Какие критерии мы можем выделить по выбору стула для школьника?
Во-первых, это безопасность. Безопасность не только технических характеристик модели, но и материал изделия, а также при выборе необходимо учитывать и гигиенические характеристики стула — все это профилактика болезней опорно-двигательного аппарата человека. В этом поможет вам нормативный документ: ТЕХНИЧЕСКИЙ РЕГЛАМЕНТ ТАМОЖЕННОГО СОЮЗА ТР ТС 025/2012 О безопасности мебельной продукции. Настоящий технический регламент устанавливает требования к мебельной продукции и процессам ее использования (эксплуатации) в целях обеспечения на единой таможенной территории Таможенного союза защиты жизни и (или) здоровья человека, имущества, окружающей среды и жизни и (или) здоровья животных и растений, а также предупреждения действий, вводящих в заблуждение потребителей. Перечень мебельной продукции, в отношении которой устанавливаются требования настоящего технического регламента, приведен в Приложении 1 настоящего Технического регламента. На каждый вид, образец или и модель при покупке и выборе стула нужно обращать внимание на маркировку и наличие сертификатов/деклараций/иных документов, прямо или косвенного подтверждающих соответствие мебельной продукции установленным требованиям. Таким образом стул должен регулироваться по высоте и глубине сиденья. Конструкция стула должна позволять менять высоту сиденья в соответствии с постоянно изменяющимся ростом ребёнка. Для возможности опираться на спинку стула глубина сиденья должна соответствовать росту и пропорциям ребёнка. Конструкция правильного стула должна обеспечивать и комфорт, и ортопедическую посадку, в том числе – анатомически правильную поддержку спины и наличие опоры для ног. Стул должен быть надежным. Сидеть на стуле школьник должен так, чтобы поверхность стола находилась на уровне нижнего края реберной дуги, тогда ребенок не будет сутулиться, спину на стуле ребенок должен стараться держать ровно, а стопы ног располагаться на полу либо на специальной подставке. Правильное освещение поможет не сутулиться: это либо естественное освещение (свет из окна), либо искусственное (свет от настольной лампы с мягким светом). Сидя за столом на стуле, следует каждые 10-15 минут изменять позу и выполнять простые физические упражнения. Высота стула для учёбы должна обеспечивать правильную посадку школьника, когда бёдра параллельны полу, колени согнуты под прямым углом, а ступни полностью стоят на полу.
Рекомендованная высота стула и стола по росту ребёнка:
- рост 100–115 см — высота стула ~30 см — высота стола ~46 см;
- рост 115–130 см — высота стула ~34 см — высота стола ~52 см;
- рост 130–145 см — высота стула ~38 см — высота стола ~58 см;
- рост 145–160 см — высота стула ~42 см — высота стола ~64 см;
- рост от 160 — высота стула 44–46 см — высота стола ~70 см.
Если стул не регулируется, то можно использовать подставку под ноги.
Приобретать стул на колесиках не стоит, т.к. ребёнок будет отвлекаться, что повысит риск травмы. Поэтому выбирайте модели на ножках из дерева или металла.
Если рассматривать все основные виды стульев для школьника дома, то лучше вместе с ребёнком посмотреть представленные варианты в интернете или в магазине, т.к. это поможет подобрать модель под параметры школьника и сделать правильный выбор. Лучше всего деревянный, регулируемый вид без колёсиков с ортопедической и эргономической составляющей.