Минобрнауки России предложило запретить прием на коммерческие места в вузах при среднем балле ЕГЭ ниже 50. Об этом сообщило агентство ТАСС, ссылаясь на проект методики распределения платных мест в высших учебных заведениях на 2026/27 учебный год.
В документе указано, что предельное количество мест для платного приема приравнивается к нулю, если средний балл единого государственного экзамена у лиц, принятых на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2025/26 учебном году, составил менее 50 баллов.
Кроме того, проектом приказа предлагается приравнять предельное число мест для платного приема к среднему числу студентов, которые обучались по этому направлению на платной основе в последние два учебных года.
Чиновники усердно не хотели платить за оснащение школ в Башкирии
Минобрнауки России планирует представить предложения по лимиту мест для платного обучения в вузах до 5 ноября 2025 года. Учебные заведения получат пять дней на внесение изменений. До 31 декабря 2025 года министерство утвердит количество платных мест по направлениям подготовки, специальностям и научным направлениям, а также по образовательным организациям.
1 сентября 2025 года в России вступил в силу закон о государственном регулировании приема в вузы на платной основе. Правительство получило право устанавливать правила определения стоимости платного обучения, количества студентов, направлений подготовки и специальностей высшего образования. Закон был подписан президентом 23 мая 2025 года.
Замглавы комитета Госдумы по науке и высшему образованию Екатерина Харченко ранее пояснила, что речь идет не об ограничениях, а о качестве образования. Она отметила, что министерство работает совместно с Министерством науки и высшего образования над нормативно-правовой базой реализации закона, а также с экспертным сообществом, ректорами и педагогами высшей школы для определения критериев, по которым будет устанавливаться пороговое значение для платного приема.
По ее словам, закон направлен на то, чтобы даже на платную форму обучения был конкурс. Она подчеркнула, что нельзя допустить подготовки специалистов, которые не востребованы на рынке труда, в условиях дисбаланса рынка труда и системы образования.
«Целевое не поможет!» Экономист о том, почему зумеры не становятся учителями