🤖Робототехнические наборы привычно видеть на занятиях по физике, информатике и, конечно, робототехнике. Но АВРОРА Образование всегда поддерживало междисциплинарный подход — мы уже рассказывали, как использовать Аврора Robotics на уроках гуманитарного цикла, сегодня поговорим о технологии, географии и биологии.
⚙️На технологии ученики могут перейти от теории к практике, создавая и программируя автоматизированные системы и умные устройства. Например:
1. Моделирование «Умного дома»: сборка и программирование систем автоматического полива растений, умного освещения, датчиков открытия дверей или окон.
2. Основы мехатроники: создание конвейерных лент, сортировщиков объектов по цвету или размеру, манипуляторов. Это наглядно демонстрирует работу реальных производственных линий.
🌎На уроках географии и биологии робототехнические наборы превращают абстрактные понятия в осязаемые исследования.
1. Автоматизация полива: создание модели с умными индикаторами влажности, которые подадут сигнал, когда почва станет сухой — тогда откроется вентиль и начнется полив.
2. Метеорология: сборка и программирование автоматической метеостанции, которая записывает данные о температуре, атмосферном давлении и влажности. Данные можно анализировать, строить графики и делать на их основе прогнозы.