Выполняя задание 12, следует знать такое понятие, как синонимы. Ниже собраны те задания, которые как раз и направлены на определение синонимов.
Синонимы – слова одной и той же части речи, совпадающие или близкие по значению, но разные по звучанию и написанию.
Первую часть заданий можно посмотреть здесь: https://dzen.ru/a/aQnIKceD1Tf7AjYg
Вторую часть можно посмотреть тут: https://dzen.ru/a/aQnMXdPcH22iFG7Y
Задания:
44.
(1) В тот памятный день, когда Колька вернулся из пионерского лагеря, в центре стола, как настоящий кухонный король, красовался пирог, купленный Еленой Станиславовной. (2) Мама когда-то сама пекла пироги к праздничным дням и вообще даже в будни любила повозиться на кухне. (3) Елена Станиславовна предпочитала полуфабрикаты и готовые обеды.
(4) Колькин отец женился на Елене Станиславовне через три года после смерти мамы.
(5) В дом она пришла не одна: с нею вместе явилась и её дочка Неля.
(6) Неля была младше Кольки, но в доме она сразу сделалась старше, как бы важнее, потому что училась в музыкальной школе. (7) В большой комнате, на самом видном месте, было установлено чёрное блестящее пианино, и оно сразу заполнило собой всю квартиру…
(8) Елена Станиславовна зорко следила за тем, чтобы у Кольки и Нели всего было поровну, но Нелино пианино, её музыкальное будущее не оставляли в доме даже крохотного местечка для Колькиных увлечений. (9) Впрочем, по мнению Елены Станиславовны, увлечения эти пока и не обнаруживались, но, может быть, могли ещё появиться... (10) Лечение птиц в семье серьёзным увлечением не считалось.
(11) Когда Колька появился на пороге, Неля бросилась к своему пианино — и грянул марш. (12) Но она не сумела доиграть до конца…
— (13) Где моя Чёрная Спинка? — крикнул Колька.
(14) Чёрной Спинкой он называл любимую раненую чайку, которую нашёл прошлым летом и всю зиму лечил.
— (15) Она… была на кухне, — ответил отец.
(16) Колька увернулся от объятий отца и выскочил из комнаты. (17) Все трое — отец, Елена Станиславовна и Неля, — переглянувшись, неуверенно двинулись за ним.
(18) В кухне на столе стояла пустая клетка... (19) Эту клетку Колька построил очень давно, с маминой помощью. (20) Внутри клетки, в горшочке с землёй, рос куст, который всегда радостно приветствовал новых обитателей клетки лёгким покачиванием листов и напоминал птицам их родной лес. (21) Сейчас листики на кусте свернулись в сухие трубочки: его, наверное, давно уже никто не поливал. (22) В пустой банке из-под консервов валялось несколько жёлтых зёрен. (23) Дверца клетки была открыта и приглашала всех желающих посмотреть на хаос, царивший внутри.
— (24) Вы давали ей рыбу? — тихо спросил Колька.
— (25) Нет... (26) У нас не было времени возиться с рыбой, — ответил отец. — (27) А вот зёрна...
(28) Колька жаждал задать главный вопрос, но оттягивал его.
— (29) А ногу ей перевязывали?
— (30) Да...
— (31) Но ведь тут, на кухне, темно, жарко... и пахнет газом. (32) Зачем же вы её... сюда?
— (33) Ты знаешь, Николай... — отец в ответственные минуты всегда называл его так. — (34) Ты знаешь, что Неля нигде летом не отдыхала, что она много занималась, а птица кричала, хлопала крыльями, чем-то там шуршала. (35) Мешала ей...
(36) Неля и правда всё лето была в городе, потому что хотела заниматься с известным профессором.
— (37) Чёрная Спинка, значит, тебе очень мешала? — избегая главного вопроса, спросил Колька у Нели.
— (38) Да, мешала! — звонко, дребезжащим от надвигающегося плача голосом ответила девочка.
— (39) Недаром тебя в школе зовут Писклёй!
— (40) Ещё бы... (41) Ведь я сестра Свистуна! — (42) Глупое прозвище Колька получил именно из-за своей любви к птицам.
— (43) А ты мне не сестра... — выпалил Колька.
— (44) Вот видишь, мама? (45) Ты видишь!.. — голос Нели становился всё тоньше, словно натянутая струна. (46) Наконец струна лопнула. (47) Неля зарыдала.
(48) До сих пор Елена Станиславовна молчала. (49) В глубине души она считала, что должна была более чутко отнестись к Колиной просьбе, внимательней последить за больной птицей. (50) Она даже хотела признать свою вину, ведь жить одной семьёй — значит разделять или хотя бы принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к тому, что так горячо любимо ими. (51) Но последняя Колькина фраза мигом изменила все её намерения.
— (52) Как ты можешь так, Коля! (53) Неля видит в тебе своего брата... (54) И эта Чёрная Спинка действительно мешала ей заниматься!
— (55) Где же она сейчас? — спросил Колька, не слыша ничего, кроме того, что касалось его обожаемой птицы.
(56) Елена Станиславовна опустила голову.
— (57) Она сдохла, — набравшись мужества, ответил отец.
(58) Колька качнулся... (59) Его поразило и то, что не стало любимой птицы, для которой он привёз из лагеря целую банку мальков, и то, что отец сказал о её смерти вот так прямо и грубо.
— (60) Она умерла, а не сдохла. (61) Умерла из-за вас! — крикнул Колька. (62) Он схватил огромную клетку и, спотыкаясь, побрёл во двор, как слепой.
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним(-ы) к слову ЖАЖДАТЬ (предложение 28). Напишите один из этих синонимов.
45.
(1) В тот памятный день, когда Колька вернулся из пионерского лагеря, в центре стола, как настоящий кухонный король, красовался пирог, купленный Еленой Станиславовной. (2) Мама когда-то сама пекла пироги к праздничным дням и вообще даже в будни любила повозиться на кухне. (3) Елена Станиславовна предпочитала полуфабрикаты и готовые обеды.
(4) Колькин отец женился на Елене Станиславовне через три года после смерти мамы.
(5) В дом она пришла не одна: с нею вместе явилась и её дочка Неля.
(6) Неля была младше Кольки, но в доме она сразу сделалась старше, как бы важнее, потому что училась в музыкальной школе. (7) В большой комнате, на самом видном месте, было установлено чёрное блестящее пианино, и оно сразу заполнило собой всю квартиру…
(8) Елена Станиславовна зорко следила за тем, чтобы у Кольки и Нели всего было поровну, но Нелино пианино, её музыкальное будущее не оставляли в доме даже крохотного местечка для Колькиных увлечений. (9) Впрочем, по мнению Елены Станиславовны, увлечения эти пока и не обнаруживались, но, может быть, могли ещё появиться... (10) Лечение птиц в семье серьёзным увлечением не считалось.
(11) Когда Колька появился на пороге, Неля бросилась к своему пианино — и грянул марш. (12) Но она не сумела доиграть до конца…
— (13) Где моя Чёрная Спинка? — крикнул Колька.
(14) Чёрной Спинкой он называл любимую раненую чайку, которую нашёл прошлым летом и всю зиму лечил.
— (15) Она… была на кухне, — ответил отец.
(16) Колька увернулся от объятий отца и выскочил из комнаты. (17) Все трое — отец, Елена Станиславовна и Неля, — переглянувшись, неуверенно двинулись за ним.
(18) В кухне на столе стояла пустая клетка... (19) Эту клетку Колька построил очень давно, с маминой помощью. (20) Внутри клетки, в горшочке с землёй, рос куст, который всегда радостно приветствовал новых обитателей клетки лёгким покачиванием листов и напоминал птицам их родной лес. (21) Сейчас листики на кусте свернулись в сухие трубочки: его, наверное, давно уже никто не поливал. (22) В пустой банке из-под консервов валялось несколько жёлтых зёрен. (23) Дверца клетки была открыта и приглашала всех желающих посмотреть на хаос, царивший внутри.
— (24) Вы давали ей рыбу? — тихо спросил Колька.
— (25) Нет... (26) У нас не было времени возиться с рыбой, — ответил отец. — (27) А вот зёрна...
(28) Колька жаждал задать главный вопрос, но оттягивал его.
— (29) А ногу ей перевязывали?
— (30) Да...
— (31) Но ведь тут, на кухне, темно, жарко... и пахнет газом. (32) Зачем же вы её... сюда?
— (33) Ты знаешь, Николай... — отец в ответственные минуты всегда называл его так. — (34) Ты знаешь, что Неля нигде летом не отдыхала, что она много занималась, а птица кричала, хлопала крыльями, чем-то там шуршала. (35) Мешала ей...
(36) Неля и правда всё лето была в городе, потому что хотела заниматься с известным профессором.
— (37) Чёрная Спинка, значит, тебе очень мешала? — избегая главного вопроса, спросил Колька у Нели.
— (38) Да, мешала! — звонко, дребезжащим от надвигающегося плача голосом ответила девочка.
— (39) Недаром тебя в школе зовут Писклёй!
— (40) Ещё бы... (41) Ведь я сестра Свистуна! — (42) Глупое прозвище Колька получил именно из-за своей любви к птицам.
— (43) А ты мне не сестра... — выпалил Колька.
— (44) Вот видишь, мама? (45) Ты видишь!.. — голос Нели становился всё тоньше, словно натянутая струна. (46) Наконец струна лопнула. (47) Неля зарыдала.
(48) До сих пор Елена Станиславовна молчала. (49) В глубине души она считала, что должна была более чутко отнестись к Колиной просьбе, внимательней последить за больной птицей. (50) Она даже хотела признать свою вину, ведь жить одной семьёй — значит разделять или хотя бы принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к тому, что так горячо любимо ими. (51) Но последняя Колькина фраза мигом изменила все её намерения.
— (52) Как ты можешь так, Коля! (53) Неля видит в тебе своего брата... (54) И эта Чёрная Спинка действительно мешала ей заниматься!
— (55) Где же она сейчас? — спросил Колька, не слыша ничего, кроме того, что касалось его обожаемой птицы.
(56) Елена Станиславовна опустила голову.
— (57) Она сдохла, — набравшись мужества, ответил отец.
(58) Колька качнулся... (59) Его поразило и то, что не стало любимой птицы, для которой он привёз из лагеря целую банку мальков, и то, что отец сказал о её смерти вот так прямо и грубо.
— (60) Она умерла, а не сдохла. (61) Умерла из-за вас! — крикнул Колька. (62) Он схватил огромную клетку и, спотыкаясь, побрёл во двор, как слепой.
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову ЛЮБИМЫЙ (предложение 14). Напишите этот синоним.
46.
(1) На маленькой пристани уже набился народ.
