«Не нагружайте их. Гладьте их по головке. Ведь они — наши клиенты» (с)
Меня, самого что ни на есть человека с улицы, без профильного образования, без опыта; сосредоточенного вообще не пойми на чём с точки зрения нормального обывателя, позвали преподавать в один из крупнейших университетов страны. Подсказка: он совсем рядом с моим домом. Даже диплом не спросили, — прям унизительно как-то. Повторюсь, меня в лицо, как и в целом о моем существовании, знал всего один человек не из руководства. И вчера, наперевес со своей травмированной ногой, превозмогая лень и непогоду, я поковыляла на первое «обязательное собрание».
Когда входишь в университет, кажется, что попал в процветающую Европу. Кафе на каждом этаже разной степени буржуйности*, некоторые с официантами; книжный, канцелярский, магазин подарков, огромная библиотека, комната рекреации, детская комната (!) для родителей-студентов и преподавателей; собственный МФЦ с отделением банка; профсоюзы; парковки; вход по QR через специальный сканер. Кругом толпы иностранцев. Только это не единственное, что они «спопугайничали» с запада.
Вся такая одухотворённая, я уселась в первый ряд и приготовилась слушать про студентов, про учебники, про непростую программу — политику академической партии, так сказать. Так-то оно и случилось, только политика заключалась совсем не в том, в чём я ожидала. Не в студентах.
Что выяснилось за полтора часа:
— Распорядок, дисциплина, обучение, программа — это не главное. Главное — писать научные статьи. Серьезно. Самое главное — писать их в большом количестве и публиковать в научных журналах. Затем загружать в базу с аккредитацией университета. Сие продолжительное действие именуется «научная исследовательская работа», которая подтверждает «рейтинг преподавателя» и огораживает кафедру от безумных штрафов.
— Также важны конференции. Вроде как на иностранном языке, но вроде как смысл особо не нужен. Каждая группа ищет своего героя, обязательно «остепененного», чтобы зачли сверху, и достаточно бодрого, чтобы все не уснули во время действия.
— И работа со школьниками и выпускниками, чтобы агитировать тех идти на факультет.
Видели б вы мое лицо (￣^￣)
Собственно, после собрания ко мне подошли испанцы и говорят: «Ну, прочитаете им вот такой текстик (и вымеряет пальцами в воздухе сантиметра 4), аудио поставите, грамматику расскажете. Зададите подготовить новость. Сильно их не напрягайте. Достаточно статей про бытовую жизнь. Просто, чтобы они могли маму свозить в Доминикану посмотреть на красоту».
Но апогей моих разбитых ожиданий случился позже. Заведующая спрашивает мою знакомую, которая и привела меня туда:
— Вы французский знаете?
— В школе учила, — отвечает та. Я сразу напряглась и не прогадала.
— Отлично! Будем иметь в виду! Поставим вам пары.
А мы учились в одной школе и у одних учителей — я отлично помню, чему и как нас учили. Уточню: учительница французского — одна из трёх учителей, которых я мечтаю встретить на улице, чтобы высказать всё, что я о них думаю. Я же худо-бедно прошла 4 годичную университетскую программу. Например, произношение нам ставили полгода, а школу мы закончили в 2011.
Увы, заголовок — это и есть политика «академической партии». Я вдруг ясно увидела, что дети никого не интересуют, «они не студенты — они клиенты». Это цитата! Да и квалификация преподавателей неважна. Раньше преподаватель — это был статус. Ведь они учат прежде всего мыслить, думать и работать самостоятельно, учат учиться. Меня никогда не учил абы кто. А теперь я сама вот такое «абы кто с улицы». Объективно. Конечно, нужно работать на совесть так, как считаешь правильным, но сама система — это нечто. При чрезмерном внешнем пафосе внутри гнетущая пустота, которой никто не замечает, потому что времени нет — надо писать статьи. Дело в том, что результаты выпускников этого университета я лично видела на примере своих знакомых и родственников. Видимо, это моя проблема, что люди вокруг меня всегда были слишком умными.
