Мостовская детская школа искусств отмечает свой золотой юбилей. Мы рассказываем о её становлении, современном развитии и ближайших планах.
Детская школа искусств широко известна своими культурными достижениями. Сотни любителей и знатоков музыки, мастеров танца, художников, скульпторов воспитала школа, привила умение распознавать и творить прекрасное во всех проявлениях человеческой деятельности.
Это нашей истории строки
Школа начала свою летопись осенью 1975 года. Инициатором основания стал Александр Фёдорович Куемжиев, тогда первый секретарь райкома КПСС. «Организуем музыкальную школу, чтобы она воспитывала гармоничных людей», - решил партийный руководитель.
Он распорядился подготовить соответствующее постановление, подыскать кадры и выделить деньги для нужд учреждения. В краевом управлении культуры поддержали районную инициативу. Из Гулькевичей направили директора Эдуарда Зиму, который прибыл в Мостовской вместе с супругой-преподавателем фортепиано. Из далёкой Воркуты приехала выпускница музыкального училища Людмила Тимощенко. Лабинский отдел культуры «поделился» талантливым баянистом Иваном Труфановым. И вот 1 сентября 1975 года музыкальная школа заработала. Около 100 воспитанников изъявило тогда желание заниматься музыкой. Учеников сразу узнавали на улицах по нотным папкам, перевязанным тесёмками, и гофрам, где хранились ценные музыкальные инструменты. Узнавали и в душе гордились ими как посланниками новой культурной реальности.
Не музыкой единой
Жители Мостовского вскоре почувствовали, что музыкальная школа прижилась в посёлке. Детей было столько, что небольшие отапливаемые помещения местного ДК не могли вместить всех желающих заниматься, а концерты учителей и учащихся превратились в добрую традицию и собирали на сцене до 50-70 самодеятельных артистов.
«Пора расширяться», - решил Эдуард Тимофеевич и обратился со своей просьбой в исполком.
- Занимайте пустующий этаж в здании лесокомбината, - распорядились власти района, и в 1976 году переезд состоялся. Спустя пару лет в музыкальной школе произошли изменения. Открылся хореографический класс, где преподавателем стала Татьяна Симоненко, а в станице Ярославской собрал учеников новый филиал школы. Тогда же учебное заведение возглавил Валерий Сцегенный, опытный музыкант, прибывший из заполярного города Лабытнанги. В 1981 году пост руководителя заняла Людмила Тимощенко, а школа переехала в приспособленное помещение Дома детского творчества «Юность». После размещения в новом здании возможности учебного заведения увеличились. Открылся художественный класс, которым руководила Ирина Булгакова, появился духовой оркестр учащихся во главе с Виталием Коваленко, а само учреждение получило заслуженный статус детской школы искусств.
Перед коллективом возникли новые задачи - выйти за рамки программ узкого преподавания дисциплин и приступить к полноценному эстетическому воспитанию ребят. В перспективе ознакомить их с основами сценического мастерства, историей театра, азами живописи, скульптуры и, конечно, погрузить в мир самой разнообразной музыки.
1992 год ознаменовался важным радостным событием в жизни детской школы искусств. Решением Совета депутатов Мостовского района ей было передано здание бывшего райкома КПСС. Большие помещения, множество кабинетов и актовый зал как нельзя лучше подходили для работы с детьми. Благодаря увеличению площадей в детской школе искусств кратно увеличилось количество воспитанников и стали развиваться новые направления. Открылось отделение раннего эстетического развития, которым руководила Елена Москвитина, и отдел народного пения во главе с выпускницей школы Оксаной Беляевой. Было организовано несколько творческих коллективов: вокальный ансамбль «Скерцо», фольклорный ансамбль «Мостовские казачата», хореографический коллектив «Эра», театральная студия «Подмостки», оркестр русских народных инструментов «Карусель», детский театр «Буратино».
Со временем о достижениях юных мостовчан заговорили в Министерстве культуры Краснодарского края. К началу двухтысячных в школе искусств занималось более 600 учащихся, а выступления творческих коллективов «Карамель», «Арабески», «Твой мир», «Аэлита» много раз удостаивались почётных наград. В 2003 году за успехи в эстетическом воспитании подрастающего поколения Мостовской детской школе искусств присвоили высшую квалификационную категорию, а Татьяна Киченко, руководитель филиала в станице Ярославской, была удостоена звания «Заслуженный работник культуры Кубани».
С 2010 года детской школой искусств руководила Ирина Домашенко. В этот период в школе были открыты отдел эстрадного пения (руководитель Арина Москвитина), класс балалайки (руководитель Мария Черкасова), театральное отделение (руководитель Марина Паламарчук). Росла популярность ДШИ, число учащихся достигло 645 человек. В это время был приобретён комфортабельный автобус для поездок, а ассигнования по проекту «Культура» позволили отремонтировать фасад школы и купить музыкальные инструменты.
Современность открывает горизонты
В 2022 году директором школы искусств назначили Марину Совкову, талантливого музыкального педагога и искушённого организатора культурного воспитания молодёжи. С первых дней Марина Сергеевна стала экспериментировать и подыскивать эффективную методику эстетического обучения, стремясь раскрыть способности ребят, нацелить их на познание прекрасного. Решение задач пришло с опытом.
