Коллеги-родители, продолжаю серию кейсов об использовании нейросетей в учебе. Сегодня — география. Мой сын изучает предмет по учебнику В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щеневой «География материков и океанов. 7 класс», 2014 года.
Что минимально можно сделать с помощью, например, Deep Seek:
- составить краткий конспект, чтобы проверить пересказ ребенка;
- структурировать материал параграфа, чтобы объяснить его ребенку;
- составить ответы на вопросы после параграфа, для проверки того, как ребенок понял материал.
Разбираем на основе § 15 «Тихий океан. Индийский океан».
Краткий конспект
Тихий океан:
Географическое положение: Самый большой, глубокий и древний океан. Расположен по обе стороны от экватора и 180-го меридиана.
История исследования: Исследовался российскими экспедициями (Крузенштерн, Лисянский, Макаров).
Особенности природы:
· Рельеф дна: Сложный, много желобов (Марианский — 11022 м), вулканов («Тихоокеанское огненное кольцо»).
· Климат: Расположен во всех климатических поясах, кроме северного полярного. Часты тайфуны и штормы.
· Органический мир: Самый богатый и разнообразный (коралловые рифы, лососевые, киты, моллюски).
Хозяйственная деятельность: Рыболовство, добыча нефти, руд, транспортные пути. Сильно загрязнен.
Индийский океан:
Географическое положение: Расположен в основном в Южном полушарии.
История исследования: Исследовался Васко да Гама, экспедицией на «Челленджере».
Особенности природы:
· Климат: На севере муссонный климат, на юге — суровый из-за влияния Антарктиды.
· Течения: Подчиняются общей схеме течений Мирового океана.
· Органический мир: Сходен с Тихим океаном (планктон, акулы, черепахи, киты).
Хозяйственная деятельность: Добыча нефти в Персидском заливе, рыболовство, судоходство.
Структурирование материала параграфа с помощью табличной формы
Ответы на вопросы (стр. 91)
1. Выделите наиболее характерные черты природы Тихого океана.
Огромные размеры, большие глубины, множество островов и вулканов, активная тектоническая деятельность («огненное кольцо»), самый богатый и разнообразный органический мир.
2. Назовите виды хозяйственной деятельности человека в Тихом океане. Укажите районы рыбных и других промыслов.
Рыболовство (северная часть океана, побережье Южной Америки), добыча нефти (у берегов Калифорнии и Австралии), добыча железомарганцевых руд со дна, транспортное судоходство.
3. В чём проявляется отрицательное воздействие человека на природу Тихого океана?
Загрязнение вод нефтью, тяжелыми металлами, радиоактивными отходами; истощение биологических ресурсов из-за перелова.
А вы используете ИИ в учебе? Делитесь опытом в комментариях!
#нейросети #нейросетидляродителей #нейросетивобразовании