Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Анатомия Запада

Университеты против знаний: как западное образование стало фабрикой безграмотных активистов

Друзья, сегодня расскажу вам как на Западе под видом «высшего образования» впаривают суррогат, где вместо фундаментальных знаний — набор модных словечек, а вместо умения думать — готовые шаблоны для обвинений? Мы разберем, как престижные западные вузы, в которые когда-то стремился весь мир, превратились в инкубаторы для безграмотных, но чрезвычайно активных «борцов за справедливость».  Столица Германии — Франция? Географический кретинизм как норма Давайте начнем с диагностики проблемы. Шведская студентка Матильда Андре, обучаясь по обмену в Мичиганском университете, устроила своей американской группе простейший опрос по географии. Результаты шокировали даже её. На вопрос «Какая столица Германии?» прозвучали гениальные ответы: «Франция» и «Гамбург». Другой студент, пытаясь назвать скандинавские страны, уверенно заявил: «Ирак». А на вопрос «На каком языке говорят в Европе?» самый популярный ответ до безумия очевиден: «На европейском». Это вам не студенты-двоечники. Это — продукт од

Ученье - свет, а неученье - кайф
Ученье - свет, а неученье - кайф

Друзья, сегодня расскажу вам как на Западе под видом «высшего образования» впаривают суррогат, где вместо фундаментальных знаний — набор модных словечек, а вместо умения думать — готовые шаблоны для обвинений?

Мы разберем, как престижные западные вузы, в которые когда-то стремился весь мир, превратились в инкубаторы для безграмотных, но чрезвычайно активных «борцов за справедливость». 

Столица Германии — Франция? Географический кретинизм как норма

Давайте начнем с диагностики проблемы. Шведская студентка Матильда Андре, обучаясь по обмену в Мичиганском университете, устроила своей американской группе простейший опрос по географии. Результаты шокировали даже её.

На вопрос «Какая столица Германии?» прозвучали гениальные ответы: «Франция» и «Гамбург». Другой студент, пытаясь назвать скандинавские страны, уверенно заявил: «Ирак». А на вопрос «На каком языке говорят в Европе?» самый популярный ответ до безумия очевиден: «На европейском».

Это вам не студенты-двоечники. Это — продукт одной из лучших образовательных систем мира, если верить рейтингам. Видео с этими опросами собрало миллионы просмотров, а один из пользователей резонно поинтересовался: «Не запрещена ли география в американских школах?».

Микроагрессия: Новая священная корова вместо старой доброй учености

Пока базовые знания по географии, истории и языку становятся опциональными, в центре учебной программы прочно обосновалась «теория микроагрессий».

Что это такое? Микроагрессии — это тонкие, часто неосознанные вербальные или невербальные оскорбления, направленные против представителей меньшинств. Концепция, рожденная в недрах Гарварда в 70-х годах, сегодня превратилась в тоталитарный культ.

· Вербальная микроагрессия: «ненамеренно» оброненная фраза, основанная на стереотипах. Например, вопрос коллеге: «Как тебе удалось устроиться в эту компанию?» — может быть расценен как сомнение в его компетентности.

· Невербальная микроагрессия: пренебрежительная улыбка, скрещенные руки или закатывание глаз.

· Структурная микроагрессия: дискриминация, встроенная в правила университета.

Студенты и профессора вынуждены тратить умственную энергию не на поиск истины, а на сканирование каждого слова и жеста на предмет скрытой «травли». Атмосфера в таких вузах напоминает не академическую среду, а поле битвы, где каждый ходит по минному полю с детектором лжи.

Финансовый вампиризм: Как на «инклюзивности» делают миллионы

За этим фасадом «заботы» и «справедливости» стоит холодный финансовый расчет. Мичиганский университет потратил на программы Diversity, Equity and Inclusion (DEI) около четверти миллиарда долларов. 

Каков результат? По собственным оценкам университета — нулевой. Никакого улучшения климата или реального равенства не наступило. Более того, атмосфера в вузе стала гнетущей: профессора боятся лишний раз открыть рот, а студенты — обсуждать что-либо даже в кулуарах.

Это — гигантская финансовая пирамида, где на кошельке налогоплательщиков и студентов делают состояния, не давая им взамен ничего, кроме чувства вины и культуры доносов. Обучение в этом университете для нерезидентов штата сейчас стоит более 80 000 долларов в год. И за эти деньги ваш ребёнок может не узнать, что столица Франции — это Париж, зато его научат, как микроагрессивно вы посмотрели на него за завтраком.

Подведём итоги?

Дорогие друзья, «высшее образование» на Западе в его нынешнем виде — это уже не про знание. Это — идеологический конвейер по производству удобных, управляемых и не думающих граждан. Их цель — не обучить вашего ребенка физике или литературе. Их цель — отучить его мыслить независимо, заставить чувствовать вечную вину и вменить ему «спасать планету» через борьбу с «микроагрессиями».

Пока их выпускник пишет диссертацию о гендерной составляющей в квантовой механике, но не может найти на карте Великобританию, выпускник нашего или китайского вуза решает реальные инженерные задачи. А потом они удивляются, почему Запад теряет технологическое лидерство.

Переживут ли западные университеты этот кризис смысла, не превратившись окончательно в дорогие секты для обиженных — большой вопрос.

А вы сталкивались с этим абсурдом в сфере образования? Делитесь в комментариях!  

Ну а если хотите почитать про то как в западных школах растят лузеров, про эволюцию семьи или про американский фармацевтический культ - обязательно загляните в ленту канала! 

Ваш проводник по миру западных чудес, Александр М.

P.S. Если после прочтения этой статьи вы решили, что столица США — это все-таки Нью Йорк, потому что так сказала ваша жена… Что ж, поздравляю! Вы поняли главный принцип западного образования: важнее не истина, а угождение «правильным» чувствам.