Существуют разные типы мам:
⁃ тревожная
⁃ опекающая
⁃ контролирующая
Я лично отношусь к контролирующим, но в меру.
А вы?
Мама ведь не только заботится, но и обучает. В этом мы похожи с животными, которые учат своих детенышей.
Трёхлетние малыши подражают нам. Они хотят делать всё, как делаем мы. И самое смешное, у них нет сомнений в том, что они справятся.
Если мама, переживая за испачканную одежду или лужу на полу, будет забирать у ребёнка тарелку с остатками еды, которую он нёс в раковину, то через некоторое время он перестанет хотеть это делать. И нам придётся потратить много сил, чтобы в дальнейшем приучить своего уже подросшего ребёнка убирать за собой посуду.
Если мама, не имея времени или желания ждать пока малыш сам завяжет шнурки, будет каждый раз это делать за него, то ей предстоит злиться долгие годы, глядя, как её увеличивающееся в размерах чадо, шлепает в кроссовках с развязанными шнурками😆
Маленькие дети очень привязаны к взрослому, который о них больше всего заботится. Чаще всего — это мать. Роль отца в это время не так велика, она часто ограничивается играми по вечерам и прогулками по выходным. Малыш иногда долго спит в одной кровати с мамой, она носит его на руках и, конечно, выполняет его прихоти и капризы. Близкие отношения мамы и ребёнка имеют огромное количество плюсов, но, как всегда, нужна мера.
Мы рожаем ребёнка, но он не наша собственность. Задача мамы — помочь ему стать самостоятельной личностью. Чтобы в дальнейшем сепарация — отделение от родителей, прошла вовремя и в спокойном режиме.
Я, например, долгое время брала на себя ответственность за настроение сына, исправляла за него ошибки, пыталась уберечь от дальнейших. Сейчас я вижу результат: он очень неохотно берёт на себя ответственность.
В воспитании этого качества могли бы сильно помочь папы, если бы больше времени уделяли своим малышам, но увы, они либо работают, либо отдыхают😂 Я их не осуждаю. Многие мужчины реально не представляют, что можно делать с маленьким ребёнком и о чём с ним разговаривать. Им гораздо интереснее включаться в процесс, когда ребёнок уже похож на взрослого.
В любом случае ребёнок должен на своём собственном опыте видеть, к чему приводят его поступки. Если последствия будут нежелательные, то сначала разъясняем. При условии, что ребёнок продолжает настаивать, даём ему попробовать: залез в лужу - пришлось идти домой, споткнулся на игрушках - нужно было вовремя их убрать за собой. Так ребёнок сможет понять, что будет, если он так сделает или, наоборот, не сделает. В общем, применяем метод проб и ошибок.
Инфантильные люди, те что:
⁃ не желают брать на себя ответственность
⁃ не хотят отделяться от родителей
⁃ стремятся к зависимости
⁃ избегают конфликтов
и слабые люди
чаще всего вырастают в семьях с излишней родительской опекой.
«Думай своей головой!»
— классный призыв. Мне лично он отзывается, но этому следует сначала научить.
Если вы играете с ребёнком — здорово. Однако не забывайте оставлять его наедине с самим собой. Пусть он учится взаимодействовать с этим миром, изучает его. Ему это жуть как интересно и необходимо.
Если этого не делать, он привыкнет, что его всё время развлекают и будет искать, кто продолжит, когда вы устали или больше не хотите.
Как вы думаете, найдёт?
Конечно!
И первый кандидат — это интернет.
Конечно, ребёнок, которого оставляют с самим собой, должен чётко знать границы дозволенного — что ему можно, а что нельзя. При установке этих границ вы отталкиваетесь только от собственных представлений и желаний. Нет правильных или неправильных разрешений, в каждой семье они свои.
Примерно в 3 года малыша надо вводить в курс дела. А именно информировать, что мама, папа, бабушка и прочие члены семьи — это не обслуживающий персонал. Что у вас есть свои желания и потребности, с которыми нужно считаться.
Решив, что уделили ребёнку достаточно внимания на данный момент, так и говорите ему: я сейчас посмотрю передачу, почитаю, поговорю по телефону, накрашу ногти и т.п., а ты тоже чем-нибудь займись.
Таким образом к 6-7 годам ребёнок вполне способен научиться понимать своих родителей и других детей:
⁃ что им нравится
⁃ что вызывает злость
⁃ что им интересно.
А также придумывать, чтобы такое сделать или предложить этим людям, чтобы они им заинтересовались.
Подобные навыки, сформированные в детстве, очень помогут вашему ребёнку в будущем, а вам облегчат жизнь❤️
Как вам такой подход? Пишите в комментариях ⬇️