Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Воинственные отношения между детьми и родителями.

Когда в семье появляется ребенок родители хотят, чтобы он был хорошим и послушным, т.е. удобным для всех. Но ребенок по природе активен и любознателен и его поведение требует родительского внимания и помощи, но родители вместо этого то и дело критикуют детей, осуждают, угрожают им или грубят. Постепенно у детей появляется чувство обиды, злости и появляется протест против родительского поведения. Таким поведением родители настраивают детей против себя, выходя с ними на тропу войны. И именно родители виноваты в том, что ребенок тоже выходит на эту тропу войны в ответ на поведение родителей. В такой ситуации ничего другого ожидать нельзя, потому, что в таких отношениях родительской любви либо нет места, либо она очень мизерная. Выслушивая родительскую критику, оскорбления, осуждения и т.д. с годами ребенок накапливает обиды, агрессию, жестокость, недовольство, которые в последствии в один прекрасный момент дают отпор родительским замечаниям и критике и выливаются в хамство и дерзость. Есл

Когда в семье появляется ребенок родители хотят, чтобы он был хорошим и послушным, т.е. удобным для всех. Но ребенок по природе активен и любознателен и его поведение требует родительского внимания и помощи, но родители вместо этого то и дело критикуют детей, осуждают, угрожают им или грубят. Постепенно у детей появляется чувство обиды, злости и появляется протест против родительского поведения.

Таким поведением родители настраивают детей против себя, выходя с ними на тропу войны. И именно родители виноваты в том, что ребенок тоже выходит на эту тропу войны в ответ на поведение родителей. В такой ситуации ничего другого ожидать нельзя, потому, что в таких отношениях родительской любви либо нет места, либо она очень мизерная.

Выслушивая родительскую критику, оскорбления, осуждения и т.д. с годами ребенок накапливает обиды, агрессию, жестокость, недовольство, которые в последствии в один прекрасный момент дают отпор родительским замечаниям и критике и выливаются в хамство и дерзость.

Если в детстве ребенок боялся дать отпор, то в подростковом возрасте, когда чаша обиды и злости полна он не боится говорить и выплескивает все наружу. И тут появляются родительские жалобы: «он хамит и дерзит», «она никогда меня не слушает, делает специально назло», «мы не можем нормально поговорить, он уходит в комнату и закрывается там» и др. фразы. Родители искренне недоумевают почему их хороший и воспитанный ребенок вдруг превратился в такого монстра.

С такими родителями очень трудно работать потому, что они и правда не понимают, что их нравоучения, нотации и критика надоели и подросток больше не желает это слушать.

Наказания, критика, угрозы и другие подобные методы воспитания являются воспитательными ошибками, которые на первый взгляд воздействуют на поведение ребенка, но с его взрослением они становятся менее эффективными и не оказывают на подростка должного воздействия и приводят к нарушению детско-родительских отношений.

Еще хочется сказать о признании желаний ребенка. Он, как и мы имеет свои желания или не желания, у него, как и у нас есть право выбора и нам родителям необходимо это понимать и предоставлять это право своим детям. Иначе с взрослением ребенок либо станет не самостоятельным, либо с огромным рвением и желанием будет отстаивать это право.

Не признание права ребенка на выбор или его самостоятельность расценивается им как отвратительное поведение родителей. В этом случае родителям, чтобы наладить отношения с ребенком надо признать его самостоятельность, пускай еще детскую, но самостоятельность. Надо признать его право на ошибку, на которой он обожжётся, сделает для себя выводы и скажет любимому родителю, что тот был прав. Тогда ребенок не будет протестовать, злиться на родителей и дерзить им, он поймет, что последствия его действий или поведения — это следствия его выбора, который он сделал самостоятельно.