«Ребёнок нап-пугал монстра, где это видано»?
С любопытством читаем новинку издательства Феникс-премьер -
«Мой необычный друг» Оксаны Мухортовой!
Автор разрабатывает довольно сложную систему героев - одно дело говорящие коты и собаки, другое дело монстры, которых нужно достоверно придумать, продумать, а еще и нарисовать (иллюстратором выступила Инга Валеулина).
По сюжету дедушка Монстрович выступает в роли наставника и передаёт четырём своим внукам основы своего мастерства. Подкроватный монстр Мося (полное имя - Монстраил Желтоухович) - самый младший из его внучат, очаровательный малыш, у которого выпал молочный клык… а его братья Зубостр, Тихонс и Рыкун поначалу выглядят намного более уверенными монструозными созданиями.
Одна из основных тем, которую разрабатывает в своем тексте автор - это детские эмоции (эмоции вообще?). Монстры их изучают, чтобы научиться пугать своих подопечных, но главный герой Мося не из таких - он становится другом мальчику Никите, а вот постановка вопроса «как тебя зовут и что ты чувствуешь» заставляет читателя задуматься о том, как важно не только понимать свои собственные чувства, но и чувства своих близких. Одним словом, происходит знакомство с эмпатией. Автор приглашает чтеца-взрослого вместе с ребёнком поделать разные рожицы, погрустить, повеселиться, поугадывать эмоции друг друга и в целом покопаться в этой важной теме.
Ещё одна важная тема «Моего необычного друга» - непохожесть, сравнение себя с другими, включая ближайший круг и собственных братьев. Братья главного героя считают Мосю малышом, не хотят с ними играть, в собственной семье он чувствует себя одиноко… как легко экстраполировать эту ситуацию в реальную, человеческую жизнь. Возможно, у читателя тоже есть братья и сёстры, или друзья, с которыми он себя сравнивает. А может быть, это токсичное сравнение педалируют сами родители? Ещё одна уверенная дорожка для диалога с ребёнком (а книжка совсем небольшая, вот что удивительно)!
Ну и ещё одна бесконечная, философская тема, которая выпрыгивает из текста на читателя - это вопрос веры и пластичности, гибкости сознания. Автор предлагает поразмышлять, кто во что верит и как эта вера может пропасть или, наоборот, возродиться, как взрослые «выдают» выученные фразы, но сами в них сомневаются. А некоторые трудные (но важные) разговоры детей и взрослых могут оздоровить коммуникацию, да и вообще, перезагрузить систему установок в семье.
Как мы видим, автору удалось заложить в компактную книжку про дружбу мальчика и монстра целый арсенал серьезных тем. Но можно, конечно, прочесть этот текст, не углубляясь - сама по себе история динамичная, игровая и яркая. Герои получились красочными и в тексте, и в иллюстрациях - как слива, как лимон, как авокадо, а от дедушки-монстра с двумя парами глаз вообще не оторваться, такой он получился любопытный!
Мари Москва, литературный критик