— (2) Матвей Капитоныч, поторопись! — закричал кто-то из ожидающих. (3) Гребец ничего не ответил. (4) Подводя лодку к мосткам, он чуть-чуть повернул голову, и тут я увидел его лицо. (5) Это был мальчик лет одиннадцати-двенадцати, а может быть, и моложе. (6) Лицо у него было худенькое, серьёзное, строгое, тёмное от загара, только бровки были смешные, детские, совершенно выцветшие, белые, да из-под широкого козырька огромной боцманской фуражки падали на запотевший лоб такие же соломенные, давно не стриженные волосы.
— (7) Матвей Капитоныч, здравствуй!
— (8) Отойдите, не мешайте! — вместо ответа закричал он каким-то хриплым простуженным баском, и в эту минуту лодка ударилась о стенку причала. (9) Началась выгрузка пассажиров и посадка новых. (10) Маленький перевозчик выглядел очень усталым, с лица его катил пот, но он очень спокойно, без всякого раздражения, сурово и повелительно распоряжался посадкой.
— (11) Эй! — покрикивал он. — (12) Садись с левого борта. (13) А ты, с котелком, — туда... (14) Тихо... (15) Без паники.
(16) Не успел наш ялик отойти и на сотню метров от берега, случилось то, чего, казалось бы, уж никак нельзя было ожидать в этот солнечный, безмятежно спокойный летний день. (17) Послышался звук, похожий на отдалённый гром. (18) Лёгким гулом он прошёл по реке. (19) И тотчас же в каждом из нас что-то ёкнуло и привычно насторожилось. (20) В эту минуту второй, более сильный удар размашистым отзвуком прокатился по реке.
— (21) Мотенька, что это?
— (22) Ну что! — сказал он, не поворачивая головы. — (23) Ничего особенного. (24) Зенитки.
(25) Тут будто кувалдой ударило меня по барабанным перепонкам, я невольно зажмурился, услышал, как закричали женщины, и изо всех сил вцепился в холодный влажный борт лодки, чтобы не полететь в воду. (26) Ничего не скажу — было страшно. (27) Особенно, когда в воду спереди и сзади, справа и слева от шлюпки начали падать осколки. (28) Передо мной сидел мальчик. (29) Ни на один миг он не оставил вёсел. (30) Так же уверенно и легко вёл он своё маленькое судно, и на лице его я не мог прочесть ни страха, ни волнения. «(31) Неужели он не боится? — подумал я. — (32) Неужто не хочется ему бросить вёсла, зажмуриться, спрятаться под скамейку?.. (33) А впрочем, он ещё маленький, — подумалось мне. — (34) Не понимает, что такое смерть».
(35) Дела, которые привели меня на Каменный остров, отняли у меня часа полтора-два. (36) В ожидании машины я беседовал с командиром батареи и между прочим рассказал о том, как наш ялик попал в осколочный дождь. (37) Командир батареи почему-то вдруг очень смутился и даже покраснел.
— (38) Да, да... — сказал он, вытирая платком лицо. — (39) К сожалению, наши снаряды летают не только вверх, но и вниз. (40) Но что же поделаешь! (41) Ведь бывают жертвы, свои люди гибнут. (42) Вот как раз недели три тому назад тут перевозчика осколком убило.
— (43) Как перевозчика? — сказал я. — (44) Где? (45) Какого?
— (46) Да вот тут как раз, на Неве, где вы переезжали. (47) Хороший человек был. (48) Сорок два года работал на перевозе.
— (49) А сейчас там какой-то мальчик, — сказал я.
— (50) Матвей Капитоныч! (51) Это сынишка перевозчика, который погиб.
(52) Я отчётливо представил во всех подробностях, как это случилось. (53) И вот не прошло и месяца, а этот мальчик сидит на этой лодке и работает теми же вёслами, которые выпали тогда из рук его отца. «(54) Как же он может? — подумал я. — (55) Как может этот маленький человек держать в руках эти страшные вёсла? (56) Как может он спокойно сидеть на скамейке, на которой ещё, небось, не высохла кровь его отца? (57) Ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был проникнуться смертельным ужасом и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к вёслам, и к чёрной невской воде. (58) Даже отдалённый орудийный выстрел должен был пугать его и холодить жестокой тоской его маленькое сердце. (59) А ведь он улыбался. (60) Вы подумайте только — он улыбался давеча, когда земля и небо дрожали от залпов зенитных орудий».
Лексический анализ.
Найдите в тексте синонимы к слову ЯЛИК (предложение 16). Выпишите один из этих синонимов.
47.
1) Наши войска отступали перед сильным напором врага. (2) Полк должен был разрушить мост на пути наступления неприятеля.
(3) Во время сапёрной работы прапорщик доложил командиру полка:
— (4) Господин полковник, унтер-офицер Фёдоров предлагает...
— (5) Какой Фёдоров? (6) Который спас меня?
— (7) Так точно. (8) Он предлагает интересную вещь, а именно: взорвать минированный мост тогда, когда через него пойдёт неприятельская артиллерия. (9) У него очень смелый план. (10) Благоволите его выслушать.
(11) Призвали Фёдорова.
— (12) Изволите видеть, ваше высокоблагородие, вот этот глиняный обрыв берега, вот на нём все дыры — это гнёзда стрижей. (13) С обрыва весь мост как на ладони... (14) Я бы думал так: мост заминировать, а взорвать его, когда по нему пойдёт войско и, главное, орудия. (15) Для этого провода от мин провести под землёй к обрыву, а оттуда я взорву врага.
— (16) Каким образом?
— (17) Сверху этого обрыва выкопайте землянку, чтобы одному человеку залечь в ней, проведите к ней — ведь всего сто шагов от моста — концы проводов, заройте меня в эту землянку, сверху заровняйте землю, чтобы и следов не было, а между стрижиными гнёздами сделайте из землянки такую же дырку, в которую я и дышать буду, и наблюдать за мостом. (18) Как он с артиллерией пойдёт, так я и взорву, и конец ему.
— (19) Но и тебе тоже. (20) Взорвёшься ведь вместе с мостом. (21) А если и уцелеешь, то сам из землянки без входа не выберешься. (22) Ведь это значит тебя заживо похоронить.
— (23) Точно так. (24) Меня закопаете одного, а я уж, должно быть, после взрыва побольше за собой в могилу потащу... (25) Ведь тогда не зря погибну хоть, а за наших, за землю родную...
(26) Полковник задумался.
(27) Несколько месяцев спустя Становой справлял свои именины.
(28) В числе гостей были воинский начальник, священник и прапорщик с двумя Георгиями, которые красовались у него на груди.
(29) За чаем прапорщик Фёдоров рассказывал откровенно и просто о том, за что ему дали офицерские погоны и золотой крестик.
— (30) Могилу сапёры вырыли хоть куда... (31) Провели четыре толстых газовых трубы — в две дышать, в две глядеть. (32) Весь мост на виду мне, а им только видны стрижиные гнёзда и ничего больше. (33) Батюшка пришёл, исповедал и приобщил... (34) Ну, просто как покойника хоронили... (35) Да ведь и не было у меня шанса выжить — все понимали. (36) Пришло время лезть. (37) Полез, потом лесенку убрали, боязно стало, а я только крикнул: «Закрывай скорей!» (38) Страшно стало. (39) Сверху всё смолкло: только камыш на берегу шепчет. (40) Ушли, значит... (41) Смотрю я на мост — никого. (42) Дышать немного тяжело — сырой землёй пахнет... (43) Видно, не проходил через трубу воздух. (44) И ко сну клонит... (45) Думаю, впрочем: засну — не проснусь, задохнусь тут. (46) Смотрю: из-за моста скачет взвод казаков... (47) Значит, враг близко. (48) Проскакали казаки, а так минут через десять неприятельская кавалерия. (49) С коней послезали и четверых отправили к мосту. (50) А провода у меня и справа, и слева. (51) Только соедини — и мост взорван. (52) Мучило меня только одно: вдруг неприятель раздумает идти по мосту, пропал я, малый, зря... (53) Разведчики сели на коней и поехали шагом по мосту, а трое отделились и поскакали назад. (54) Потом вижу пыль за мостом... (55) Кавалерийский полк идёт, а за ним полк пехоты и там артиллерия... (56) Жутко... (57) Меня и тянет провода соединить, но жду. (58) Двинулись орудия, а руки у меня дрожат, зубы стучат, сердце замирает, задыхаюсь. (59) Ну, думаю, пора, а то ещё задохнусь, зря заряд пропадёт. (60) Соединил провода... (61) Как шандарахнет! (62) Будто вся земля взорвалась...
(63) Он смолк.
— (64) Ну а как же вы спаслись? — спросил кто-то.
— (65) Очнулся я в госпитале. (66) Я открыл глаза и ничего не говорю и ничего не понимаю. (67) Ищу трубу, чтобы подышать... (68) На другой день сам командующий армией пришёл и о награде сказал...
— (69) А как же всё-таки вы спаслись?
— (70) Ничего не знаю. (71) Видать, наши, когда пошли вражеский урон подсчитывать, меня заметили. (72) Видно, взрывом выбросило меня из земли... (73) Стало быть, вся земля вокруг меня взорвалась, а самого уберегло... (74) Только вверх, к воздуху выбросило. (75) Живого... (По В. А. Гиляровскому )
Лексический анализ.
Найдите в тексте синонимы к слову СТРАШНО (предложение 38). Выпишите один из этих синонимов.
48.
(1) Наши войска отступали перед сильным напором врага. (2) Полк должен был разрушить мост на пути наступления неприятеля.
(3) Во время сапёрной работы прапорщик доложил командиру полка:
— (4) Господин полковник, унтер-офицер Фёдоров предлагает…
— (5) Какой Фёдоров? (6) Который спас меня?
— (7) Так точно. (8) Он предлагает интересную вещь, а именно: взорвать минированный мост тогда, когда через него пойдёт неприятельская артиллерия. (9) У него очень смелый план. (10) Благоволите его выслушать.
(11) Призвали Фёдорова.
— (12) Изволите видеть, ваше высокоблагородие, вот этот глиняный обрыв берега, вот на нём все дыры — это гнёзда стрижей. (13) С обрыва весь мост как на ладони... (14) Я бы думал так: мост заминировать, а взорвать его, когда по нему пойдёт войско и, главное, орудия. (15) Для этого провода от мин провести под землёй к обрыву, а оттуда я взорву врага.
— (16) Каким образом?
— (17) Сверху этого обрыва выкопайте землянку, чтобы одному человеку залечь в ней, проведите к ней — ведь всего сто шагов от моста — концы проводов, заройте меня в эту землянку, сверху заровняйте землю, чтобы и следов не было, а между стрижиными гнёздами сделайте из землянки такую же дырку, в которую я и дышать буду, и наблюдать за мостом. (18) Как он с артиллерией пойдёт, так я и взорву, и конец ему.
— (19) Но и тебе тоже. (20) Взрыв мощный: взлетишь на воздух вместе с мостом. (21) А если и уцелеешь, то сам из землянки без входа не выберешься. (22) Ведь это значит тебя заживо на верную, беспощадную смерть отправить.
— (23) Точно так. (24) Меня закопаете одного, а я уж, должно быть, после взрыва побольше за собой в могилу потащу... (25) Ведь тогда не зря погибну хоть, а за наших, за землю родную...
