В подростковом возрасте ребенок претерпевает, как физиологические изменения своего организма (4 стадии) так и психологическое отношение к своему новому «Я».
На физиологических этапах взросления подростка мы не будем заострять наше внимание, а скажем только о гормональном взрыве и перестройке всего организма, которая влияет на его поведение и отношение к самому себе.
Физиологические изменения очень сильно влияют на самооценку, некоторым детям очень трудно принять свой новый образ, поэтому девочки могут сравнивать себя с ровесницами и быть недовольными своей внешностью.
Именно в подростковом возрасте происходит группирование подростков по их интересам.
Так же подростковый возраст характерен броской внешностью и макияжем.
Контроль поведения и выражения чувств еще не достаточен потому, что в подростковом возрасте еще только начитает развиваться зона коры головного мозга, которая отвечает за контроль и регуляцию внутренней деятельности, принятие обдуманных решений. Аналитические способности подростка совершенствуются по мере его взросления и приобретения социального опыта.
В поисках себя, поведение подростка может ухудшиться, но это не говорит о том, что они это делают назло родителям. Просто родители сами так думают.
Вследствие отсутствия самоконтроля, подростки часто совершают поступки, основываясь не на анализе, а на эмоциях, из-за чего они не оценивать последствия своих действий или решений. Именно поэтому в погоне за авторитетом среди сверстников или желании принадлежности к какой либо подростковой группе они совершают опасные и необдуманные поступки. Например: подросток знает, что воровать в магазине это наказуемо законом, но он все равно это делает потому, что эмоции перевешивают здравый смысл. С возрастом это проходит, и здравый смысл берет верх над эмоциями.
Эмоции у подростков могут зашкаливать на столько, что они даже из малюсенькой проблемы могут сделать катастрофу, а из-за эмоциональной нестабильности они могут впадать в состояние уныния и лени. И чтобы выйти из этого состояния они могут вести себя вызывающе и быть склонными к рискованному поведению.
Подросток уже не ребенок, но еще и не взрослый человек, поэтому у него в голове противоречивые мысли он не понимает себя и ему кажется, что его не понимают даже его родители и это тоже может быть причиной его вызывающего поведения.
В подростковом возрасте дети стремятся эмансипироваться от родителей, уйти из-под их влияния, хотят быть взрослыми и именно поэтому они отказываются от родительских ценностей, не желают слушать нотации, ненавидят долгие наставления и не слышат слова родителей о жизненном опыте.
Все выше перечисленные изменения, могут привести к нарушениям детско-родительских отношений и очень часто это случается в тех семьях, в которых родители либо чрезмерно опекают детей, либо уделяют им недостаточно внимания.
Когда ребенок испытывает дефицит родительского внимания и общения, то впоследствии он будет очень остро ощущать чувство одиночества и небезопасности в семье. Он будет пытаться самостоятельно решать свои проблемы как умеет и не всегда конструктивным способом, а родители будут расхлебывать их последствия.
И наоборот при постоянном контроле ребенка со стороны родителя у подростка пожжет проявиться протест, хамство и агрессия в сторону родителей.
В таких семьях на подростков не действуют обычные методы воспитания и родители прибегают к угрозам, шантажу, повышают голос на своих подростков и это приводит к открытой конфронтации всех членов семьи. И тогда подростки ощущают беспомощность и прибегают к грубым и не допустимым формам общения и деструктивному поведение.
Конечно и в других семьях конфликты в семье неизбежны, но со временам они проходят и отношения налаживаются. Родителям стоит запастись терпением и спокойно прожить период подросткового возраста.