Найти в Дзене

Профориентация для тех, кто "ничего не хочет"

Есть миф, что профориентация — это для «осознанных» подростков. Для тех, кто уже разобрался в себе, имеет хобби и может четко рассказать о своих целях. А если ребенок «ничем не интересуется» и сам себя не понимает, то и помочь ему нельзя. Якобы, с такими и работать не берутся. Главная задача профориентации — как раз помочь понять себя. Не найти готовый ответ, а дать инструменты, чтобы его найти. Я работаю со всеми подростками! И особенно здорово видеть, как меняются ребята, которые пришли с ощущением «полного нуля». ▶️ 12-13 лет (6-7 класс) В этом возрасте мир профессий кажется далеким и абстрактным. Моя задача — сделать его близким и интересным. 🤔Что будет? Знакомлю с многообразием профессий через игру и интерактивные форматы. Учу замечать, «что такое я»: что легко дается, что вызывает искренний интерес, даже в повседневных вещах. Это фундамент для будущего осознанного выбора. ▶️ 8-9 класс (14-15 лет) Самопознание активно набирает обороты. Моя задача — дать толчок. 🤔 Что буд
Оглавление

Подросток ничего не хочет
Подросток ничего не хочет

Есть миф, что профориентация — это для «осознанных» подростков. Для тех, кто уже разобрался в себе, имеет хобби и может четко рассказать о своих целях.

А если ребенок «ничем не интересуется» и сам себя не понимает, то и помочь ему нельзя. Якобы, с такими и работать не берутся.

Стоп! Это не правда. 🚫

Главная задача профориентации — как раз помочь понять себя. Не найти готовый ответ, а дать инструменты, чтобы его найти.

Я работаю со всеми подростками! И особенно здорово видеть, как меняются ребята, которые пришли с ощущением «полного нуля».

Как это работает в разном возрасте?

▶️ 12-13 лет (6-7 класс)

В этом возрасте мир профессий кажется далеким и абстрактным. Моя задача — сделать его близким и интересным.

🤔Что будет? Знакомлю с многообразием профессий через игру и интерактивные форматы. Учу замечать, «что такое я»: что легко дается, что вызывает искренний интерес, даже в повседневных вещах. Это фундамент для будущего осознанного выбора.

▶️ 8-9 класс (14-15 лет)

Самопознание активно набирает обороты. Моя задача — дать толчок.

🤔 Что будет: Учу задавать себе правильные вопросы, анализировать свои реакции, пробовать новое. Запускаю процесс осознания своих интересов, сильных сторон и ценностей.

▶️ 10-11 класс (16-17 лет)

Здесь подростки уже больше знают о себе, но информация часто бывает разрозненной.

🤔Что будет? Помогаю собрать пазл из увлечений, школьных предметов и жизненных целей в единую картину. Формируем вместе четкую образовательную стратегию и мотивацию для учебы.

🤓Вывод:

Неважно,на какой стадии поиска находится ваш ребенок — в самом начале или уже на финишной прямой. Моя работа — встретить его там, где он есть, и помочь сделать осознанный шаг вперед.

Как думаете, с каким запросом пришел бы к профориентологу ваш подросток?

· «Я вообще ничего о себе не знаю» 😥

· «Мне все интересно, но я не могу выбрать что-то одно» 🤔

· «У меня есть интересы, но я не понимаю, как это связать с профессией» ✨

· «Я уже выбрал направление, но хочу убедиться, что не ошибаюсь» 👍

Пишите в комментариях! 👇

#профориентация #выборпрофессии #подростки #дети12лет #дети13лет #самоопределение #образованиебудущего #карьера