(26) Полковник задумался.
(27) Несколько месяцев спустя Становой справлял свои именины. (28) В числе гостей были воинский начальник, священник и прапорщик с двумя Георгиями, которые красовались у него на груди.
(29) За чаем прапорщик Фёдоров рассказывал откровенно и просто о том, за что ему дали офицерские погоны и золотой крестик.
— (30) Могилу сапёры вырыли хоть куда... (31) Провели четыре толстых газовых трубы — в две дышать, в две глядеть. (32) Весь мост на виду мне, а им только видны стрижиные гнёзда и ничего больше. (33) Батюшка пришёл, исповедал и приобщил... (34) Ну, просто как покойника хоронили... (35) Да ведь и не было у меня шанса выжить — все понимали.
(36) Пришло время лезть. (37) Полез, потом лесенку убрали, боязно стало, а я только крикнул: «Закрывай скорей!»
(38) Страшно стало. (39) Сверху всё смолкло: только камыш на берегу шепчет. (40) Ушли, значит... (41) Смотрю я на мост — никого. (42) Дышать немного тяжело — сырой землёй пахнет... (43) Видно, не проходил через трубу воздух. (44) И ко сну клонит... (45) Думаю, впрочем: засну — не проснусь, задохнусь тут. (46) Смотрю: из-за моста скачет взвод казаков... (47) Значит, враг близко. (48) Проскакали казаки, а так минут через десять
неприятельская кавалерия. (49) С коней послезали и четверых отправили к мосту. (50) А провода у меня и справа, и слева. (51) Только соедини — и мост взорван. (52) Мучило меня только одно: вдруг неприятель раздумает идти по мосту, пропал я, малый, зря... (53) Разведчики сели на коней и поехали шагом по мосту, а трое отделились и поскакали назад. (54) Потом вижу пыль за мостом... (55) Кавалерийский полк идёт, а за ним полк пехоты и там артиллерия... (56) Чувствую уже безумный испуг...(57) Меня и тянет провода соединить, но жду. (58) Двинулись орудия, а руки у меня дрожат, зубы стучат, сердце замирает, задыхаюсь. (59) Ну, думаю, пора, а то ещё задохнусь, зря заряд пропадёт. (60) Соединил провода... (61) Как шандарахнет! (62) Будто вся земля взорвалась — такой сильный был взрыв.
(63) Он смолк.
— (64) Ну а как же вы спаслись? — спросил кто-то.
— (65) Очнулся я в госпитале. (66) Я открыл глаза и ничего не говорю и ничего не понимаю. (67) Ищу трубу, чтобы подышать... (68) На другой день сам командующий армией пришёл и о награде сказал...
— (69) А как же всё-таки вы спаслись?
— (70) Ничего не знаю. (71) Видать, наши, когда пошли вражеский урон подсчитывать, меня заметили. (72) Видно, взрывом выбросило меня из земли... (73) Стало быть, вся земля вокруг меня взорвалась, а самого уберегло... (74) Только вверх, к воздуху выбросило. (75) Живого... (По В. А. Гиляровскому*)
Лексический анализ.
Лексический анализ. Найдите в тексте синонимы к слову МОЩНЫЙ (предложение 20). Выпишите один из этих синонимов.
49.
(1) Дементьев был рад случайной встрече со своей бывшей учительницей Еленой Сергеевной. (2) На её расспросы радостно поведал, что работает в театре актёром. (3) И тут же начал выведывать про жизнь самой Елены Сергеевны.
— (4) Я хорошо... (5) Комнату новую дали... (6) В двухкомнатной квартире... (7) Просто рай, — произнесла учительница упавшим под конец голосом.
— (8) Так что не так? (9) Ведь что-то есть, я чувствую. (10) Лифта нет или кто-нибудь хамит? (11) Управдом? (12) Соседи?
— (13) Соседи, — призналась Елена Сергеевна, — понимаешь, они как-то сразу поставили себя хозяевами новой квартиры. (14) Выкинули из кухни мой столик. (15) В ванной заняли все вешалки и крючки, мне негде повесить полотенце. (16) Газовые горелки всегда заняты, и бывает, что жду по часу, чтобы вскипятить чай... (17) Я не умею с ними справиться... (18) Ну не в милицию же идти?
— (19) Хамство в чистом виде, — сказал Дементьев, и глаза у него стали недобрыми, — давайте адрес! (20) Я сегодня вечером к вам зайду. (21) Только ничему не удивляйтесь и подыграйте. (22) Попробуем на ваших троглодитах волшебную силу искусства!
(23) Вечером в дверь позвонили.
(24) Мадам Мордатенкова неспешно отворила. (25) Перед ней, засунув ручки в брючки, стоял невысокий человек в кепочке. (26) На нижней, влажной и отвисшей его губе сидел окурок.
— (27) Ты Сергеева? — хрипло спросил он.
— (28) Нет, — сказала шокированная всем его видом Мордатенкова, — Сергеева — это соседка.
— (29) Наплевать. (30) Давай проводи! — ответила кепочка.
(31) Оскорблённое достоинство Мордатенковой двинулось в глубь квартиры и указало на дверь в комнату.
(32) Незнакомец, не постучавшись, вошёл. (33) Дверь осталась неприкрытой. (34) Мордатенкова слышала каждое слово развязного пришельца.
— (35) Значит, это вы повесили бумажку насчёт обмена?
— (36) Да, — послышался сдержанный голос Елены Сергеевны.
— (37) А мою-то конурёнку видела? (38) Я те честно: я бы сам ни в жисть не поменялся. (39) Сама посуди: у мине там два корешка. (40) Когда ни надумаешь, всегда на троих можно сообразить. (41) Но, понимаешь, мне метры нужны. (42) Метры!
— (43) Конечно.
— (44) Вот то-то и оно! — хрипел голос в кепочке. — (45) Теперь причина номер два: Витька. (46) Младший. (47) Ему седьмой пошёл. (48) Носится по всей квартире, словно ракета. (49) Ему место надо! (50) Он вот на прошлой неделе затеял запуск спутника на Марс, чуть всю квартиру не спалил! (51) Ему простор нужен. (52) А здесь? (53) Ступай в коридор и жги чего хошь! (54) Зачем ему в комнате поджигать? (55) Ваши коридоры просторные, это для меня плюс!
— (56) Плюс, конечно.
— (57) Так что я согласен. (58) Показывайте квартиру!
(59) Непоколебимый, как танк, он двинулся в коридор. (60) Подобно лани метнулась Мордатенкова в свою комнату, где за столом сидел её супруг перед кастрюлей пельменей.
— (61) Харитон, — просвистела мадам, — там бандит какой-то пришёл, насчёт обмена с соседкой — надо воспрепятствовать!..
(62) Мордатенков пулей выскочил в коридор. (63) Там, словно только его и дожидаясь, уже стоял мужчина с окурком. (64) Он рассуждал:
— (65) Здесь сундук поставлю, здесь своего брательника на пол пьяного ежели чего положу на тряпку, чтоб проспался... (66) Ведь это он только пьяный скандалит. (67) Мол, перережет всех.
(68) Мордатенковы в ужасе переглянулись.
— (69) А вот тут в ванной огурцов насолим на зиму. (70) Умываться и на кухне можно. (71) И где тут кухонный столик-то?
— (72) У меня нет своего стола, — внятно сказала Елена Сергеевна, — соседи его выставили.
— (73) Эти, что ли?! — он небрежно ткнул в сторону Мордатенковых. — (74) Ах, буржуи недорезанные! (75) Жена моя вам глаза-то живо выцарапает, только слово поперёк пикни!
— (76) Ну, вы тут не очень, — просипел Мордатенков.
— (77) Молчи, старый таракан, — прервал его человек в кепочке, — в лоб захотел, да? (78) А я с тобой разберусь! (79) А я-то ещё сомневался, меняться или нет. (80) Да я за твоё нахальство из прынцыпа переменюсь! (81) Баушк! — он повернулся к Елене Сергеевне. — (82) Пиши скорее заявление на обмен! (83) У меня душа горит на этих подлецов! (84) Хлопнула дверь. (85) Наступила мертвая тишина. (86) А через час...
(87) Толстый Мордатенков пригласил Елену Сергеевну на кухню. (88) Там стоял новенький кухонный столик. (89) Сказал, что это подарок. (90) Позвал к ним смотреть телевизор вечером.
— (91) Зина, — крикнул он в коридор, — завтра пойдёшь в молочную, так не забудь Елене Сергеевне кефиру да хлеба захватить. — (92) Ну, что вы, — сказала Елена Сергеевна, — я сама!..
— (93) Ничего, — строго сказал Мордатенков и снова крикнул в коридор:
— (94) Зинулик! (95) И когда придёшь — постираешь ей, что нужно...
(96) Не в силах сдержать смех, Елена Сергеевна бросилась к себе в комнату.
— (97) О, волшебная сила искусства!.. — шептала Елена Сергеевна, задыхаясь от хохота. (По В. Ю. Драгунскому)
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову ХОХОТ (предложение 97). Выпишите cиноним.
50.
(1) Дементьев был рад случайной встрече со своей бывшей учительницей Еленой Сергеевной. (2) На её расспросы радостно поведал, что работает в театре актёром. (3) И тут же начал выведывать про жизнь самой Елены Сергеевны.
— (4) Я хорошо... (5) Комнату новую дали... (6) В двухкомнатной квартире... (7) Просто рай, — произнесла учительница упавшим под конец голосом.
— (8) Так что не так? (9) Ведь что-то есть, я чувствую. (10) Лифта нет или кто-нибудь хамит? (11) Управдом? (12) Соседи?
— (13) Соседи, — призналась Елена Сергеевна, — понимаешь, они как-то сразу поставили себя хозяевами новой квартиры. (14) Выкинули из кухни мой столик. (15) В ванной заняли все вешалки и крючки, мне негде повесить полотенце. (16) Газовые горелки всегда заняты, и бывает, что жду по часу, чтобы вскипятить чай... (17) Я не умею с ними справиться... (18) Ну не в милицию же идти?
— (19) Хамство в чистом виде, — сказал Дементьев, и глаза у него стали недобрыми, — давайте адрес! (20) Я сегодня вечером к вам зайду. (21) Только ничему не удивляйтесь и подыграйте. (22) Попробуем на ваших троглодитах волшебную силу искусства!
(23) Вечером в дверь позвонили.
(24) Мадам Мордатенкова неспешно отворила. (25) Перед ней, засунув ручки в брючки, стоял невысокий человек в кепочке. (26) На нижней, влажной и отвисшей его губе сидел окурок.
— (27) Ты Сергеева? — хрипло спросил он.
— (28) Нет, — сказала шокированная всем его видом Мордатенкова, — Сергеева — это соседка.
— (29) Наплевать. (30) Давай проводи! — ответила кепочка.
(31) Оскорблённое достоинство Мордатенковой двинулось в глубь квартиры и указало на дверь в комнату.