«Гармоничных людей, настоящих ценителей и знатоков прекрасного можно воспитать тогда, когда педагог не ограничивается в преподавании отдельных направлений искусства, а использует широкую палитру, где встречаются и дополняют друг друга многие течения и творческие приёмы», - пришла к выводу Совкова. На её занятиях серьёзная симфоническая музыка соседствовала с задором и озорством Оффенбаха, обогащалась мелодиями серенад Гленна Миллера, а на театральных подмостках школы юные артисты разыгрывали пьесы Бориса Заходера, Николая Носова и других драматургов. Даже картины Сальвадора Дали рассматривались учащимися как образцы высокого искусства, которое обогатило мировую художественную культуру. Творчество и выдумка позволили достичь отличных результатов в обучении и воспитании детей, благодаря чему Мостовская ДШИ стала площадкой Южно-Российской межрегиональной олимпиады школьников по разделу «Архитектура и искусство».
Сегодня, накануне 50-летия школы, главная наша задача - качественное образование с высоким уровнем требовательности и ориентацией на результаты, - говорит Марина Совкова. - Главным показателем профессионализма школы являются победы учащихся музыкального, хореографического, художественного и театрального отделений в краевых конкурсах исполнительского мастерства, организованных министерством культуры края. Ежегодно ученики и творческие коллективы становятся лауреатами краевых конкурсов «Наследники победы», «Союз талантов», «Созвездие Юга», «Голос Кубани», «Кубанский казачок», «Адрес детства – Кубань». Престиж школы подтверждается победами во всероссийских и международных конкурсах, таких как «Жемчужина Кубани», «Танец – душа народа» (г. Краснодар), «Дон ГранПри Юниор» (г. Ростов-на-Дону), «София», «Волшебная лира», «Балалайка-душа России» (г. Москва), «Струнный Олимп», «Вдохновение» (г. Санкт-Петербург). Также необходимо сказать о том, что в 2024 году наша учащаяся Анастасия Айспур в качестве солистки выступила с симфоническим оркестром Ставропольской государственной филармонии на главной академической сцене города Ставрополя в концерте «Дебют с оркестром».
Многие педагоги являются талантливыми исполнителями, участвуют в конкурсах и завоёвывают различные награды и призы. Необходимо отметить ансамбль преподавателей «ТриЗвучие», преподавателей Александру Пузанкову, Елену Суслопарову, Елену Галееву, Оксану Масленникову. Эти творческие личности являются обладателями дипломов лауреатов фестиваля-конкурса народного художественного творчества «Во славу Кубани, на благо России», международного конкурса искусств «Покрова на Неве», краевой выставки художников Краснодарского края «Моя Родина – Кубань!», а также участниками открытого всероссийского музыкального фестиваля «Российская культура: Сергей Рахманинов» и всероссийского творческого акселератора классического искусства.
- В мире творчества школа идёт в ногу со временем, являясь участницей всероссийского культурно-образовательного проекта «Культура для школьников», проекта «Вдохновлённые победой», - продолжает Марина Сергеевна. - Творческие выступления коллективов - прекрасная возможность продемонстрировать публике нашу работу. Для мостовчан мы проводим творческие мероприятия: «Посвящение в мир искусства», выпускные вечера, недели искусства, музыкальные лектории, театрализованные представления, выездные творческие встречи, отчётные концерты и выставки.
В школе искусств работает 18 детских исполнительских коллективов, пять из которых носят почётное звание «Образцовый». За творческие достижения в области искусства 68 учащихся стали стипендиатами и обладателями грантов администрации Мостовского района, четверо получили стипендии администрации Краснодарского края, двое учащихся стали лауреатами национальной премии поддержки талантливой молодёжи в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
О перспективах и планах
В Мостовской детской школе искусств учебный процесс организован на основании утверждённых программ. Занимается 656 детей, 43 педагога отдают им свои знания и эмоции. Не хватает места для проведения занятий, ведь желающих познавать прекрасное гораздо больше, чем может вместить здание. Поэтому очень остро стоит вопрос о расширении площадей. Глава Мостовского района Сергей Ласунов активно занимается этим вопросом. Так что самая ожидаемая перспектива – строительство второго корпуса для школы. Педагоги и воспитанники его очень ждут.
Факты
∎ С момента своего образования школа выпустила более 2000 учеников, из них 200 связали свой дальнейший путь с искусством, культурой и педагогикой.
∎ Лучшие выпускники работают в Кубанском казачьем хоре, ансамбле «Казачья вольница», творческих коллективах Краснодарской филармонии имени Пономаренко, Ростовской и адыгейской филармониях, московской дизайн-студии, киностудии «Ленфильм», в национальном бюро проектирования в Краснодаре.
∎ 17 бывших учащихся Мостовской ДШИ преподают в школе. Каждый день они ищут новые, интересные формы работы с учениками, совершенствуют знания и навыки, нужные для развития и воспитания детей.
Алексей Модылевский. Фото Дмитрия Бунтури и Анастасии Шульги.