, она такое выражение придумала. Сама же еще работает и старается по мере сил и возможностей помочь дочери. Нет, ее дочка не шьет и не вяжет, а что-то изучает. То она «становится психологом» после пройденных курсов, выкладывает массу каких-то бредовых идей. Потом «перегорает», начинает «писать» романы. Бросает, снова находит новое увлечение. Нет, она не сидит сложа руки и не говорит, что ей скучно, она, как говорят, «в деле», но надо ли такие дела, вот в чем вопрос? Может быть, лучше бы шла учителем в школу?
Раньше я о таких особах не слышала. В основном, женщины работали. Были, так называемые, домохозяйки, но это женщины, у которых мужья хорошо зарабатывали и хотели, чтоб они «сидели» дома. Я знала таких женщин со слабым здоровьем, которые вынуждены были не работать, уж не знаю, была ли у них группа инвалидности. Впрочем, раньше, особенно в деревне, не очень-то и хотели ее получить. Но и они старались по возможности выйти на работу. Приведу лишь такой случай.
Елена по образованию учительница, жили они с мужем в далекой деревне, километров за 5 от центра поселка, где была средняя школа. Чтобы детям не пришлось далеко ходить, каждый новый учебный год начинала работать в 4 классной деревенской школе, где было всего-то несколько учеников. Конечно же, родители, да и сами дети были ей очень благодарны. Найти учительницу в такую глушь было практически невозможно. Елена была очень хорошим педагогом, не считалась со временем, думала, что в этом году она обязательно доработает до лета. Но каждый год с трудом дотягивала до зимних каникул, а потом муж ее сопровождал на лечение, обследование в райцентр. Он очень заботливо к ней относился. Раньше в той местности был аэродром, летали самолеты маленькие до райцентра-100 км. Рассказывали, что сопровождая жену, мужчина, простите за подробности, даже брал с собой в дорогу горшок. Туалеты-то были на улице «свободного падения». Обычно после лечения, Елена приезжала домой, лето отдыхала и осенью опять приступала к занятиям в школе.
Сейчас я часто думаю, правильно ли она поступала и не нахожу ответа. Да, детям не надо было ходить далеко в школу. Но, как это сказывалось на их психике, если половину года все же приходилось учиться в другом месте и в разную погоду преодолевать такое расстояние в школу и из школы домой.
А что же Елена. А Елена прожила долго, хотя и было очень слабое здоровье. Слышала, что вперед ее умер муж. У Елены в городе живет сын и последнее время она жила у него. Говорят, что многие ее ученики нашли свое место в жизни и очень благодарны своей первой учительнице.
2 примера совершенно разного отношения к жизни и профессии. Хотелось бы знать и ваше мнение?