Приветствую всех на канале! Вторая часть моих каникул подходит к концу..Она не такая беспечная, как начальная..В основном, из-за того,что семья обычно в сборе в эти дни..У всех свои причины остаться дома.. А значит,для меня это рабочее время: накормить,убрать, ещё сделать с сыном уроки..На самом деле, официально,на каникулы теперь не задают уроки.. Это называется по-другому, но все понимают,что обязательно к исполнению.Особенно,если у ребенка нет тяги к учебе . Поэтому надо не только выполнить задания ,но и понять ему ,что он выполнил..Да, именно так.. Для себя я выбрала методику,что разрешаю ему списать работу..А потом сидим вместе с ним разбираем,откуда что взялось..Чаще он мне объясняет,что понял, но если уходит совсем в дебри непонимания, тогда я подключаюсь..После разбора задания, даю выполнить ему похожее..Не всегда это получается с первого раза. Бывает, что в задании по русскому языку буквы начинают делиться на гласные и не согласные.. Но все ж эта моя методика эффективнее. Ч