Как изучать lo/la/le и не поехать кукухой? Там ещё и se есть! Никак, кукуха всё равно поедет. Расходимся. Шучу. Варианты есть. 💭 Помню, как я сама познакомилась pronombres de objeto directo e indirecto (lo, la, le и компания). Наш учебник давал всё за один урок - и мозг буквально закипел. Когда только начинала преподавать, попробовала объяснить эту тему так же. Но быстро поняла, что поймут единицы. И выработала алгоритм. Он не новый и не секретный. Просто методика и здравый смысл. Делюсь: ✔️С начинающими (A1) сначала знакомимся с OD (objeto directo). Потом переключаемся на другие темы, возвращаемся к OD, после этого вводим OI. Снова другие темы - и в конце уровня повторяем всё по порядку: OD, OI и их комбинацию. ✔️С продолжающими (A2) снова повторяем OD и OI по отдельности, а потом объединяем. На этом уровне я стараюсь выводить тему через новые слова и контексты. И обычно на это уходит не один урок. ✔️По той же схеме работаем и на уровне B1 - при необходимости возвращаемся к