Тема освоения планет Солнечной системы и в целом звёздного пространства всегда находила своего читателя в жанре фантастики. Творчество Филипа Дика (ссылка на статью) не исключение. "Вспомнить всё" (1990 г.), снятый по мотивам рассказа "Мы вам всё припомним"(1966 г.), конечно же относится к одной из главных визитных карточек американского фантаста.
Но речь в этой заметке пойдет не о приключениях Дугласа Куэйда, хотя Марс мы точно стороной не обойдем. В 1962 году из под-пера Дика выходит роман, посвященный колонизации таинственной красной планеты. В 1964 году история получает название "Сдвиг времени по-марсиански" ("Martian Time-Slip").
События разворачиваются в отдаленном будущем. Человечество прошло этап колонизации планет Солнечной системы и нацелено на покорение звездного пространства. В эту гонку активно включаются четыре сверхдержавы - СССР, США, Китай и Западная Германия. Проблемы благоустройства и соблюдения порядка на освоенных планетах делегируется Организации Объеденных Наций. Таким образом, на Марсе возникают этнические поселения: Новый Израиль, объединение арабов и так далее. Между ними не редки и конфликты.
Они даром тратят свою жизнь, перенеся с Земли старые распри и забыв высшую цель колонизации. Например, в сегодняшней утренней газете он прочел о потасовке на улицах поселения электрорабочих; в сообщении говорилось, что виновны в ней жители соседней итальянской колонии, поскольку у нескольких нападавших были длинные напомаженные усы, распространенные среди обитателей этого поселения…
Помимо таких поселений на Марсе существуют и конкретные профессиональные организации. Пост президента Союза Водопроводчиков уже долгие годы занимает местный капиталист Арни Котт. В его руках сосредоточена вся власть в местном городишке Льюистауне. Он не привык себе в чем-либо отказывать и живет, как говорится, "на широкую ногу".
Параллельно в историю вплетается местный механик Джек Болен - он профессионал своего дела и может починить любую вещь на Марсе. В ближайшее время к нему собирается прилететь с Земли его отец с целью приобретения по горячим следам куска земли на местной горной пустоши.
Арни Котт, в силу своих буржуазных замашек, пытается выяснить, что именно вызвало такой переполох вокруг этого бесперспективного земельного участка. Он соглашается даже на бредовую идею: воспользоваться способностью аномального ребенка-аутиста Манфреда - и заглянуть в будущее.. А помочь ему вступить в контакт с необычным отроком должен, Джек, пытающейся параллельно бороться со своим старым недугом - приступами шизофрении.
Она предполагает, что у аутичного индивида нарушено чувство времени и внешние события представляются ему в таком ускоренном темпе, что он не может поспеть за ними, то есть правильно воспринять. Точно так же, как если бы мы смотрели телевизионную программу, где предметы мелькают с такой скоростью, что практически становятся невидимыми, а осмысленная речь превращается в бормотание — понимаете? Полная мешанина. Так вот, новая теория предлагает поместить аутичного ребенка в закрытую комнату и прокручивать ему события на экране в замедленном темпе. И звук, и видеоряд должны быть замедлены до такой степени, что ни вы, ни я даже не сможем различить какого-то движения или вычленить человеческую речь.
Сюжет романа может показаться незатейливым, но если вкрадчиво анализировать текст Филипа Дика, то можно наткнуться на ряд занимательных моментов, описывающих наше будущее, а также социальные и техногенные проблемы, угрожающие человечеству.
Так, американский фантаст первым делом отмечает, что важнейшими дефицитными товарами на Марсе будут дизельное топливо и питьевая вода. А так же натуральная пища и запасные части для ремонта техники. Большой спрос тем самым порождает развитие "черного рынка" в колониях.
На Земле же существуют собственные проблемы. Самая глобальная - перенаселение планеты. Именно поэтому государственный аппарат всеми уловками пытается переправить многочисленное население на освоение новых планет. Параллельно контролируя рождаемость плановыми абортами.
Образованием детей в будущем целиком и полностью занимаются андроиды. Иными словами искусственный интеллект начинает формировать сознание людей еще в детском возрасте. И тут Филип Дик оказался ближе всего к реальности, если мы оглянемся на бурное развитие ИИ в нашей жизни. Хорошо это или плохо? Писатель достаточно беспощаден с ответом на этот вопрос, показывая, как машины искореняют индивидуальность мысли школьника.
Его преимущество по сравнению с человеком заключалось в способности индивидуально общаться с каждым ребенком. Он не просто учил, но и воспитывал. Обучающий автомат может одновременно иметь дело с тысячью учеников и тем не менее отличать одного от другого: в зависимости от индивидуальности ребенка ответы его слегка видоизменялись, и каждый раз он представлял собой чуть-чуть иное существо. Почти бесконечно сложное, хотя и действующее механически. Обучающие автоматы подтверждали факт, хорошо известный Джеку Болену: понятие «искусственный» обладало поразительной глубиной.
И тем не менее его раздражали эти автоматы. Потому что вся деятельность Общественной Школы противоречила природе Джека: вместо того чтобы обучать, сообщать ученикам новые сведения, она загоняла их в жесткие рамки шаблона. Школа соединяла детей с унаследованной культурой и внедряла ее в их сознание. Она подгоняла детей под эту культуру: цель заключалась в ее увековечивании, и, если индивидуальные особенности ученика могли увести его в сторону, они целенаправленно вытравлялись.
Весь процесс обучения представлялся Джеку сражением между сложным механизмом школы и душами детей, причем выигрышные карты были на руках у школы. Неадекватно реагирующий ребенок признавался аутичным, то есть констатировалось, что в нем преобладает субъективный фактор, мешающий восприятию реальности. И такой ребенок изгонялся из школы в другое заведение,
В будущем Дика не исчерпана тема расизма. Причем наиболее циничным способом это показано в отношении колонизаторов Марса к местной цивилизации. Их здесь именуют "бликменами" и внешне они практически срисованы с африканских племён. Они не обладают никакими высокими технологиями и даже не способны к оседлому образу жизни или занятию земледелием. Поэтому для большинства новых жителей Марса это просто варвары, которых можно использовать в качестве обслуги и иного низко квалифицированного труда. Вместе с тем бликмены несут в своей культуре определенную мистическую составляющую.
Так собирая все эпизоды в общую картину, Филип Дик вырисовывает перед читателем очередную "нереальную" реальность своими излюбленными приемами: человек и будущее, авторитарное государство и человеческие свободы, здравый смысл и параноидальное состояние своих героев. Что в общей сложности делает "Сдвиг времени по-марсиански" - очередным провокационным исследованием человеческого общества, а марсианская колония становится лишь поводом для авторских предсказаний. В нашу эпоху цифровых технологий, проблематики искусственного интеллекта и распада социальных связей роман приобретает новое звучание, как и все творчество Филипа Дика в целом.
_________________
Поддержите наши публикации своим лайком 👍 и подписывайтесь на канал. И обязательно делитесь своим мнением в комментариях! 💬 Впереди еще много интересных и актуальных материалов из мира кино и литературы!