Вспомнила!
Читательница писала в комментариях: "... Если вдруг вам или читателям канала полезно, могу поделиться информацией по школам олимпиадной подготовки Олмат и Взлет. Последняя бесплатная и сильная, но вроде только для Московской области."
----------------------------------------------------------------------------------------
Разговоры: "Мама, увези меня отсюда". Начались в 5 классе. Сейчас, думая на расстоянии лет об этом, понимаешь, что в принципе все закономерно. Сомнительно было ожидать что-то другое, да и по большому не удивительно это.
И т.к. все очень печально было в 7 классе, то тот мелкий бунт, который был после посещения ФМШ (закл Эйлера писали в Академгородке), тоже понятен.
Конец марта 7 класс.
-Мам, я остаюсь.
-С чего вдруг.
-Я никуда не поеду.
-И что ты тут будешь делать?
-Учиться в ФМШ.
-Ты слышал, что в ФМШ берут с 9 класса, ты еще мелкий.
-В следующем году они берут с 8 местных без проживания.
(в прошлом году был первый такой набор, построили новый УЦ - учебный центр, но еще не построили новое общежитие и у ФМШ появилась возможность взять больше детей. Мысли вслух - вот раньше надо таких детей набирать, не в 9 классе, но как их отпускать в таком возрасте ( )
-И. Ты что местный?
-Да.
-Очень интересно. И с каких это пор?!
-Ну у тебя же есть тут друзья, значит ты местная, значит и я местный.
-Гениально.
Вот и славно трам-пам-пам. Занавес.
Понятно, что никто не остался. 8 класс мы учились в другом классе и у другого учителя по математике со 2ой четверти на индивидуальном графике. В школе он писал только контрольные и самостоятельные по математике, но на уроках математики был, занимался тем, что я давала дома. (для такого варианта я писала заявление на имя директора, что ответственность за знания беру на себя. Узнала я о такой возможности в 7 классе, случайно, или все случайности неслучайны)
В открытом канале есть свои минусы. Ты не можешь сказать все как было. Меня читают с разных сторон. Могу сказать только одно, что суммарно в итоге было очень много неприятных моментов и очень парадоксальнонеприятных. Но что самое удивительное - это то что люди-то были уверенны, что вот у нас-то все прямо хорошо, прямо шоколадно. И когда говоришь о фактах, то родители даже не понимали, что такое бывает. И тут же "весело" то, что человек уже взрослый (сын) и сам многое понимает.
- Не вздумай это сказать ему. Это сказано специально для твоих ушей. Тебя же видели и больше из детей там никого не было.
- Мам, я это все прекрасно понимаю.
(Иногда я думала, что это делалось намеренно. Я никогда не ругалась и не выясняла отношения - это совсем не про меня. Но тут все гораздо "веселее" - престиж, имя и т.д. Я думаю, кто меня читает давно и регулярно, тот понимает о чем я говорю. Город-то маленький.)
Все наслоилось. И вариантов не уезжать уже даже не рассматривалось. Особо зацепиться было не за что, чтобы остаться. Единственное - уходить на СО, но к СО у меня свои вопросы. Я эту тему очень хорошо обдумывала. изучала, когда дочку звала в свое время на СО. Да и с Тимуром уходить на СО - сложно это.
Что лично меня очень порадовало во всей этой истории, что уже в марте сын сказал:
-Мам, я думаю с кем из учителей я буду прощаться.
-Подожди, еще далеко.
-Все равно же я уеду.
В любой ситуации надо оставаться Человеком. Все остальное вторично. Никто не лез в его выбор, он решал все сам и у нас в семье нет разговоров с "политической подоплекой". Закулисные игры - не про нас. Сам решил, сам делал.
Я вот думаю часто об этой ситуации, пока еще часто. На самом деле, жизнь она мудра. Сын постепенно все больше и больше был вне дома и мы к этому тоже привыкали, не только он . Сперва па 4ре выезда за год на мат. турниры + сборы, потом к этому списку добавился Сириус и выездные участия в заклах (да, это было со мной, но вне дома, другая обстановка, дороги, общение и т.д.).
Этим летом он в июне был на смене Эйлера в Сириусе (про Сириус я писала много, сейчас не пишу, я не очень понимаю, что у них происходит сейчас со сменами, а курсы все работают, там все хорошо)
Думал, поехать в июле в ЛМШ (тут есть немного про ЛМШ:
)
Но поговорили и сошлись на том, что надо отдохнуть.
В конце июля он поехал на сборы АФШ в Архыз в обсерваторию Академии Наук. Я писала об отборе в АФШ вот тут:
Он прошел отбор и уехал. Новый опыт, новые знакомства и не новые, несколько иной формат, много новых хороших впечатлений. Из материального мира - все бесплатно: дорога, питание, проживание, учеба, различные мероприятия.
После АФШ дома он был 2 дня и мы отправились дальше в путь. В поезде 1.5 дней дороги с пересадкой. В ФМШ учеба началась 28 августа: пары по математике семинары и лекции (учеба парами, как в универе), тесты по английскому, чтобы распределить детей на английский по группам по уровню знаний, раздали учебники, провели классное собрание для детей, объяснили разные правила по безопасности и 1 сентября была полноценная учеба, с перерывом на 40 минут на торжественную линейку. И то, время для линейки скоротали за счет 2го завтрака и сократили чуть-чуть перемены.
Учатся они семестрами, но есть "школьные" каникулы. Правда осенние каникулы идут сейчас на неделю со сдвигом от школьных, я думаю, потому что после школьных каникул дети ушли на праздники, а тут никто на праздники не ушел, каникулы только неделю.
Конечно я думала об этом шаге много разного и искала информацию тоже. Одно дело ФМШ в Союзе и фэмэшата, сейчас все таки не Союз. Вот один из форумов, где я тоже читала мнения людей:
В этом году у нас вот так.
Если в двух словах, то все нормально.
Более подробно постараюсь написать на днях.
Мне интересно как другие приходят к такому решению, что их подвигает на это? Или наоборот уходят от такого варианта.
Поделитесь своими историями.
Вспомнила!
Читательница писала в комментариях: "... Если вдруг вам или читателям канала полезно, могу поделиться информацией по школам олимпиадной подготовки Олмат и Взлет. Последняя бесплатная и сильная, но вроде только для Московской области."
Всем Добра!
#заметки_на_полях