Найти в Дзене
Стрессогон

"Птенцы" выросли!)

Дорогие подписчики моего канала! Я выпустила в жизнь своих приемных птенцов! "Выпустила", конечно, громко сказано, живут пока дома. Ребятам исполнилось по 18 лет, совсем большие. Закончили основную школу, учатся на профессию. Свои публикации начинала с рассказа о том, что ребята были взяты из коррекционной школы, с диагнозом легкая УО-умственная отсталость, 8 вид. Делилась опытом о приемном родительстве и о том, что можно сопротивляться "системе", идти против, бороться и получить положительные результаты. Сейчас, конечно, все в голос говорят, что не было УО, была педагогическая запущенность. Но, есть много "но"... Спустя почти десять лет, можно подвести некоторые итоги. Дети вошли в дом и стали нашей семьёй. Очень много сложных моментов пережили, когда не хватало сил, терпения, но в такие минуты спрашивала себя, а если бы это были мои кровные дети, как бы себя вела? Искала бы выход и жила дальше. Не будешь ругать свою руку, если она болит, и отрезать не станешь. Дети стали частью н

Дорогие подписчики моего канала! Я выпустила в жизнь своих приемных птенцов! "Выпустила", конечно, громко сказано, живут пока дома. Ребятам исполнилось по 18 лет, совсем большие. Закончили основную школу, учатся на профессию.

Свои публикации начинала с рассказа о том, что ребята были взяты из коррекционной школы, с диагнозом легкая УО-умственная отсталость, 8 вид. Делилась опытом о приемном родительстве и о том, что можно сопротивляться "системе", идти против, бороться и получить положительные результаты.

Сейчас, конечно, все в голос говорят, что не было УО, была педагогическая запущенность. Но, есть много "но"...

Спустя почти десять лет, можно подвести некоторые итоги.

Дети вошли в дом и стали нашей семьёй. Очень много сложных моментов пережили, когда не хватало сил, терпения, но в такие минуты спрашивала себя, а если бы это были мои кровные дети, как бы себя вела? Искала бы выход и жила дальше. Не будешь ругать свою руку, если она болит, и отрезать не станешь. Дети стали частью нас, природнились, не мыслю себя без них.

С одной стороны это большое счастье и большая радость, два взрослых паренька, симпатичных, вполне самостоятельных, всем интересующихся, любознательных, очень деловых... Горжусь и люблю)

С другой стороны, переходный возраст, 7-8-9 класс дались очень нелегко, многое повылезало, понарастало, с чем-то боролись, что-то как сорняк с корнем выдергивали. Были вызовы в школу, беседы, седые волосы и стресс. Но серьезными "взаправдашними" хулиганами, бандитами не были.

На ОВЗ не перешли, хотя учителя боялись, что могут не написать ОГЭ, облегченная программа помогает сдать экзамены без особых усилий, но мы выбрали 4 экзамена и по общей, основной программе. Справились успешно.

Аттестаты получили средние, и "4", и "3" встречаются. Средний балл одного 4,05, у второго 3,7, невысокий. Но оба поступили на бюджет, профессию выбрали сами.

Сейчас учатся, привыкли к учебному заведению, к коллективу, нашли друзей, влились в активную студенческую жизнь и довольны собой. Участвуют в студенческих мероприятиях, поют, танцуют, бегают кроссы, занимаются в студАктивах и в молодежных клубах. У одного красивые погоны и форма, у второго поварский китель и пышный колпак)

Спросите меня сейчас, зная всё, что пришлось пережить, согласилась бы я что-то изменить? Нет.