(32) Незнакомец, не постучавшись, вошёл. (33) Дверь осталась неприкрытой. (34) Мордатенкова слышала каждое слово развязного пришельца.
— (35) Значит, это вы повесили бумажку насчёт обмена?
— (36) Да, — послышался сдержанный голос Елены Сергеевны.
— (37) А мою-то конурёнку видела? (38) Я те честно: я бы сам ни в жисть не поменялся. (39) Сама посуди: у мине там два корешка. (40) Когда ни надумаешь, всегда на троих можно сообразить. (41) Но, понимаешь, мне метры нужны. (42) Метры!
— (43) Конечно.
— (44)Вот то-то и оно! — хрипел голос в кепочке. — (45) Теперь причина номер два: Витька. (46) Младший. (47) Ему седьмой пошёл. (48) Носится по всей квартире, словно ракета. (49) Ему место надо! (50) Он вот на прошлой неделе затеял запуск спутника на Марс, чуть всю квартиру не спалил!
(51) Ему простор нужен. (52) А здесь? (53) Ступай в коридор и жги чего хошь! (54) Зачем ему в комнате поджигать? (55) Ваши коридоры просторные, это для меня плюс!
— (56) Плюс, конечно.
— (57) Так что я согласен. (58) Показывайте квартиру!
(59) Непоколебимый, как танк, он двинулся в коридор. (60) Подобно лани метнулась Мордатенкова в свою комнату, где за столом сидел её супруг перед кастрюлей пельменей.
— (61) Харитон, — просвистела мадам, — там бандит какой-то пришёл, насчёт обмена с соседкой — надо воспрепятствовать!..
(62) Мордатенков пулей выскочил в коридор. (63) Там, словно только его и дожидаясь, уже стоял мужчина с окурком. (64) Он рассуждал:
— (65) Здесь сундук поставлю, здесь своего брательника на пол пьяного ежели чего положу на тряпку, чтоб проспался... (66) Ведь это он только пьяный скандалит. (67) Мол, перережет всех.
(68) Мордатенковы в ужасе переглянулись.
— (69) А вот тут в ванной огурцов насолим на зиму. (70) Умываться и на кухне можно. (71) И где тут кухонный столик-то?
— (72) У меня нет своего стола, — внятно сказала Елена Сергеевна, — соседи его выставили.
— (73) Эти, что ли?! — он небрежно ткнул в сторону Мордатенковых. — (74) Ах, буржуи недорезанные! (75) Жена моя вам глаза-то живо выцарапает, только слово поперёк пикни!
— (76) Ну, вы тут не очень, — просипел Мордатенков.
— (77) Молчи, старый таракан, — прервал его человек в кепочке, — в лоб захотел, да? (78) А я с тобой разберусь! (79) А я-то ещё сомневался, меняться или нет. (80) Да я за твоё нахальство из прынцыпа переменюсь! (81) Баушк! — он повернулся к Елене Сергеевне. — (82) Пиши скорее заявление на обмен! (83) У меня душа горит на этих подлецов!
(84) Хлопнула дверь. (85) Наступила мертвая тишина. (86) А через час...
(87) Толстый Мордатенков пригласил Елену Сергеевну на кухню. (88) Там стоял новенький кухонный столик. (89) Сказал, что это подарок. (90) Позвал к ним смотреть телевизор вечером.
— (91) Зина, — крикнул он в коридор, — завтра пойдёшь в молочную, так не забудь Елене Сергеевне кефиру да хлеба захватить.
— (92) Ну, что вы, — сказала Елена Сергеевна, — я сама!..
— (93) Ничего, — строго сказал Мордатенков и снова крикнул в коридор: — (94) Зинулик! (95) И когда придёшь — постираешь ей, что нужно...
(96) Не в силах сдержать смех, Елена Сергеевна бросилась к себе в комнату.
— (97) О, волшебная сила искусства!.. (98) Ну надо же было догадаться! — приговаривала счастливая Елена Сергеевна. (по В. Ю. Драгунскому )
Лексический анализ.
Среди предложений 32-43 найдите синоним к слову ДВИНУЛСЯ из предложение 59. Выпишите синоним.
51.
(1) Отца своего, который погиб на фронте, Авалбёк не помнил. (2) Первый раз он увидел его в кино, когда мальчику было лет пять.
(3) Фильм был про войну, Авалбёк сидел с матерью и чувствовал, как она вздрагивала, когда на экране стреляли. (4) Ему было не очень страшно,
а иногда даже, наоборот, весело, когда падали фашисты. (5) А когда падали наши, ему казалось, что они потом встанут.
(6) Вот на экране появились артиллеристы. (7) Их было семь человек. (8) Один из них был смуглым, черноволосым, небольшого роста.
(9) И вдруг мать тихо сказала:
— Смотри, это твой отец...
(10) Почему она так сказала? (11) Зачем? (12) Может быть, случайно или потому, что вспомнила мужа. (13) И действительно, солдат на экране был очень похож на отца на той старой военной фотографии, которая висела у них дома.
(14) И мальчик поверил. (15) Он уже думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и нежности. (16) Как он гордился своим отцом! (17) И война с этой минуты уже не казалась мальчику забавной, ничего весёлого не было в том, как падали люди. (18) Война стала серьёзной и страшной, и он впервые испытал чувство страха за близкого человека, за того человека, которого ему всегда не хватало.
(19) А на экране шла война. (20) Появились немецкие танки. (21) Мальчик испугался. (22) «Папа, танки идут, танки!» — кричал он отцу. (23) Танков было много, они двигались вперёд и стреляли из пушек. (24) Вот упал один артиллерист, потом другой, третий... (25) И вот остался только отец, он медленно шёл навстречу танку с гранатой в руках.
— (26) Стой, не пройдёшь! — крикнул отец и бросил гранату.
(27) В этот момент в него начали стрелять, и отец упал.
— (28) Это мой отец! (29) Вы видели? (30) Это моего отца убили... — закричал Авалбёк, желая, чтобы люди гордились его отцом так же, как он.
(31) И тогда соседский мальчишка, школьник, первым решил сказать ему правду.
— (32) Да это не твой отец. (33) Что ты голосишь? (34) Это артист. (35) Не веришь — спроси у киномеханика.
(36) Но киномеханик молчал: взрослые не хотели лишать мальчика его горькой и прекрасной иллюзии.
(37) Мать наклонилась к сыну, скорбная и строгая, в глазах её стояли слёзы.
— (38) Пойдём, сынок, пойдём. (39) Это был твой отец, — тихо сказала она и повела его из зала.
(40) Сердце мальчика было наполнено горем. (41) Только сейчас он понял, что значит — потерять отца. (42) Ему хотелось плакать. (43) Он посмотрел на мать, но она молчала. (44) Молчал и он. (45) Он был рад, что мать не видит его слёз.
(46) Он не знал, что с этого часа в нём начал жить отец, который давно погиб на войне. (По Ч. Айтматову)
Лексический анализ.
Замените просторечное слово «голосишь» из предложения 33 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
52.
(1) Девочку звали Алиса. (2) Ей было шесть лет, у неё был друг — театральный художник. (3) Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир. (4) Но она была не просто девочка, она — помощник художника.
(5) Однажды в театральном дворе Алиса увидела парня и сразу поняла, что он не артист.
— (6) Ты кто? — спросила она парня.
— (7) Шофёр, — ответил парень.
— (8) А что ты здесь делаешь?
— (9) Жду.
— (10) Кого?
— (11) Викторию Сергееву.
(12) Сергеева — артистка театра, молодая и красивая женщина. (13) И Алиса задала парню «взрослый» вопрос:
— (14) Ты её любишь?
— (15) Нет, — улыбнулся парень. — (16) Я однажды спас её. (17) В нашем городе, театр был тогда у нас на гастролях. (18) Это было весной, в конце марта. (19) Ребята катались на санках у реки. (20) Сергеева тоже захотела покататься. (21) Ребята дали ей санки. (22) Она села и поехала, сани случайно выехали на лёд, который был тонким и хрупким, и через минуту Сергеева оказалась в ледяной воде. (23) Ребята закричали, а я был недалеко и услышал.
— (24) И ты прыгнул в ледяную воду?
— (25) Прыгнул, — подтвердил парень.
— (26) Не испугался?
— (27) Не успел испугаться.
— (28) И не заболел?
— (29) Заболел немножко.
(30) Алиса и незнакомый парень разговаривали и не заметили, как во двор вошли Сергеева и знакомый художник. (31) Парень первым увидел её и сказал:
— (32) Здравствуйте, Виктория! (33) Вы, наверное, не помните меня? (34) Я Назаров.
(35) Сергеева внимательно посмотрела на парня: она не могла вспомнить его.
— (36) Ну помните, как Вы катались на санках, а я... (37) Вы ещё пригласили меня в Москву.
— (38) Ах, да, — вспомнила Сергеева. — (39) Сейчас я организую Вам билеты.
— (40) Спасибо, — сказал Назаров, — но я не за этим приехал. (41) У меня болен отец. (42) Мы приехали в Москву, но в Москве я знаю только Вас, и я хотел спросить, можем ли мы остановиться у Вас на неделю?
— (43) Нет, нет, — поспешно сказала Сергеева. — (44) Это неудобно, потому что у меня совсем маленькая квартира.
— (45) Что же делать? — спросил парень.
— (46) Не знаю.
(47) И тут Алиса взяла парня за руку. (48) «Пойдём», — сказала она. — (49) «Куда?» — удивился парень. — (50) «К нам», — сказала Алиса.
(51) Она не думала, что скажут дома. (52) Она спасала парня, спасала его от позора и неблагодарности. (53) А когда спасают, то долго не думают, а раз — и в холодную воду!
— (54) Нехорошо как, — сказал художник, когда Алиса и шофёр вышли вместе со двора. — (55) Ведь он вам жизнь спас.
— (56) Что же, я теперь памятник ему должна поставить? — ответила Сергеева.
(57) И тут старый сторож вдруг закричал: (58) «Вон! (59) Вон отсюда!» (60) Он делал вид, что кричит на мальчишек, которые тихонько пробрались в театральный двор. (61) Но кричал-то он на Сергееву. (По Ю. Яковлеву)
Лексический анализ.
Замените разговорное слово «парня» из предложения 5 стилистически нейтральным синонимом (синонимичным выражением). Напишите этот синоним или это выражение.
53.
(1) Ребята ушли со двора, собирают походное снаряжение. (2) Остался один Гоша. (3) Дежурит у подъезда и ждёт кого-то...
(4) Вот наконец она появилась. (5) Загадочное существо тринадцати лет, невероятная красавица с улыбкою до ушей, с золотыми глазами, с тонюсенькой талией. (6) Верочка.
— (7) Привет, — говорит Верочка и поёживается. — (8) Холодно ещё... (9) Дай куртку.
(10) Гоша накидывает ей на плечи курточку, остаётся в одной майке, и кожа на его руках покрывается пупырышками.
