Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Россия будущего

Лучший в мире учитель живет в России!!!

Лучший в мире учитель живет в России!!! Долгое время я считал себя лучшим в мире учителем английского языка. Для определения лучшего учителя по конкретному учебному предмету я даже придумал формулу: Лучший учитель предметник – тот учитель, который за меньшее время дает большему количеству обучаемых больше навыков и знаний. И поскольку, работая с группами по 24 человека, я за неделю, каждый день по 6 часов могу дать примерно половине учеников достаточный для последующего преподавания ими самими на уровне хорошего репетитора объем знаний и навыков, то я считал себя самым лучшим учителем английского языка. Тем более, что я обучал по своему учебнику. Но когда я начал преподавать в университете я обратил внимание на то, что часть студентов не ходит на мои занятия. Поспрашивал других преподавателей и успокоился. К ним тоже часть студентов не ходит. И я понял, что никакой я не лучший учитель в мире. Я лучший только для мотивированных обучаемых. И то не факт. Слава богу у меня есть приятель,

Лучший в мире учитель живет в России!!!

Долгое время я считал себя лучшим в мире учителем английского языка. Для определения лучшего учителя по конкретному учебному предмету я даже придумал формулу: Лучший учитель предметник – тот учитель, который за меньшее время дает большему количеству обучаемых больше навыков и знаний.

И поскольку, работая с группами по 24 человека, я за неделю, каждый день по 6 часов могу дать примерно половине учеников достаточный для последующего преподавания ими самими на уровне хорошего репетитора объем знаний и навыков, то я считал себя самым лучшим учителем английского языка. Тем более, что я обучал по своему учебнику.

Но когда я начал преподавать в университете я обратил внимание на то, что часть студентов не ходит на мои занятия. Поспрашивал других преподавателей и успокоился. К ним тоже часть студентов не ходит. И я понял, что никакой я не лучший учитель в мире. Я лучший только для мотивированных обучаемых. И то не факт.

Слава богу у меня есть приятель, который бог мотивации обучаемых. Это Леонид Борисович Гаврилов – лучший учитель в мире!!!

Приходя в новую школу, Гаврилов забирает у своих коллег самых слабых учеников по предмету и по поведению. Далее он четко объясняет своим ученикам свои требования к каждой оценке от тройки до пятерки на занятиях и при выполнении домашних заданий, включая тройка – за копирование упражнения, четверка – за попытку выполнить упражнение, пятерка – за правильное выполнение упражнения. Естественно, за первый месяц обучения у учеников в основном двойки и на первое родительское собрание родители приходят заряженные, но условие приходить со своими детьми они выполняют. А далее шоу, на котором родители узнают, как легко было получить тройку, или даже четверку. И дети это подтверждают.

Ну, а дальше уже большинство детей начинают копировать, потом делать, а потом и делают домашние задания правильно. Далее получая хорошие оценки за домашнюю работу, они начинают работать в классе. Постепенно и те отморозки, которые спокойно жили с двойками и по договоренности с преподавателем спокойно слушали музыку на последней парте и делали, что угодно, но не мешали своим одноклассникам, начинают вовлекаться в работу.

Кроме того, учитель Гаврилов использует в обучении, в том числе, учебник автора данной статьи. Когда заболевает учитель «отличников» и класс объединяют с «хулиганами и двоечникам» Гаврилова, он сажает чужих в пару со своими и его «двоечники» объясняют «отличникам», как надо делать те, или иные упражнения по данному учебнику, в котором все объяснено легко и просто. Бинго!!! Лучший в РФ и мире учитель по мотивации живет и работает у нас в России!

К сожалению, в нашем министерстве просвещения работают случайные люди и опыт работы Гаврилова Леонида Борисовича – лучшего в мире учителя – не тиражируется.

Не тиражируется и мой опыт преподавания, а лучшую в мире школу Щетинина вообще оболгали и закрыли.

Войны выигрывает учитель и священник. Мы бы выиграли у всех.