В психоанализе идентификация - это основной способ формирования Я.
Сначала ребенок строит себя из чужого:
он берет черты матери, отца, их голоса, реакции, желания, и постепенно собирает из этого то, что потом назовет «я».
Это не копирование, а процесс присвоения: Я – это то, с кем я себя бессознательно отождествляю.
Проблема в том, что если девочка остается застрявшей в первичных идентификациях, например, полностью совпадает с матерью или наоборот все делает «не как она», то ее «женское» остается производным, реактивным.
Она не субъект, а функция чужого образа.
Собственная идентификация возникает, когда она перестает определяться через отрицание или подражание.
Когда у нее появляется позиция в своем желании - не (мама хотела, чтобы я…), не (я никогда не буду как она), а именно я этого хочу.
То есть, она начинает строить свое женское не из того, что передано, а из того, что прожито.
И вот это и есть момент, когда девочка становится женщиной,
не биологически, а психически.
