Найти в Дзене

Психотерапия: эволюция подходов — от рациональности к осознанности

Приветствую вас, друзья! Сегодня мы рассмотрим, как развивались ключевые направления психотерапии: кто их основал, когда они появились и как связаны между собой. 1. Рационально‑эмоциональная терапия (РЭТ): исток когнитивного направления. Основатель: Альберт Эллис (США). Год появления: середина 1950‑х (первые публикации — 1956–1957 гг.). Историческая роль: стала непосредственной предшественницей когнитивно‑поведенческой терапии. Ключевые вехи: 1956 — выступление Эллиса на конференции Американской психологической ассоциации. 1957 — статья «Рациональная психотерапия и индивидуальная психология», где заложены основы подхода. 1959 — переименование в Рационально‑эмоциональную терапию. 1992 — современное название: Рационально‑эмоционально‑поведенческая терапия (РЭПТ). Суть: эмоции и поведение определяются не событиями, а нашими убеждениями о них. Модель A → B → C: A (Activating event) — событие. B (Belief) — убеждение. C (Consequence) — эмоции и действия. Пример: A: начальник сделал замечание

Приветствую вас, друзья!

Сегодня мы рассмотрим, как развивались ключевые направления психотерапии: кто их основал, когда они появились и как связаны между собой.

1. Рационально‑эмоциональная терапия (РЭТ): исток когнитивного направления.

Основатель: Альберт Эллис (США).

Год появления: середина 1950‑х (первые публикации — 1956–1957 гг.).

Историческая роль: стала непосредственной предшественницей когнитивно‑поведенческой терапии.

Ключевые вехи:

1956 — выступление Эллиса на конференции Американской психологической ассоциации.

1957 — статья «Рациональная психотерапия и индивидуальная психология», где заложены основы подхода.

1959 — переименование в Рационально‑эмоциональную терапию.

1992 — современное название: Рационально‑эмоционально‑поведенческая терапия (РЭПТ).

Суть: эмоции и поведение определяются не событиями, а нашими убеждениями о них. Модель A → B → C:

A (Activating event) — событие.

B (Belief) — убеждение.

C (Consequence) — эмоции и действия.

Пример:

A: начальник сделал замечание.

B: «Я безнадёжен, меня точно уволят».

C: тревога, уход в себя.

2. Когнитивно‑поведенческая терапия (КПТ): систематизация идей.

Основатель: Аарон Бек (США).

Год появления: 1960‑е (первые работы по когнитивной терапии депрессии).

Связь с РЭТ: КПТ впитала принципы Эллиса, но предложила более структурированные техники.

Ключевые отличия от РЭТ:

- Меньше акцента на «иррациональность» убеждений — больше на их полезность и реалистичность.

- Добавление поведенческих экспериментов и навыков релаксации.

Систематизация «когнитивных искажений» (например, катастрофизация, чёрно‑белое мышление).

Пример работы:

В КПТ вы не просто оспариваете мысль «Я безнадёжен», но и проверяете её: «Какие факты говорят, что я компетентен? Какие задачи я успешно выполнил?»

Развитие: к концу 1970‑х КПТ получила научное подтверждение эффективности, а в 1980–1990‑х объединила когнитивные и поведенческие методы в единый подход.

3. «Третья волна» КПТ: новые горизонты.

В 1990–2000‑х появились подходы, сохранившие когнитивно‑поведенческий фундамент, но добавившие осознанность, принятие и работу с глубинными структурами психики.

А. Схема‑терапия.

Основатель: Джеффри Янг (США).

Год появления: 1990‑е.

Суть: работа с ранними дезадаптивными схемами — глубинными убеждениями, сформированными в детстве («Я недостоин», «Мне нельзя доверять»).

Новации: сочетание когнитивных техник с экспериенциальными методами (например, диалог с «внутренним ребёнком»).

Пример: если человек уверен, что «все меня бросят», схема‑терапия помогает найти истоки этого убеждения и создать новые, здоровые шаблоны.

Б. Терапия принятия и ответственности (ACT).

Основатели: Стивен Хайес, Келли Уилсон, Кирк Стросал (США).

Год появления: конец 1980‑х — начало 1990‑х.

Суть: обучение принятию неприятных мыслей и чувств без борьбы, фокус на действиях в соответствии с ценностями.

Ключевой принцип: мысли — не факты. Можно думать «Я боюсь», но при этом делать важное.

Пример: вместо «Как избавиться от страха?» — «Что я могу сделать прямо сейчас, чтобы двигаться к цели, даже если страх есть?»

Хронология и преемственность.

1950‑е: РЭТ (Альберт Эллис) — первый шаг к работе с когнициями.

1960‑е: КПТ (Аарон Бек) — систематизация и расширение методов.

1990–2000‑е: «третья волна» (схема‑терапия, ACT) — углубление подхода через осознанность и принятие.

Как выбрать метод?

РЭТ/КПТ: если нужно быстро оспорить катастрофические мысли или провести поведенческий эксперимент.

Схема‑терапия: если проблемы уходят в детство и повторяются из раза в раз.

ACT: если хочется меньше бороться с тревогой и больше жить в соответствии с ценностями.

Практическое применение: 3 шага для начала.

РЭТ‑техника: запишите ситуацию по модели A → B → C и оспорьте своё убеждение.

КПТ‑элемент: проведите поведенческий эксперимент (например, сделайте то, чего боитесь, и зафиксируйте результат).

«Третья волна»:

В схема‑терапии — найдите повторяющуюся негативную мысль и спросите: «Когда я впервые начал так думать?»

В ACT — скажите тревожной мысли: «Спасибо за информацию» и сделайте шаг к своей ценности.

Итог: каждый подход — инструмент, рождённый своей эпохой. Знание истории помогает выбрать метод, который подойдёт именно вам. Начните с малого: одна техника, одна практика, один день. Изменения приходят через действие!