Мария Ивановна, старший преподаватель кафедры, строгая тетка, лет около пятидесяти, или как студенты её за глаза звали Марьванна, мерно вышагивала по аудитории. Её четкий, размеренный шаг громко разносился по большому помещению, чем-то напоминая звук камертона или парадный шаг кремлёвских курсантов, заступающих на пост к вечному огню.
Она бы и рада была шагать потише, но никак не получалось, новые туфли оказались с металлическими набойками на каблуках. А через пару-тройку минут ей это даже понравилось. Появилась такая зловредная мысль, что некоторым "несобранным" студентам этот звук будет мешать сосредоточиться на поставленной теме. Собранным, по её мнению, он наоборот поможет, а вот вредным и бесперспективным будет раздражающим фактором!...
"Посмотрим, как этот умник Петров сосредоточится на поставленных вопросах!... А вопросы-то ещё ТЕ!... Я их долго выискивала в задачнике" - подумала Марьванна и неожиданно для себя села на ступеньку аудитории. Набойка на правой туфле съехала в сторону и натурально подставила подножку... "Ой!" - только и вымолвила Марьванна. Однако не успела она ещё оглядеться по сторонам из такой низкой позиции, как чья-то довольно таки крепкая рука подхватила под локоть и уверенно и сильно поставила её на ноги. "Ой!" - снова только и успела сказать Марьванна.
- Спасибо...
На неё в упор смотрели серые глаза "умника Петрова"...
- Вы не ушиблись? - поинтересовался "умник".
- Нет! Нет, всё хорошо... Спасибо... Садитесь, пишите дальше... Вам осталось ещё десять минут...
- Да, спасибо, но я уже всё написал.
- Уже??... Ну, хорошо... Сдавайте работу...
- А как же вы пойдёте, каблук-то сломан... Давайте я посмотрю... Ведь у меня есть ещё десять минут, вы сами сказали...
- Да, нет... Не надо...
- Я успею. - голос "умника" был тверд.
- Хорошо.
Марьванна присела на соседнюю скамью и передала сломанную туфлю. В руках умника неизвестно откуда оказались инструменты, отвёртка, шило, пассатижи. Через восемь минут работа была окончена. Марьванна осмотрела результат... Не придерёшься!...
- А скажите, Юрий, у вас всегда этот инструментальный набор с собой?
- Да, почти всегда... Привычка.
- А вы действительно всё написали?
- Ну, да... Я же готовился...
- Юрий, а вам ничего во время летучки не мешало? - голос у Марьванны был несколько виноватым...
- Да, нет... Всё как обычно... Верочка, моя младшая сестрёнка, зачастую, гораздо больше шумовых эффектов создаёт!... Ничего! Готовлюсь... Так что всё нормально!...
- Ну, что ж... Хорошо... - и уже в полный голос - Так! Заканчиваем писать, сдаём работы!
На следующий день в списке группы, напротив фамилии Петров Ю.И. стояла лаконичная надпись "зачёт". А после окончания занятий "умника Петрова" поджидала у выхода Марьванна.
- Петров! Здравствуйте... А скажите мне, пожалуйста, какую тему вы бы выбрали в качестве дипломной?
- Психология младшего подросткового возраста при освоении Дальнего космоса!...
- Что?!
- Шутка, Мария Ивановна!... Я, честно говоря, ещё не думал об этом...
- А пора бы!... Пора... Со следующего семестра будем думать вместе! Я ваш куратор...
Он шёл домой в приподнятом настроении. "Вот же какая удача! И тут Верунчик помогла! Ведь я о ней думал, когда брякнул про эту дипломную тему... А заполучить себе такого куратора, как Марьванна - это несомненная удача! Ну, что ж, сестрёнка, будем думать, как же, всё таки, мы будем осваивать этот Дальний космос!..."