Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Улыбнемся.

У нас выпал первый снежок, правда быстро растаял и превратился в грязь, но Катя уже успела порадоваться. Оставила ее на несколько минут на детской площадке, а когда вернулась 🤦 увидела, что она делает почти на голом асфальте ,, ангела,, . Странно, но куртка не очень пострадала. Думала, что она одна такая,, умная ,, но, встречая сегодня ее из школы ,увидела еще двоих умников, которые тоже пытались полежать в несуществующем снегу. Дети- дети! В 1 ,,А,, тоже весело. Прошло уже два месяца с начала учёбы, а дети еще не все друг друга знают по имени и в лицо. Путают расположение класса, иногда заблуждаются в большой школе. Катя, как второгодница, прекрасно ориентируется внутри здания школы, периодически дети, выйдя в туалет,теряются и чтобы не задерживать урок, учитель посылает Катю искать пропажу. Прямо Гаечка, которая спешит на помощь и может привести кого угодно обратно в класс. Говорю ,,кого угодно,, потому что сегодня Катя ошиблась и привела в класс ученицу из 1 ,, В,,. Ребенка

У нас выпал первый снежок, правда быстро растаял и превратился в грязь, но Катя уже успела порадоваться. Оставила ее на несколько минут на детской площадке, а когда вернулась 🤦 увидела, что она делает почти на голом асфальте ,, ангела,, . Странно, но куртка не очень пострадала. Думала, что она одна такая,, умная ,, но, встречая

сегодня ее из школы ,увидела еще двоих умников, которые тоже пытались полежать в несуществующем снегу. Дети- дети!

В 1 ,,А,, тоже весело.

Прошло уже два месяца с начала учёбы, а дети еще не все друг друга знают по имени и в лицо. Путают расположение класса, иногда заблуждаются в большой школе. Катя, как второгодница, прекрасно ориентируется внутри здания школы, периодически дети, выйдя в туалет,теряются и чтобы не задерживать урок, учитель посылает Катю искать пропажу. Прямо Гаечка, которая спешит на помощь и может привести кого угодно обратно в класс. Говорю ,,кого угодно,, потому что сегодня Катя ошиблась и привела в класс ученицу из 1 ,, В,,. Ребенка отвели на место, а Катю я даже понимаю, нерусские дети могут показаться похожими между собой.

Так что скучать мне Катюха не дает, бывает не все гладко в общении, всё же особенности речи дают о себе знать и ,пока дети перестанут удивляться и периодически выражать удивление смехом на неверные обороты речи, пройдет еще немало времени. В некотором смысле, повезло, что в классе немало нерусских детей, они тоже не все говорят правильно, поэтому и Катю не очень высмеивают за это.

На окружающем мире проходили птиц. Почему-то все птицы у Кати розовые. Любимый цвет! Это же красиво, как фламинго 🦩. А еще пауков и других насекомых. ,,Паучиня,,- сказала моя первоклашка, показывая рисунок в рабочей тетради. Интересное словообразование , конечно, для ребенка с особенностями это нормально, но звучит... ладно ,потянет.

Эпоха качающихся молочных зубов у Кати в самом разгаре. Не так давно завели для нее детскую банковскую карту, сейчас торжественно ходит сама в магазин со своей картой. В КБ ее уже знают, называют постоянным покупателем. Во- первых, это социализация, она долго стеснялась, понимает, что ее речь странная, надо это преодолеть, это один из моих приёмов для этого. Потом, счет- 100 рублей, считай, что сможешь купить.

Дак вот, про зубы. Пока что зубная фея у нас еще котируется, зуб выпал, Катя кладет его под подушку и говорит: ,, А можно, зубная фея мне на карточку денежку переведет?,,. Современные дети, они такие!))

А у вас есть о чем улыбнуться? 😊