— (11) Тебе отец из Англии чего-нибудь привёз?
— (12) Ага. (13) Вот, смотри, транзистор.
— (14) А матери привёз чего-нибудь? (15) Духи, например? (16) Принеси посмотреть.
— (17) Но как же я... (18) Вера, мне же... (19) Ну, неудобно...
— (20) Тогда становись на голову. (21) Ну?!
— (22) Брось, Верк... (23) Не надо...
— (24) Сейчас же встань на голову!
— (25) Ну, пожалуйста... (26) Гоша подходит к стене, опускается на четвереньки и после нескольких неудачных попыток делает стойку. (27) Верочка наблюдает за ним сурово, как тренер.
— (28) Кто главный? — спрашивает она.
— (29) Ну, ты...
— (30) Перевернись. (31) И тащи духи. (32) А то заставлю стоять на голове целый день!
(33) Вытирая ладони о свою майку, Гоша топчется беспомощно, моргает, но Верочка неумолима. (34) И тогда, отдав ей транзистор, Гоша плетётся к себе в квартиру.
(35) Торопливые шаги на лестнице, голоса: выбегают на двор Серёжка и Павлик, одноклассники Гоши, с удочками и с какой-то картонной, но грозного вида трубой.
— (36) Это ракета, — сообщает Серёжка внушительно. — (37) В лесу запустим.
(38) Верочка снисходительно наблюдает, как мальчишки возятся с ракетой, как бережно кладут её на ступеньки подъезда, а сами отправляются за рюкзаками.
(39) Дождавшись, когда мальчишки скрылись на лестнице, выходит на двор Гоша. (40) Оглядывается, протягивает Верочке голубой блестящий флакон.
(41) Гоша немного сердит: он не хотел брать этот флакон, выносить его потихоньку, но Верочка заставила. (42) Ей, видите ли, своя прихоть дороже. (43) И Гоша теперь сердит и почти свысока разговаривает с Верочкой: (44) «На, смотри, если хочется...»
(45) Верочка понимает его состояние. (46) И ей не нравится, что Гоша разговаривает свысока. (47) Лицо у Верочки становится задумчивое. (48) Она склоняет голову набок, прищуривается. (49) Прежде, года три назад, с таким выражением Верочка кидалась драться (и дралась почище мальчишек). (50) Теперь она не дерётся. (51) Есть другие способы.
(52) Она нехотя берёт голубой флакон.
— (53) Так, понятно... (54) А спички у тебя есть?
— (55) Спички?.. (56) Ну, в куртке... посмотри в кармане.
— (57) Ага. (58) Теперь поджигай этот хвост! — (59) Верочка показывает на оставленную мальчишками ракету.
— (60) Зачем?.. — ничего не соображая, бормочет Гоша. — (61) Что это?
— (62) Бомба. (63) Пусть бабахнет.
— (64) Ну!.. — растерянно бормочет Гоша. — (65) Это...
— (66) Кто главный?
— (67) Верка, перестань!
— (68) Ах, так? — (69) Вера чиркает спичкой и подносит огонёк к ракетному хвосту. (70) Наконец что-то зашипело, заскворчало, как масло на сковородке... — (71) Верка! (72) Отойди!..
(73) Верочка демонстративно стоит над чадящей картонной трубой. (74) И тут я вижу начало подвига, его свершение и конец. (75) Гоша, оцепеневший от ужаса Гоша, прижавшийся к стене с перекошенным лицом, тихий, застенчивый и боязливый Гоша вдруг отталкивает Верочку и — плашмя, животом — падает на ракету.(По Э. Шиму)
Лексический анализ.
Замените разговорное слово «почище» в предложении 49 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
54.
(1) На первой перемене Жека укладывал в портфель учебники. (2) Мчавшаяся между партами Лисапета Вторая задела портфель — он, перевернувшись, брякнулся на пол. (3) Из него покатились шариковые ручки, какие-то гвоздики и шурупы, а ещё веером разлетелась пачка больших цветных портретов.
(4) С неожиданной суетливостью Жека метнулся их подбирать, отталкивая любопытных. (5) Но кто-то успел поднять несколько глянцевых листов. (6) И здесь началось...
— (7) Ребята, он сдвинулся по фазе! (8) Он артисток собирает!
(9) Стиснув до побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу — началась детская игра «А ну-ка, отними!»...
(10) Вошла учительница — все кинулись по местам, и начался урок. (11) Лисапета Вторая нацарапала записочку Вере, своей соседке по парте: «Жеку теперь засмеют!».
(12) Вера незаметно обернулась к Жеке. (13) Тот сидел сгорбясь — локти в парту, кулаки под закаменевшим подбородком, — взглядом упирался в одну точку — от всех отгорожен, замкнут, защёлкнут на замок. (14) Просто дикарь, да и только.
(15) После урока Лисапета подскочила к Вере:
— (16) Верка, я кое-что тебе расскажу, и ты просто умрёшь от удивления! (17) Я видела на почтамте, как Жека отправлял толстые конверты!
— (18) Кому отправлял?
(19) Лисапета, конечно, была неплохая девчонка, но, когда она появлялась, сразу хотелось съёжиться — так она суетилась и вращалась. (20) Казалось, будто Лисапета находится в нескольких местах сразу.
— (21) Помнишь, в нашем классе училась Лиза Ракитина, которая на север уехала? (22) Вот этой Лизке он и отправлял письма!
— (23) Не врёшь?
— (24) Верка, я своими глазами видела: город Норильск, улица, дом, и вот такими буквами — Е. Ракитиной!.. (25) Я специально подошла поближе, чтобы адрес прочитать! (26) Она уехала, а он, представь, страдает! (27) Вот завтра в классе посмеёмся!
— (28)Тебе его не жалко?
— (29)Хоть одну-то извилину надо иметь! (30) Кому нужны эти дурацкие тайны? — фыркнула Лисапета. — (31) И эта Лизка Ракитина тоже хороша! (32) Помню, как она собирала этих актёров, чьи фотографии из журнальчиков выстригала! (33) Мещанка!
— (34) Она совсем не мещанка. (35) Просто она плохо видит. (36) Сидит в кино, а видит одни пятна, и ей хотелось запомнить актёров... (37) Вот он и отправляет ей открытки любимых актёров... (38) А Лизка Ракитина больше не живёт в Норильске! (39) Опять переехала, а он, наверное, не знает.
(40) Лисапета вдруг явственно увидела, как толстые Жекины конверты, обклеенные марками, цепочкой движутся на север, к городу Норильску. (41) Летят, будто стая гусей. (42) Их сбивает ветром, и они теряются где-то в снегах, пропадают бесследно. (43) И ей почему-то стало очень жалко, что эти письма не дойдут до своего адресата...
Лексический анализ.
Замените разговорное слово «брякнулся» из предложения 2 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
55.
(1) Когда в Белозерской школе пишут сочинение о войне, учителя знают: у кого-то в тетрадке обязательно появятся сыновья Пешеходова — Семён и Василий. (2) Сыновья или кинутся под танк, или окажутся в горящем Сталинграде, или спасут полковое знамя. (3) И, прочитав, к примеру, о том, что Семён и Василий первыми таранили фашистский «мессер», учителя не возмущаются и не дают волю красному карандашу. (4) Они знают, в чём дело.
(5) В воскресные дни в людных местах Белозерска появляется старик с выцветшими глазами. (6) Былой цвет определить трудно, словно глаза заволокло дымом, а сквозь дым не видно цвета. (7) На старике солдатская гимнастёрка.
(8) Пешеходов не задерживается среди взрослых, его лучшие приятели и слушатели — ребятня. (9) Эти засыпают вопросами, на которые он отвечает с великой охотой. (10) Более того, он ждёт этих вопросов и, отвечая на них, испытывает удивительное чувство, знакомое лишь засыхающему дереву, когда на его узловатой мёртвой ветке неожиданно зазеленеет листок.
— (11) Дедушка Пешеходов, верно, что ты на войне до Берлина пешком дошёл? — спрашивает старика кто-то из маленьких собеседников.
(12) И старик отвечает:
— (13) Прошёл до Берлина... пешком. (14) И фамилия моя потому Пешеходов.
— (15) А ты не устал?
— (16) Устал. (17) Что поделаешь! (18) Идёшь, идёшь, и конца не видно. (19) Я своих сыновей так и не догнал.
— (20) Они быстро шли?
— (21) Быстро.
— (22) Пешком?
— (23) Пешком. (24) Они же у меня Пешеходовы... (25) Только сыновья моложе. (26) Ноги у них резвые. (27) Я не поспевал за ними.
(28) Постепенно кружок слушателей увеличивается. (29) Приходят новички и те, кто уже много раз слушал дедушку Пешеходова. (30) Эти заранее знают его ответы, но терпеливо молчат. (31) У них со стариком как бы разыгрывается спектакль. (32) И каждый хорошо знает свою роль.
— (33) Дедушка Пешеходов, — уже в который раз спрашивают ребята, — а кто в первый день войны встретил немцев под Бугом?
— (34) Мои сыновья, Семён и Василий, — как бы впервые отвечает старик.
— (35) А кто в Сталинграде стоял до последнего дыхания?
— (36) Мои сыновья, Семён и Василий.
— (37) А кто грудью упал на вражескую амбразуру?
— (38) Мои сыновья…
(39) И тут, как бы желая задать старику задачу, кто-нибудь обязательно спрашивает:
— (40) Как же они до Берлина дошли, если грудью на амбразуру, а там пулемёт?
(41) Нет, не собьёшь старика!
— (42) Они поднялись с амбразуры и зашагали дальше, — невозмутимо отвечает он, и в его глазах, застеленных дымом, проступает такая непоколебимая уверенность, что никто из слушателей уже не решается усомниться в словах старого солдата.
(43) А к тому времени уже готовы новые вопросы, и старик отвечает на них сдержанно и достойно.
— (44) А на Курской дуге кто задержал «тигров» и «фердинандов»?
— (45) Мои сыновья...
— (46) А кто в Берлине Красное знамя над рейхстагом поднял?
— (47) Мои сыновья...
— (48) Везде поспевали?
— (49) Везде. (50) Ноги у них молодые. (51) Шли, шли без отдыха, а вернуться с войны домой сил не хватило.
— (52) Так и не вернулись?
— (53) Так и не вернулись. (54) Спят в могиле.
(55) И тогда кто-то из ребят решается спросить:
— (56) Где их могила?
(57) Старик распрямляется, и вечный дым, стоящий в его глазах, развеивается. (58) Он говорит:
— (59) Мои сыновья спят во всех солдатских могилах. (60) По всей родной земле.
(61) И оттого, что сыновья дедушки Пешеходова спят во всех братских могилах, детские горячие умы снова превращают их в былинных героев, готовых проснуться, когда пробьёт час! (По Ю. Яковлеву )
Лексический анализ.
В предложениях 34–38 найдите синоним к слову «дедушка». Выпишите этот синоним.
56.
