Театральная деятельность в школьной среде — это не просто развлечение или способ убить время. Это целый мир, способный изменить отношение человека к себе и окружающим. Как? Через игру, через творчество, через обретение голоса. В своём опыте я черпаю вдохновение из вахтанговской методики, которая помогает мне углубить и развить этот процесс. Основная идея Вахтанговская методика, разработанная Евгением Багратионовичем Вахтанговым, объединяет душевную искренность и физическую активность. Она учит, что театр — это не просто слова, это действие, чувство, переживание. Постепенно я осознал, что ключевыми элементами моей работы должны стать Артикуляция, Работы с телом и мышлением, а также игры на эмоциях и восприятии. Аргументы в защиту тезиса 1. Развитие личности: Через театральные занятия дети учатся выражать себя, освобождаться от внутренних зажимов. Вахтангов говорил, что «театр — это зеркало общества». Стремление попасть в этот мир открывает новые горизонты. 2. Свобода самовыражения: Вах
Моя театральная деятельность в школе с применением вахтанговской методики
31 декабря 202531 дек 2025
1
1 мин