Образовательные учреждения Волгоградской области, демонстрирующие выдающиеся успехи в сфере инклюзивного образования, получили заслуженные награды. На торжественной церемонии в Волгограде чествовали победителей и призеров регионального этапа XII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2025», и Волжский показал впечатляющие результаты.
Среди восьми дошкольных учреждений региона первое место завоевал Детский сад № 65 Волжского, подтвердив свой статус лидера в создании доступной и развивающей среды для детей с особыми образовательными потребностями. А Волжская школа № 20 показала высокий уровень, заняв почетное второе место.
Церемония награждения состоялась на заседании профильной рабочей группы, посвященной вопросам поддержки детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Грамоты от комитета образования и науки Волгоградской области руководителям учреждений – директору школы № 20 Виктории Колесовой и заведующей детским садом № 65 Юлии Субботенко – лично вручила первый заместитель председателя областного комитета Марина Тетерук, отметив значимость их вклада.
Школа № 20 представила жюри свой передовой опыт по развитию коммуникативных навыков у учащихся с тяжелыми нарушениями развития. Педагогический коллектив успешно применяет и продемонстрировал уникальное иллюстративно-методическое пособие «Начинаем говорить», которое помогает детям осваивать речь и активно взаимодействовать с миром.
Детский сад № 65, ставший пионером инклюзии и реализующий специализированные программы с 2009 года, презентовал свою эффективную практику «Мы вместе можем все!». Эта модель основана на комплексном психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ, активно вовлекая в процесс не только педагогов, но и родителей, а также широко используя современное интерактивное оборудование для максимального включения каждого ребенка.
Эти победы являются свидетельством системной работы Волжского по интеграции детей с особыми потребностями в общество. В детских садах города функционирует более 60 групп компенсирующей направленности, предназначенных для детей с различными особенностями развития: тяжелыми нарушениями речи, задержкой психического развития, интеллектуальными нарушениями, расстройствами аутистического спектра и другими. Основная задача этих групп – не просто обучение, а полноценная интеграция детей через специализированные образовательные программы, квалифицированные медицинские услуги и целенаправленную социальную адаптацию, открывая им путь к полноценной жизни.
Напомним, уже в 2026 году в Волжском откроется новый многофункциональный комплекс, который объединит все профильные подразделения городского центра соцобслуживания и долгожданный семейный многофункциональный центр (МФЦ), предоставляющий услуги по принципу «одного окна». Этот проект призван кардинально упростить процесс получения поддержки для семей, нуждающихся в помощи.
Софья Донцова