(1) В нашей паре я был ведущим, а Павлик ведомым. (2) Недоброжелатели считали, что Павлик был приложением ко мне. (3) На первый взгляд так оно и было. (4) Меня нельзя было приглашать на день рождения без Павлика. (5) Я покинул футбольную дворовую команду, где считался лучшим бомбардиром, когда Павлика отказались взять хотя бы запасным, и вернулся вместе с ним. (6) Так возникла иллюзия нашего неравенства. (7) На самом деле ни один из нас не зависел от другого, но душевное превосходство было на стороне Павлика. (8) Его нравственный кодекс был строже и чище моего. (9) Павлик не признавал сделок с совестью, тут он становился беспощаден.
(10) Однажды я на своей шкуре испытал, насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик. (11) На уроках немецкого я чувствовал себя принцем. (12) Я с детства хорошо знал язык, и наша «немка» Елена Францевна души во мне не чаяла и никогда не спрашивала у меня уроков. (13) Вдруг ни с того ни с сего она вызвала меня к доске. (14) Как раз перед этим я пропустил несколько дней и не знал о домашнем задании. (15) Поначалу всё шло хорошо: я проспрягал какой-то глагол, отбарабанил предлоги, прочёл текст и пересказал его.
— (16) Прекрасно, — поджала губы Елена Францевна. — (17) Теперь стихотворение.
— (18) Какое стихотворение?
— (19) То, которое задано! — отчеканила она ледяным тоном.
— (20) А вы разве задавали?
— (21) Привык на уроках ворон считать! — завелась она с пол-оборота. — (22) Здоровенный парень, а дисциплина...
— (23) Да я же болел!
— (24) Да, ты отсутствовал. (25) А спросить у товарищей, что задано, мозгов не хватило?
(26) Взял бы да и сказал: не хватило. (27) Ну что она могла мне сделать? (28) О домашних заданиях я спрашивал у Павлика, а он ни словом не обмолвился о стихотворении. (29) Забыл, наверное. (30) Я так и сказал Елене Францевне.
— (31) Встань! — приказала Павлику немка. — (32) Это правда?
(33) Он молча наклонил голову. (34) И я тут же понял, что это неправда. (35) Как раз о немецком я его не спрашивал...
(36) Елена Францевна перенесла свой гнев на Павлика. (37) Он слушал её молча, не оправдываясь и не огрызаясь, словно всё это нисколько его не касалось. (38) Спустив пары, немка угомонилась и предложила мне прочесть любое стихотворение на выбор... (39) Я получил «отлично».
(40) Вот так всё и обошлось. (41) Когда, довольный и счастливый, я вернулся на своё место, Павлика, к моему удивлению, не оказалось рядом. (42) Он сидел за пустой партой далеко от меня.
— (43) Ты чего это?..
(44) Он не ответил. (45) У него были какие-то странные глаза — красные и налитые влагой. (46) Я никогда не видел Павлика плачущим. (47) Даже после самых жестоких, неравных и неудачных драк, когда и самые сильные ребята плачут, он не плакал.
— (48) Брось! — сказал я. — (49) Стоит ли из-за учительницы?
(50) Он молчал и глядел мимо меня. (51) Какое ему дело до Елены Францевны, он и думать о ней забыл. (52) Его предал друг. (53) Спокойно, обыденно и публично, ради грошовой выгоды предал человек, за которого он, не раздумывая, пошёл бы в огонь и в воду.
(54) Никому не хочется признаваться в собственной низости. (55) Я стал уговаривать себя, что поступил правильно. (56) Ну покричала на него немка, подумаешь, несчастье! (57) Стоит ли вообще придавать значение подобной чепухе?.. (58) И всё же, окажись Павлик на моем месте, назвал бы он меня? (59) Нет! (60) Он скорее проглотил бы собственный язык. (61) Когда прозвучал звонок, я подавил желание броситься к нему, признавая тем самым свою вину и готовность принять кару.
(62) Потом было немало случаев, когда мы могли бы вернуться к прежней дружбе, но Павлик не хотел этого: ему не нужен был тот человек, каким я вдруг раскрылся на уроке немецкого. (По Ю. Нагибину)
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову ДРУГ (предложение 52). Напишите этот синоним.
57.
(1) Мы сидели на майском берегу, под щедро распустившимся летним солнцем, у тонкой реки и быстрой воды. (2) Вода называлась Истье, а недалекая деревня — Истцы. (3) Вдруг Корин, друг отца, выступил с заманчивой идеей:
— Захар, а помнишь? (4) Мы с тобой катались на велосипедах через лес в старые монастыри? (5) Давай сплавимся туда по реке? (6) На велосипедных колесах туда добираться полчаса. (7) А по речке часа за два, ну, за три спустимся. (8) Полюбуемся местными красотами.
(9) Вода в Истье была ласковой и смешливой. (10) Деревень вдоль реки не было.
— (11) Ты сплавлялся туда? — спросил отец.
— (12) В том-то и дело, что никогда, у меня и лодки нет. (13) А ведь очень любопытно было бы! (14) У монастырей, — продолжал Корин, — как раз нынче стоят лагерем знакомые археологи. (15) Они, во-первых, обрадуются нам, неожиданно спустившимся по реке, и, во-вторых, легко доставят нас обратно на машине.
— (16) На чём поплывём? — спросил отец.
— (17) Автомобильные камеры, числом две! — ответил Корин.
— (18) Сплаваем, сынок? — посоветовался отец.
(19) Мы спустили чёрные камеры в прозрачную воду. (20) Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд. (21) Когда отец толкал колесо, я чуть повизгивал от счастья, которое переполняло меня.
(22) Река петляла, словно пыталась сбежать и спрятаться от кого-то. (23) Монастыри всё не показывались. (24) На солнце стали наползать вечерние тягучие тучи. (25) Появились комары. (26) Я стал замерзать. (27) Корин отстал. (28) Прошло, наверное, часа три или больше. (29) Налетел ветер, лес нахмурился и навис над нами, втайне живой, но ещё молчащий. (30) Отец решил идти вперёд: в лесу без спичек с ребёнком делать нечего, а назад, поди, уже добрые шесть часов ходу.
(31) Холод клокотал уже в груди. (32) Отец наклонялся ко мне и грел своими руками, грудью, дыханием.
(33) Ещё несколько часов мы двигались почти беззвучно, я старался не смотреть на возвышавшийся с обеих сторон лес, чтобы не встретиться с кем-нибудь глазами. (34) Мне было холодно и страшно.
— (35) Посмотри-ка, вон видишь впереди огонёк? (36) И похоже это на окошко, — сказал отец.
(37) Я вцепился в этот огонёк глазами, как в поплавок. (38) Может, только через полчаса огонек стал явственно различим. (39) Он был впаян в чёрный дом, стоявший на высоком берегу. (40) Впервые за шесть или семь часов мы вышли на берег. (41) Берег был остро-каменистый, идти по нему я не мог. (42) Отец взял меня на руки и тихо пошёл вверх.
(43) Хозяином избы оказался дед, поначалу смотревший на нас с опаской. (44) Трудно в ночи довериться двум почти голым людям: мальчику, по груди и плечам которого была ровно размазана кровавая кашка из комарья и мошкары, и огромному мужчине.
— (45) Спускались к старым монастырям, думали, что по воде столько же, сколько посуху, — и не успели засветло, — пояснил отец.
— (46) Вы из Истцов? — догадался хозяин. — (47) Здесь река петляет так, что по воде до монастырей будет пять пеших дорог. (48) Заходите. (49) Куда ж вам с ребёнком!
(50) Меня уложили в кровать, отец закутал меня в одеяло. (51) В кровати было почти хорошо, мирно, сладостно. (52) Я всё ждал, что отец ляжет рядом и мир, отсыревший, чужой и шероховатый, как кора, наконец, исчезнет вовсе, а на смену придёт мир сонный и тёплый. (53) Рядом с папой никакие беды были не страшны.
— (54) Сынок, надо мне Корина искать, — сказал отец негромко. — (55) Мало ли что с ним. (56) А то лежит там дядя Олег, никто не поможет ему.
(57) Корин нашёлся на берегу, он подвернул ногу. (58) Отец разжёг ему костёр — он взял у приютившего меня деда спичек и сала. (59) Потом отец вернулся в нашу деревню, приехал за мной на велосипеде и отвёз домой. (60) Снова спустился по реке, забрал Корина.
(61) Прошли годы, а я до сих пор вспоминаю тот случай и будто слышу голос своего отца... (По З. Прилепину)
Лексический анализ.
В предложениях 37-40 выпишите синоним к слову «изба». Напишите этот синоним.
58.
(1) Студент третьего курса Женя Лесневский не собирался красть мобильный телефон. (2) Он ехал в маршрутном такси, и, когда девушка в розовой куртке вышла на проспекте Победы, он, пересаживаясь на её место, увидел мобильный телефон на сиденье. (3) Конечно, можно было крикнуть, остановить эту растяпу, но почему это вдруг он должен о ней заботиться, нет уж, пусть таких жизнь учит. (4) Лесневский, увидев чужой мобильник, не задохнулся от радости, как какой-нибудь стяжатель, который в жизни стремится урвать кусок потолще и послаще. (5) Он равнодушно повертел телефон в руках: монохромный дисплей, дешёвенькая модель. (6) Покупать такую ерунду он, конечно, не стал бы, но, с другой стороны, как не воспользоваться тем, что досталось даром. (7) Лесневский сказал себе, что, если девушка спохватится и нагонит маршрутку, он вернёт ей утраченную вещь, даже получится, что он сберёг для неё телефон, а если не спохватится... (8) Что ж, не выбрасывать же его просто так.
(9) Лениво беседуя со своей полусонной совестью, он и сам было задремал и даже забыл, что у него в кармане лежит чужой телефон. (10) Очнуться его заставил звонок — тоненький писк, который издавали тщедушные динамики. (11) Лесневский посмотрел на телефон и дождался, когда он смолкнет. (12) Разбуженная совесть запоздало заворчала, что не нужно брать чужого, но в эту минуту послышался новый звонок. (13) Писк ещё тоньше, ещё жалобнее. (14) Лесневский, повинуясь не то безотчетному любопытству, не то благородному порыву, решил ответить звонившему. (15) Едва он нажал на клавишу, громкий, захлёбывающийся женский крик ударил ему в уши.
— (16) Танечка, Танечка, скорее приезжай в областную больницу.
(17) С Валей беда. (18) Танечка, ты слышишь, дочка?
(19) Лесневский торопливо нажал на красную клавишу — звук пропал. (20) Он хмыкнул и со страхом посмотрел на телефон. (21) А что он может сделать? (22) Эту растяпу в розовом теперь днём с огнём не сыщешь.
(23) Не ехать же самому в больницу, чтобы искать там какую-то Валю...
