Найти в Дзене

Ребенок пишет, как курица лапой?

📝Буквы разного размера, строчки 'пляшут', слова с ошибками. Ребенок старается, но уже второй класс, а проблемы только усиливаются... Знакомая история? На родительских форумах таких тысячи. * Списывание с доски занимает в 2-3 раза больше времени, чем у одноклассников * Диктанты всегда с низкими оценками, даже если ребенок знает правила * Домашние задания растягиваются на часы * Не может сам проверить написанное и найти ошибки * Не соблюдает строчки и поля в тетради, буквы "прыгают" вверх-вниз 🔍 Дисграфия - это нарушение письма. Это не лень, не неаккуратность и не нежелание учиться. Какие признаки указывают на дисграфию? Ребенок: - постоянно путает похожие буквы: "т" и "ш", "и" и "у" - переставляет слоги в словах (вместо "машина" пишет "шамина") - пропускает гласные буквы в словах или добавляет лишние - путает падежи, неправильно использует окончания слов Что делать? 1. Не ругать ребенка за почерк и ошибки, не заставлять переписывать 2. Обратиться к специалистам для точной диагностики

📝Буквы разного размера, строчки 'пляшут', слова с ошибками. Ребенок старается, но уже второй класс, а проблемы только усиливаются... Знакомая история? На родительских форумах таких тысячи.

❓Что происходит с учебой:

* Списывание с доски занимает в 2-3 раза больше времени, чем у одноклассников

* Диктанты всегда с низкими оценками, даже если ребенок знает правила

* Домашние задания растягиваются на часы

* Не может сам проверить написанное и найти ошибки

* Не соблюдает строчки и поля в тетради, буквы "прыгают" вверх-вниз

🔍 Дисграфия - это нарушение письма. Это не лень, не неаккуратность и не нежелание учиться. Какие признаки указывают на дисграфию? Ребенок:

- постоянно путает похожие буквы: "т" и "ш", "и" и "у"

- переставляет слоги в словах (вместо "машина" пишет "шамина")

- пропускает гласные буквы в словах или добавляет лишние

- путает падежи, неправильно использует окончания слов

Что делать?

1. Не ругать ребенка за почерк и ошибки, не заставлять переписывать

2. Обратиться к специалистам для точной диагностики и коррекции: логопеду, нейропсихологу.

3. Поговорить с учителем о проблеме, чтобы учесть особенности ребенка.

Дисграфия — это особенность, с которой нужно работать. Современные методики коррекции, поддержка родителей и правильный подход к обучению помогут вашему ребенку преодолеть трудности и стать успешнее. ✨

Запись по телефону +7(962)383-22-92 или в вотсап.
📍
Онлайн из любой точки мира. Офлайн по адресу: Большой проспект В.О. 63/17, СПб
🔖Работаем Пн-Сб с 09.00 до 21.00
🚩Принимаем
маткапитал.

Лицензия на образовательную деятельность Л035-01212-59/01219772 🌟