Кончилось всё просто легендарно. Провела я там первую и последнюю пару английского языка. Обещали группу В1, дали С1. Волшебно! Как правильная фифа, я пришла за 20 минут до начала, пришла в основное здание — оказалось, нужно бежать в другое здание в 10 минутах ходьбы. Прибежала, пропуск мне не сделали (упросила охранника), а все двери закрыты. На проходной меня отправили за ключом в главное здание, а куратор — в какой-то другой кабинет. Оказалось, ключ хранится на проходной. Гениально! Провела две пары, за которые мне не заплатили и никогда не заплатят. В первые же выходные позвонила декан и сказала, что мой график ей неудобен. У каждого преподавателя по 60 рабочих часов в неделю, и мои несколько пар в разные дни им просто ненужны. Элементарная арифметика доказывает, что это 12 часов 5 дней в неделю. Хм…
О работе в РУДН (от 07.09.2023)
А теперь про эпопею с университетом 🙃 Выслушала я их обещания, трижды рассказала про свою ситуацию, поверила, потратила силы, время и немного денег, но, предвосхитив отказ, сбежала. В добавок, на меня ещё и обиделись 🤣
Вкратце: чтобы попасть на работу в РУДН, нужно пройти 1) медосмотр именно в их поликлинике 2) инструктаж по технике безопасности 3) освидетельствование в психдиспансере (заплатив из своего кармана) 4) и раздобыть лишнюю пачку нервов. А ещё нужно получить какой-нибудь лингвистический диплом когда-то там — собственно, уровень знаний преподавателей «с улицы» (да и местных тоже) никто не проверяет и не контролирует.
Снова я ходила на очные собрания — по сотому кругу выслушивала про академические статьи, конференции и ни разу не слышала про студентов или учебную программу. Трижды рассказывала заведующей, что с основной работы не уйду и книжку ей не принесу, только договор. Как правильная фифа, прислала своё расписание два месяца назад. Всех всё устроило.
Медосмотр прошла быстро и без очередей — хоть один плюс в этом бардаке. Жить буду!
Инструктаж — вообще отдельная песня. Прихожу: в кабинете никого. На двери записка: «Пройдите по QR-коду, прочитайте инструкцию и пройдите тест». Оказалось, в документе 34 страницы. Естественно, я просто начала решать тест. Особой догадливости и ума для его прохождения и не нужно. Вопросы там были (ВНИМАНИЕ! ЭТО НЕ ШУТКА!):
«Что вы сделаете, если в помещении вдруг случится пожар?
а) накроете рот и нос смоченной в воде тканью и, пригнувшись, направитесь к эвакуационному выходу, следуя специальным табличкам
б) позвоните родственникам и друзьям, чтобы попрощаться и составить завещание
в) ничего не сделаю, буду ждать помощь на месте.
🤷♀️
Показала результат на телефоне — ответственная за инструктаж аж удивилась: «Ого! Десять из десяти». Я чуть не выпалила: «А у кого-то не десять из десяти»?
В итоге, мне всучили учебник, план реферирования и отправили в вольное плавание.
Мой первый и последний рабочий день прошёл из рук вон восхитительно! Учебный корпус изменили за 10 минут до начала пар — пришлось бежать километр в другую сторону; пропуск не сделали, хотя я просила о нем заранее; кабинет оказался закрыт, а за ключом меня посылали в совершенно разные стороны. Хотя опять же, как умная фифа, я приехала на полчаса раньше, но в аудиторию ввалилась в таком виде, словно только что пробежала марафон.
С горем пополам провела две пары. Если честно, перепугалась, будто сама была первокурсница. Но студенты очень милые, стараются. Иногда странные вопросы задают — приходилось импровизировать 😅 Только задают бескорыстно, с интересом.
А вот на следующий день вдруг оказалось, что «На нашем факультете нет практики заключения договоров» и «Вы взяли слишком маленькую нагрузку. У нас девочки по 60 часов работают». Это пять дней по 12 часов, а перерывы между всеми парами 10 минут. Верится с трудом! Ничего, что расписание я прислала два месяца назад.
На самом деле, думаю, они решили от меня избавиться. Непонятно, зачем вообще всё это было затевать. Кстати, за проведённые пары денег я не получу — так и не принесла реквизиты, да и как без оформления они мне заплатят.
В общем, какой бардак там творится — страшное дело. Никто ничего не помнит. Всё, что обещает, забывает. Говорит одно — на следующий день противоположное. Расписание до сих пор не готово. Главное — бумажки, статьи, бюджеты, штрафы, научные степени. И работать-работать-работать с утра до вечера, света белого не видеть, пока руководство путешествует по Турциям и колит в щеки филлеры. А все эти студенты и программы — разберёмся как-нибудь кое-как. Всё-таки уважаемые господа, засидевшиеся на местах, настолько отрываются от реальности, что не понимают, когда в десятый раз пытаешься им объяснить одно и то же. В конце концов, на меня обиделись за то, что я посмела напомнить об изначальных договоренностях 😄
Но я не жалею. Получила же что хотела — провела целых две пары. И повторила оба языка: онлайн-тесты аж присудили мне уровень С1 (сомнительно, конечно, но такая лесть приятна).
Вот такие пироги 🥧