(24) Телефон вновь зазвонил, и, сморщившись, как от боли, Лесневский нажал на клавишу, чтобы его совсем отключить. (25) Телефон затих, зелёный экранчик погас, будто он взял руками чьё-то тёплое сердце и, сдавив его, заставил остановиться. (26) Он вспомнил, как в детстве ловили в пруду лягушек, клали их на берег и переворачивали на спину... (27) Ему казалось, что телефон дрожит в конвульсиях, словно по мёртвому телу пробегает последняя судорога. (28) Где-то не работал светофор, где-то на обочине чинили сломанную машину, где-то надрывно ревела сирена скорой помощи — и все эти людские беды, которые плотно окружили его, произошли, казалось, только потому, что он положил в карман чужой телефон.
(29) Наконец, не выдержав, Лесневский решил позвонить женщине, просившей о помощи. (30) Он включил телефон, но на дисплее высветилось окошечко для ввода пин-кода, который ему был, понятное дело, неизвестен. (31) Он вздохнул, вновь отключил телефон, положил его в карман и, чтобы отвлечься от дурных мыслей, стал методично складывать цифры в номерах проезжавших мимо машин. (По А. Гридину) .
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову МОБИЛЬНИК (предложение 4). Напишите этот синоним.
59.
(1) Я что-то не слышал ни об одном мальчишке, который мог бы пробраться на дровяной склад и подойти к Урсу. (2) Но я знаю девчонку Кэт — она может.
(3) Урс огромный. (4) У него шерсть свалялась сосульками. (5) Со лба сосульки спадают на глаза. (6) Урс пострашнее любого волка. (7) У него холодные глаза и влажные клыки величиной с палец. (8) Он с одного жулика сорвал штаны и покусал его будь здоров. (9) Страшно злобный пёс. (10) Но Кэт говорит, что он добряк.
(11) У Кэт не было своей собаки и не было надежды на собаку — она стала присматриваться к Урсу. (12) Расхаживала у дровяного склада и всё посматривала на Урса. (13) А он не обращал на неё внимания. (14) Тогда Кэт подошла к рыжей проволоке и дёрнула так, что раздался звон. (15) В два прыжка Урс очутился рядом. (16) Глаза блестели из-за шерстяных сосулек, и желтоватые клыки грозно обнажились. (17) Он хрипло зарычал, но Кэт стояла на месте. (18) Урс отрывисто залаял и бросился на проволоку, которая прогнулась и зазвенела. (19) В своей злобе он не почувствовал шипов. (20) Кэт приблизила к нему посиневшее лицо и заговорила.
(21) Оказывается, собаку мало кормить. (22) Необходимо, чтобы с ней разговаривали. (23) С Урсом никто не разговаривал. (24) Представьте себе, что мимо вас идёт множество людей и никто вас не замечает, никто с вами не разговаривает. (25) Это потяжелее голода. (26) Честное слово.
(27) Кэт заговорила с Урсом. (28) Он рычал, рвал проволоку, а она уговаривала его, называла ласковыми именами, словно перед ней был беспомощный щенок, большелапый, с шелковистой шерстью, ещё не научившийся лаять.
(29) Урс, конечно, не понимал, о чём говорит Кэт: собака, с которой никто никогда не разговаривал, не понимает слов. (30) Но он чувствовал в голосе длинноногой девчонки то, чего ему недоставало. (31) Он понимал не слова, а голос. (32) Её голос понравился Урсу, пришёлся ему по душе. (33) Он даже наклонил голову набок — это первый признак, что собака слушает, участвует в разговоре.
(34) Злобный пёс стал поджидать Кэт у колючей проволоки. (35) Когда она приходила, Урс неловко махал хвостом, ему это было непривычно.
(36) Она, конечно, приносила ему кое-что, но для такого здорового пса кусок колбасы с хлебом — ровным счётом ничего. (37) Он ждал её не из-за колбасы.
(38) Кэт подолгу стояла на морозе перед дровяным складом, а Урс сидел на снегу и смотрел на неё сквозь шерстяные сосульки. (39) И вместо клыков выпускал кончик языка.
(40) Потом Кэт протянула ему руку. (41) Он зарычал по привычке и тут же поджал хвост — от стыда. (42) Кэт не отдёрнула руку. (43) Она была или очень смелой, или очень доверяла Урсу. (44) Она запустила руку в его грязную нечёсаную шерсть. (45) И он зажмурил глаза от счастья.
(46) В один из воскресных дней, когда склад был закрыт, Кэт подлезла под колючую проволоку и двинулась навстречу Урсу. (47) И люди, идущие мимо, заволновались, закричали от страха за глупую тонконогую девчонку, которая оказалась лицом к лицу со страшным Урсом.
(48) Но она-то знала, что Урс добряк. (49) И он не разорвал её на части, а тёрся кудлатой мордой о её ногу. (50) Кэт усадила огромного пса и стала расчёсывать его гребнем. (51) Она рвала гребень изо всех сил — попробуй расчеши такого! — но Урс не рычал, не огрызался. (52) Терпел. (53) Ему даже было приятно, и он с благодарностью поглядывал на девочку. (54) Она дала Урсу какие-то витамины для глаз. (55) И он лизнул их языком. (56) Потом они пошли между штабелей дров, рядом, Урс и Кэт.
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову СТРАШНЫЙ. Напишите этот синоним.
60.
(1) Стадо телят и бычков втянулось на старую, заваленную деревьями просеку. (2) Бычки и телята, да и мы тоже, тащились медленно и устало, с трудом перебирались через сучковатый валежник.
(3) В одном месте на просеку выдался небольшой бугорочек, сплошь затянутый бледнолистым доцветающим черничником. (4) Зелёные пупырышки будущих черничных ягод выпустили чуть заметные серые былиночки-лепестки, и они как-то незаметно осыпались. (5) Потом ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец, сделается чёрной с седоватым налётом.
(6) У черничного бугорка поднялся шум. (7) Я поспешил к бугорку и увидел, как по нему с распущенными крыльями бегает кругами глухарка (охотники называют её капалухой).
— (8) Гнездо! (9) Гнездо! — кричали ребята.
(10) Я стал озираться по сторонам, ощупывать глазами черничный бугор, но никакого гнезда не видел.
— (11) Да вот же, вот! — показали ребятишки на зелёную корягу, возле которой я стоял.
(12) Я глянул, и сердце моё забилось от испуга: чуть было не наступил на гнездо. (13) Нет, оно не на бугорке было свито, а посреди просеки, под упруго выдавшимся из земли корнем. (14) Обросшая мхом со всех сторон и сверху тоже, затянутая седыми космами, эта неприметная хатка была приоткрыта в сторону черничного бугорка. (15) В хатке утеплённое мхом гнездо. (16) В гнезде четыре рябоватых светло-коричневых яйца. (17) Яйца чуть поменьше куриных. (18) Я потрогал одно яйцо пальцем — оно было тёплое, почти горячее.
— (19) Возьмём! — выдохнул мальчишка, стоявший рядом со мною.
— (20) Зачем?
— (21) Да так!
— (22) А что будет с капалухой? (23) Вы поглядите на неё!
(24) Капалуха металась в стороне. (25) Крылья у неё всё ещё разброшены, и она мела ими землю. (26) На гнезде она сидела с распущенными крыльями, прикрывала своих будущих детей, сохраняя для них ценное тепло. (27) Потому и закостенели от неподвижности крылья птицы. (28) Она пыталась и не могла взлететь. (29) Наконец взлетела на ветку ели, села над нашими головами. (30) И тут мы увидели, что живот у неё голый вплоть до шейки и на голой, пупыристой груди часто-часто трепещет кожа. (31) Это от испуга, гнева и бесстрашия билось птичье сердце.
— (32) А пух-то она выщипала сама и яйца греет голым животом, чтобы каждую каплю своего тепла отдать зарождающимся птицам, — сказал подошедший учитель.
— (33) Это как наша мама. (34) Она всё нам отдаёт. (35) Всё, каждую капельку... — грустно, по-взрослому сказал кто-то из ребят и, должно быть, застеснявшись этих нежных слов, произнесённых впервые в жизни, крикнул: «А ну пошли стадо догонять!»
(36) И все весело побежали от капалухиного гнезда. (37) Капалуха сидела на сучке, вытянув вслед нам шею. (38) Но глаза её уже не следили за нами. (39) Они целились на гнездо, и, как только мы немного отошли, она плавно слетела с дерева, заползла в гнездо, распустила крылья и замерла.
(40) Глаза её начали затягиваться дрёмной плёнкой, но вся она была настороже, вся напружинена. (41) Сердце капалухи билось сильными толчками, наполняя теплом и жизнью четыре крупных яйца, из которых через неделю-две, а может, и через несколько дней появятся головастые глухарята.
(42) И когда они вырастут, когда звонким зоревым апрельским утром уронят свою первую песню в большую и добрую тайгу, может быть, в песне этой будут слова, непонятные нам птичьи слова о матери, которая отдаёт детям всё, иной раз даже жизнь свою. (По В. П. Астафьеву)
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову КАПАЛУХА (предложение 24). Напишите этот синоним.
61.
(1) Шла Великая Отечественная война. (2) Фашисты окружили, блокировали Ленинград, и начались страшные дни города на Неве...
(3) О том, что обед будет из трёх блюд и готовят его повара с особым старанием, ребята детского дома знали. (4) Директор дома, Мария Дмитриевна, так и сказала:
— (5) Сегодня, ребята, полный у нас обед: первое будет, второе и третье.
(6) Что же будет ребятам на первое?
— (7) Бульон куриный?
— (8) Борщ украинский?
— (9) Щи зелёные?
— (10) Суп гороховый?
— (11) Суп молочный?
(12) Нет, не знали в осаждённом Ленинграде таких диковинных супов, совсем другие супы в Ленинграде. (13) Приготовляли их из дикорастущих трав, которые нередко бывали горькими, вяжущими. (14) Ошпаривали их кипятком, выпаривали и тоже использовали для еды. (15) Назывались такие супы из трав по-особенному — супами-пюре. (16) Вот и сегодня ребятам — такой же суп.
(17) Миша Кашкин, местный всезнайка, всё точно про праздничный суп пронюхал.
— (18) Из сурепки он будет, из сурепки, — шептал ребятам.
(19) Из сурепки? (20) Так это ж отличный суп. (21) Рады ребята такому супу, ждут не дождутся, когда позовут на обед.
(22) Вслед за первым получат сегодня ребята второе. (23) Что же им на второе будет?
— (24) Макароны по-флотски?
— (25) Жаркое?
— (26) Рагу или гуляш?
(27) Нет. (28) Не знали ленинградские дети подобных блюд.
(29) Миша Кашкин и здесь пронюхал.
— (30) Котлеты из хвои! Котлеты из хвои! — кричал мальчишка.
(31) Рады ребята таким котлетам. (32) Скорей бы несли обед.
(33) Завершался праздничный обед, как и полагалось, третьим. (34) Что же будет сегодня на третье?
— (35) Компот из черешни?
— (36) Запеканка из яблок?
— (37) Апельсины?
— (38) Желе или суфле?
(39) Нет. (40) Не знали ребята подобных третьих. (41) Кисель им сегодня будет.
