Звучит интригующе, но ничего особенного не происходит. Я сижу на курсах за компьютером и мы тестируем различные нейросети, генерирующие изображения.
Я уже сгенерировала свои идеи. Они просто описывают реальность, потому что фантазии у меня ноль.
Я, конечно, попробовала девушек в виде цветов на летнем поле.
Но Шедеврум меня не понял и изобразил просто девушек на лугу.
Другие нейросети поступили также.
Хорошо, промт, наверное, не релевантный у меня))
Хотя с промптом, предложенным другой нейросетью, вышло тоже самое. Он был классный, очень подробный и даже романтичный.
Но и так не получилось
Все, как под копирку, рисуют одинаковых красавиц в роскошных платьях, с развевающимися волосами и вечерним макияжем.
А создавать крокодилов, жарящих шашлыки в зимнем лесу, как предложил лектор, не вижу никакого смысла.
Я создала картинку с Лисом и Чарой, которые сидят в будке и ждут хозяев. Не с первого раза, конечно. Сначала получились просто две лисы. Но потом я немного конкретизировала
Пробовала создать картинки для работы, например, эльфов, которые держат в руках таблички с английскими местоимениями. Но получилась полная белиберда, даже после нескольких коррекций.
Я думаю, картинок и так достаточно в интернете. А наши дети давно умеют "играть" с изображениями намного лучше нас, так что это умение ИИ для меня не слишком актуально.
То, чем мы занимаемся, можно было бы делать дома, не тратя время и деньги. Сейчас бензин дорогой, перекус тоже влетает в копеечку, а на выходе Чара с Лисом в будке.
Кажется, игра не стоит свеч.
И опять тянут время. Отпускают на перерывы. Отпускают пораньше. Говорят: ну вы поделайте чего-нибудь за компьютерами. Вот я и делаю - пишу статью на Дзен. И делаю вывод - разогнать всех методистов по школам, больше толку от них будет.
Кот Пес и другие истории