В дикой природе животные не рисуют – у них другие заботы: еда, потомство, безопасность. Но в зоопарках и исследовательских центрах ученые или киперы иногда дают им в лапы и зубы кисти или предлагают поиграть с красками. Оказывается, некоторым животным действительно нравится процесс рисования. Для одних это способ борьбы со скукой или стрессом, для других – форма общения. А для исследователей наблюдение за рисующими животными – это возможность узнать, как они воспринимают цвета и реагируют на непривычные задачи.
Палитра для примата
Если у животных и есть «настоящие» художники, то это, безусловно, приматы. Шимпанзе, орангутаны, гориллы и некоторые макаки не только быстро понимают, что кисть оставляет след на бумаге, но и проявляют индивидуальные предпочтения в цветах и движениях. Самый известный пример – шимпанзе Конго, живший в Лондонском зоопарке в 1950ых годах. После того, как работавший с ним исследователь Десмонд Моррис предложил Конго карандаш и бумагу, шимпанзе активно заинтересовался рисованием. При этом он не просто оставлял на листе цветные пятна, а, например, умел рисовать круг и имел представление о симметрии: если на одной половине листа присутствовало изображение, то Конго добавлял мазки на «зеркальной» половине листа, или цветовое пятно соответствующего цвета. Он также не выходил за границы листа, и не возвращался к рисунку, работы над которым он считал законченным. При этом исследователи отмечали, что Конго не пытался изобразить что-то узнаваемое. Ему был важен сам процесс: реакция краски на движение, изменяющийся след, повторение мазка. Это поведение очень похоже на игру – когнитивное упражнение, стимулирующее внимание и моторику.
Приматы видят мир почти так же, как человек. У них трихроматическое зрение, то есть они различают красный, зеленый и синий цвета. Поэтому шимпанзе и орангутаны воспринимают палитру понятным нам образом. Более того, эксперименты показывают, что приматы могут предпочитать определенные цвета, чаще выбирая теплые тона или контрастные сочетания.
Ученые рассматривают рисование приматов как особую форму познавательной активности. Оно помогает обезьянам бороться со скукой в неволе, развивает зрительно-двигательную координацию и даже может отражать эмоциональное состояние. Когда орангутанам или шимпанзе дают краски, они часто возвращаются к этому занятию по собственной инициативе.
«Маринисты» от рождения
Вторая группа зоопарковых художников – морские млекопитающие. Дельфины, белухи и морские львы и тюлени тоже участвуют в арт-сессиях, но их мотивация и восприятие совсем иные. Дельфины, например, не различают цвета: у них монохроматическое зрение, то есть присутствует всего один тип цветочувствительных рецепторов. Для них весь мир – в оттенках серого. Когда дельфин «рисует», он реагирует не на цвет, а на движение и контраст. Ему интересен сам акт взаимодействия, а не палитра.
А вот морские львы и тюлени видят немного больше. У них дихроматическое зрение: они чувствительны к синему и зеленому цветам, но не различают красный. В картинах, созданных ластоногими в аквариумах, обычно используются яркие синие и желтые краски – контрасты этих цветом им заметнее. Когда тюлень тянется к холсту, водя кистью по поверхности, он демонстрирует любопытство и концентрацию внимания, что крайне полезно для его интеллекта.
Сотрудники зоопарков отмечают, что подобные занятия снижают стресс и повышают уровень активности животных в неволе. Для исследователей же это возможность оценить зрительное восприятие, обучаемость и эмоциональные реакции морских млекопитающих. Так что пусть дельфины и не различают цвета, их «живопись» помогает нам лучше понять их.
Слон в художественной галерее
Говоря о животных-художниках невозможно обойти вниманием слонов. Эти гиганты не просто рисуют – они делают это с удивительной ловкостью. Хобот может не только удерживать кисть, но и регулировать давление и направление мазков. Первые эксперименты с «рисующими» слонами начались в середине XX века, а сегодня подобные программы существуют во многих зоопарках и центрах Азии.
Зрение у слонов отличается от человеческого, оно, как и у тюленей, дихроматическое, слоны различают синие и зеленые оттенки. Красный цвет для них выглядит скорее как коричнево-серый. Тем не менее, они реагируют на яркость и контраст, поэтому выбор краски все же имеет значение. Знаменитая азиатская слониха Руби, например, отдавала предпочтение определенным цветам, которые она повторно выбирали при рисовании. А вот популярные изображения слонов, рисующих вполне узнаваемые фигуры и предметы – это результат не «авторского творчества» слонов, а тренировки и мастерской работы их киперов.
Для самих животных такие занятия полезны: они снижают стресс, развивают моторику хобота и дают положительные эмоции. А для зоопсихологов – это способ изучать внимание, память и способность слонов к подражанию.
Кто еще берет в лапы кисть?
Помимо приматов, дельфинов и слонов, в «живописи» замечены и другие виды.
Большие панды иногда тоже участвуют в арт-программах. Панды видят синие и зеленые тона, и интересуются красками благодаря их запаху и текстуре, а процесс рисования стимулирует их внимание и двигательную активность.
С энтузиазмом взаимодействуют с красками пингвины, которые «рисуют» с помощью лап, ступая по холсту, покрытому безопасной краской. Как у большинства птиц, у пингвинов тетрахроматическое зрение – они видят три основных цвета, плюс ультрафиолетовый диапазон. После сеансов рисования пингвины, обитающие в зоопарках, демонстрируют большую активность и реже проявляют признаки аномального повторяющегося поведения, говорящего о дискомфорте животного.
Попугаи иногда создают абстрактные рисунки, зажимая кисть клювом, демонстрируя при этом цветовые предпочтения – например, какаду чаще выбирают ярко-желтые или красные цвета.
В некоторых зоопарках экспериментируют даже с медведями, выдрами и сурикатами, правда без кисточек, им просто предлагают безопасные краски и поверхность для следов. Результаты не претендуют на художественную ценность, но животные охотно участвуют в процессе, особенно если за ним следуют поощрения и игры.
Что же мы можем узнать о животных через их картины
Для самих животных рисование – это не творчество в человеческом смысле, а способ взаимодействия с окружающим миром. В условиях содержания в неволе оно помогает им бороться со скукой, развивает координацию и стимулирует умственную активность. Для зоопсихологов же наблюдение за рисующими животными – источник ценных данных о зрении, восприятии цвета, эмоциях и обучении у разных видов.
С научной точки зрения, животное не осознает «замысла» картины. Но с точки зрения жизни в неволе, эти цветные эксперименты делают ее богаче, интереснее и ближе к естественной исследовательской активности. А человек, глядя на мазки шимпанзе или отпечатки лап пингвина, имеет возможность почувствовать что-то общее с миром животных.
Вам было интересно узнать что-то новое о мире вокруг нас?
Хотите узнать больше?
Приходите в Дарвиновский музей и подписывайтесь на наш канал!