Я не знаю зачем пересматривать то, что давно устоялось, хотя и у меня бывает мысль пересмотреть каникулы. Не в пользу увеличения часов учёбы, а например в пользу равномерности. Если собрать все каникулы, то получается четыре месяца, можно отдыхать по месяцу весной, летом, осенью, зимой, то есть не будет такого большого перерыва в обучении.
Но как быть с отдыхом детей? У нас ещё где-то остались летние лагеря, которые рассчитаны на всё лето, хотя наверное большинство детей ходят в лагеря при школе и это считается отдых. Вот в летний отдых многое и упирается, говорят про отпуск родителей, но тут наверное можно отпустить ребёнка на пару недель, при нашем обучении, много не потеряет.
Я против того, чтобы забирать каникулы, для того, чтобы нагрузить детей, какими то дополнительными занятиями. Одно дело если при школе откроются кружки и дети сами захотят в них ходить и совсем другое, когда вам это навязывается в обязательном порядке. Вот мы хотели играть в волейбол, брали ключи у физрука и не один класс, а те кто хотел с нашей школы ходили играть.
А у нас прослеживается какой-то армейский принцип нагрузить ребёнка чем попало, лишь бы у него на улицу времени не оставалось. Хотя для многих родителей школа уже стала таким преемником детского сада, чем бы дитя не тешилось, лишь бы под присмотром. Занятия в школе и так до 2-3 часов, так думаю если бы сделали до 5 часов, то многие были бы рады, что им не нужно думать, где болтается ребёнок.
Сегодня не говорят, что если сократить каникулы, то можно сократить и обучение в школе, недавно вообще предложили 12 лет учиться. А что толку с того, что стали учиться 11 лет? Так в передовых странах и по теме каникул говорят, что в других странах такого нет. У нас и студенты по шесть лет стали учиться и что? Такое чувство подвели под единые стандарты и всё.
Нам говорили, что первый класс это как подготовка, но сегодня родители нанимают репетитора для первоклассников. Английский язык у нас был с четвёртого класса, а сегодня он со второго, мы ещё свои буквы толком не выучили, а нам уже чужие учить надо. Нагрузка то растёт, а почему, если мы стали на год больше учиться, третий класс занятия до 14 часов, я в десятом в 13 часов уже дома был...
Я насколько понял, что основная мысль по теме сокращения летних каникул, она в том, чтобы ребёнок был под присмотром, как бы нет у родителей отпусков по три месяца. Как мы выросли без присмотра? Пришёл со школы, подогрел обед, сделал уроки и бегом на улицу. Попросил дочку зажигалку купить ,,Ты что папа, мне ещё 17 лет, мне не продадут" вот и подогрей супчик...
Оно конечно времена сильно изменились, наши родители работали с 8 до 5 и мы росли более самостоятельными. А на счёт сегодняшних детей, это нас было домой не загонишь, а их из дома не выгонишь, они даже на улице, так ведь сидят общаются в своих телефонах. К дочке подруга приехала, ну минут пятнадцать пообщались, а потом сели рядышком и каждая в своём телефоне.
А вообще самое неприятное время года это зима, это в потёмках идти в школу особенно в северных районах, это кашель сопли, простуда, так почему бы зиму не посидеть дома? Зимой конечно не поедешь в лагерь, зато не нужно в лютый мороз тащиться за знаниями, а многим детям приходится далеко ходить. А вот эту тему у нас вообще не рассматривают.
А вообще, я против чтобы что-то менять в плане каникул, можно было бы вернуть советскую систему образования, может быть и учителя в школу вернулись. У нас ведь не только дети, но и учителя перегружены, всякой новой отчётностью, но учитель может уйти из школы, а ребёнок то нет. Нужно снижать нагрузку на детей, учителей, на родителей, а у нас хотят нагрузить ещё и ещё...