— (42) Повезло нам сегодня, потому что кисель из ламинарии, из морских водорослей, — шептал Кашкин. — (43) И ещё сахарину туда добавят, достанется по полграмма на каждого.
— (44) Сахарину! (45) Вот это да! (46) Так это ж на объеденье кисель получится.
(47) Обед был праздничный, полный — из трёх блюд. (48) Вкусный обед! (49) На славу!
(50) Не знали блокадные дети других обедов.
(51) 900 дней продолжалась блокада города, но устояли ленинградцы, разбили фашистов. (52) Пришла в Ленинград победа! (По С. П. Алексееву)
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову БЛОКИРОВАЛИ (предложение 2). Напишите этот синоним
62.
(1) Уж если кого Серый и выделял из класса, так это Наталью Лоскутикову. (2) В первую голову — за ум и отличные успехи.
(3) О самом Сером учителя говорили, что он способный, но учиться не хочет. (4) Версию эту Сергей полностью не отрицал, она всё-таки утешала его, но цену себе он знал точную. (5) Что верно, то верно: задачи он решал не то чтобы с лёту, но с единого взгляда. (6) А вот по литературе и по всем другим многоречивым предметам он не мог учиться хорошо. (7) Суть всех этих рассказов, повестей, стихов укладывалась в одной фразе, а учителя требовали развёрнутого ответа. (8) Конечно, Серому слов было не жалко, однако не хотел он ради «пятёрки» говорить столько, сколько тянуло на эту самую «пятёрку». (9) Ну что рассказывать про Тараса Бульбу? (10) Запорожец он! (11) А судьба ему досталась — злодейка. (12) Серый семь раз читал повесть и все семь раз плакал.
(13) Короче говоря, школьная жизнь шестиклассника Чумака была очень даже непростой. (14) А Наталью Лоскутикову выделял он не только за ум и за глаза её небесной радости. (15) Главное, что жизнь у неё в школе была ясная, потому что за отметками Наталья не гонялась, они сами к ней липли, как мухи на сладкое.
(16) Вот и нынче урок был «Морские кишечнополостные».
(17) В учебнике даны полипы, коралловые рифы и медузы. (18) А Наталья ещё и про иглокожих доложила. (19) И не просто словечками закидала, взяла мел да и нарисовала всё на доске.
(20) Конечно, «пятёрка»!
(21) Учительница Клара Ниловна говорит:
— (22) Вижу, понравился вам ответ вашего товарища. (23) Но кто же вам мешает так учиться? (24) Почему Лоскутиковой интересна жизнь моря, а вам, людям, родившимся на море, до этой жизни словно бы и дела нет?
(25) После урока Серый подошёл к Лоскутиковой:
— (26) Наталья, хочешь одну вещь покажу?
— (27) Покажи! — удивилась Лоскутикова.
(28) Они выскочили из школы, забежали за угол. (29) Серый приостановился возле ступенек в подвал, огляделся.
— (30) Наталья, лебеди у меня там, — признался Сергей, — на озере лёд, погибнуть они могут.
(31) Свет в подвал проникал через зарешеченное окошко, и глаза к темноте привыкли не сразу.
— (32) Тут вода! — поёжилась Лоскутикова возмущённо.
(33) Серый взял Наталью за руку, вывел на сухое место, и тут она увидела: в сумраке маячили лебединые шеи. (34) Серый достал из карманов хлеб, растёр в ладонях, кинул лебедям.
— (35) Это и есть белые лебеди?! — усмехнулась Лоскутикова.
— (36) Самые настоящие, — погордился Серый.
— (37) Да они у тебя не белые, а грязные. (38) Фу, а пахнет-то как!
(39) И Лоскутикова, перебежав на каблучках воду, выскочила из подвала. (40) Серый стоял, недоумённо глядя девочке вслед, и почему-то не хотелось ему больше выделять Лоскутикову ни за ум, ни за глаза её небесной радости... (По В. А. Бахревскому )
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову СУМРАК (предложение 33). Напишите этот синоним.
63.
(1) В этом доме постоянно останавливаются и дают свои представления все приезжающие в наш город фокусники и другие заезжие артисты. (2) Сегодня около подъезда висят плакаты: «Чудо-художник рисует ногами». (3) Конечно, я жалобно прошу:
— (4) Ма-а-ма...
(5) И конечно, мы поднимаемся по лестнице. (6) В большой комнате — это зал представлений — перед маленькими подмостками стоят в три ряда стулья. (7) Народу немного. (8) Раздаётся звонок. (9) Кто-то играет на пианино. (10) Публика рассаживается на стульях. (11) На подмостки, где стоит большой мольберт и стул, выходит человек с измятой физиономией, он громко прокашливается и начинает говорить:
— (12) Почтеннейшая публика, сейчас вы, без сомнения, увидите величайшее чудо, необъяснимую загадку природы, художника, лишившегося обеих рук. (13) Художник этот научился рисовать ногами, и вы сейчас убедитесь в этом сами.
(14) На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом. (15) Оба рукава его пиджака совершенно пусты сверху донизу, и концы рукавов заложены в оба кармана. (16) Это и есть безрукий художник. (17) Он кланяется зрителям без улыбки, с достоинством. (18) Художник садится на стул перед мольбертом. (19) Человек с мятым лицом вставляет кусок угля в пальцы ноги художника. (20) И художник начинает рисовать ногой. (21) Сперва на мольберте появляется что-то вроде извилистой речки. (22) По обе стороны её возникают деревья. (23) Нет, это не речка, а дорожка в лесу. (24) Потом из-за деревьев появляется солнце. (25) Всё.
— (26) «Дорога уходит вдаль...», — объясняет художник, — это пейзаж.
(27) Потом он рисует ещё несколько карикатур. (28) Зрители смеются, хлопают. (29) Художник встаёт, нашаривает ногами туфли. (30) Помощник, показывая на рисунки, сделанные только что художником, предлагает желающим приобрести их. (31) Желающих не оказывается.
— (32) Недорого... (33) Купите! — предлагает помощник художника. (34) Художник стоит неподвижно. (35) Глаза его опущены. (36) Губы крепко сжаты.
— (37) А сколько? — вдруг взволнованно спрашиваю я.
(38) Мама очень решительно берёт меня за руку. (39) Помощник бросается к нам:
— (40) Дёшево...
(41) Я смотрю на маму умоляющими глазами.
— (42) Мамочка!..
(43) Мама платит тридцать копеек. (44) Художник подходит к краю подмостков, он говорит очень сердечно и просто:
— (45) Пусть маленькая барышня возьмёт рисунок «Дорога уходит вдаль...». (46) Когда я ещё был художником (а я был настоящим художником, прошу мне поверить!), это была моя любимая тема: «Все — вперёд, все — вдаль! Идёшь — не падай, упал — встань, расшибся — не хнычь. Все — вперёд! Все — вдаль!..»
(47) Рисунок художника углем на бумаге «Дорога уходит вдаль...», заделав в стеклянную рамку, повесили в моей комнате. (48) В течение ряда лет, когда я открывала глаза, я видела дорогу среди деревьев, из-за которых вставало солнце, и вспоминала слова художника: «Упал — встань. Расшибся — не хнычь. Дорога уходит вдаль, дорога идёт вперёд!» (49) Это были мужественные слова мужественного человека. (50) Увечье не победило его — он победил своё увечье. (51) Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог. (52) Художник сказал мне свои замечательные слова как напутствие, а я запомнила их на всю жизнь как завет воли к сопротивлению. (53) Ох, как пригодились мне в жизни эти слова! (По А. Я. Бруштейн*)
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову ЗАВЕТ (предложение 52). Напишите этот синоним.
64.
(1) После уроков девочки возвращались домой все вместе.
— (2) Кать, ну расскажи, пожалуйста, как там Антуан? — дёргала Дронову за рукав Аллочка Любимова.
— (3) Пока... никак, — вынуждена была признаться та. — (4) Но ведь это только начало!
— (5) Вы, девчонки, совсем помешались на Антуане, — рассмеялась Оля Авласович. — (6) Антуан сказал, Антуан посмотрел... (7) Как ненормальные, честное слово, будто на нём свет клином сошёлся!
— (8) Можно подумать, тебе Клюшев не нравится! — насмешливо сказала Таня.
— (9) Нисколечко! (10) А тебе? — лукаво посмотрела на неё Оля.
(11) Таня внутренне вздрогнула, но опять вовремя совладала с собой и ответила:
— (12) Да так, с ума не схожу, как некоторые... — (13) И она с лёгким презрением посмотрела на Аллочку.
(14) Любимова дёрнула плечиком, но оправдываться не стала.
— (15) А мне-то как «повезло», — расстроенным голосом пожаловалась Лена Прижняк. — (16) От этого Рябы с ума сойти можно.
— (17) Скажи «спасибо», что тебя с Козликом не посадили, — усмехнулась Таня, и все девочки дружно рассмеялись.
(18) Дома Таня первым делом подошла к зеркалу. (19) Нет, она не изменилась. (20) Почти не изменилась. (21) Во всяком случае, она не хуже, но и не лучше прежнего. (22) Немного выросла по сравнению с прошлым годом, но во всём остальном особенных перемен в ней нет. (23) Она всё такая же худющая, бледная, с прямыми скользкими непослушными волосами, которые не может удержать ни одна резинка, ни одна заколка или завязанная лента. (24) Мама без конца предлагает дочери постричься, чтобы ей было легче и голова выглядела аккуратней, но Тане не хочется. (25) Если снять с волос резинку, то они очень красиво рассыпаются по плечам и блестят.
(26) Таня вытащила из ящика письменного стола толстую тетрадь с Ди Каприо на обложке и на первом чистом листе вывела красивыми буквами: «Таня Осокина. 7 „А”». (27) Потом подумала немножко и на внутренней стороне обложки написала то, без чего ни одна девчоночья анкета никем анкетой признана не будет:
На «О» моя фамилия,
На «Т» меня зовут,
На «Л» подруга милая,
На «...» мой лучший друг.
(28) После этого замечательного стихотворения Таня на самом верху следующего чистого листа написала: «Напиши мне письмо, если тебе понятен этот адрес: Ревнующая область, Страдающий район, город Любовь, улица Влюблённых, дом Тоскующих, квартира Счастливейших».
(29) Интересно, догадается ли один человек, что Таня ждёт послание именно от него? (30) Если не догадается, то может проявить себя на следующей странице. (31) На самом её верху она написала следующее: «Кто считает меня своим другом, может вписать первую букву своего имени в стихотворение на обложке». (32) Таня представила, как один человек вписывает эту букву, и ей сделалось жарко. (По С. А. Лубенец)
Лексический анализ.
Найдите в тексте синоним к слову ПОСЛАНИЕ (предложение 29). Напишите этот синоним.
Четвертую часть можно посмотреть здесь: https://dzen.ru/a/aQne6gJM1nK7EZT-
Не забываем подписаться на наш канал! Ставим лайк! Спасибо!