Найти в Дзене

Интерактивное оборудование для библиотеки: как выбрать, чтобы оно действительно работало

Сегодня библиотека перестаёт быть просто местом, где хранятся книги. Она становится центром общения, творчества и образования. В рамках национального проекта «Культура» и программы «Модельные библиотеки» учреждения по всей России получают средства на ремонт, оснащение и модернизацию. И одна из самых обсуждаемых статей бюджета — интерактивное оборудование. Но что именно под этим понимать? Что можно купить, чтобы не оказалось «игрушкой», а стало инструментом, который реально помогает библиотеке развиваться и привлекать посетителей? Интерактивное оборудование делает библиотеку местом, куда приходят не только за книгой, но и за опытом — поиграть, поучиться, пообщаться, создать что-то новое. Оно помогает: По всей России уже десятки библиотек прошли этот путь — и на практике показали, что интерактив — это не просто техника, а двигатель интереса и вовлечённости. Ниже рассмотрим основные категории интерактивного оборудования, которое действительно работает в библиотеках, с примерами из реальны
Оглавление

Сегодня библиотека перестаёт быть просто местом, где хранятся книги. Она становится центром общения, творчества и образования. В рамках национального проекта «Культура» и программы «Модельные библиотеки» учреждения по всей России получают средства на ремонт, оснащение и модернизацию. И одна из самых обсуждаемых статей бюджета — интерактивное оборудование.

Но что именно под этим понимать? Что можно купить, чтобы не оказалось «игрушкой», а стало инструментом, который реально помогает библиотеке развиваться и привлекать посетителей?

Почему интерактив сегодня — необходимость, а не роскошь

Интерактивное оборудование делает библиотеку местом, куда приходят не только за книгой, но и за опытом — поиграть, поучиться, пообщаться, создать что-то новое. Оно помогает:

  • привлечь внимание и оживить пространство;
  • дать посетителю возможность действовать самому;
  • расширить формат мероприятий — от лекций и выставок до игр и мастер-классов;
  • повысить престиж учреждения, показать, что библиотека идёт в ногу со временем.

По всей России уже десятки библиотек прошли этот путь — и на практике показали, что интерактив — это не просто техника, а двигатель интереса и вовлечённости.

Что можно приобрести и как это используется в российских библиотеках

Ниже рассмотрим основные категории интерактивного оборудования, которое действительно работает в библиотеках, с примерами из реальных проектов.

1. Интерактивные панели

Интерактивные панели - это крупный сенсорный экран, закреплённый на стене или стойке, с мультитач-интерфейсом.

Как используется:

  • каталог и навигация по фонду;
  • интерактивные афиши и анонсы событий;
  • проведение презентаций и мастер-классов.

Примеры из России:

  • В Йошкар-Оле в филиале № 1 при открытии модельной библиотеки установлена интерактивная панель, с помощью которой посетители могут знакомиться с фондом и мероприятиями.
  • В Туле, в посёлке Торхово, новая модельная библиотека получила интерактивную панель и зону виртуальной реальности — оборудование используется для детских викторин и образовательных программ.
  • В Волгограде на открытии первой модельной библиотеки были представлены сенсорные экраны, с помощью которых посетители участвуют в викторинах и узнают о книжных новинках.

Что даёт библиотеке: современный визуальный центр, помогающий посетителю самостоятельно находить информацию и вовлекаться в жизнь библиотеки. Панель — это и витрина, и карта, и инструмент общения.

-2

2. Интерактивные киоски и терминалы самообслуживания

Сенсорные киоски и терминалы самообслуживания - сенсорная стойка или модуль, где пользователь сам ищет книги, записывается на мероприятия или получает справку.

Как используется:

  • поиск книг и информации;
  • регистрация и продление читательских билетов;
  • запись на события и бронирование залов.

Примеры из России:

  • В Государственной публичной научно-технической библиотеке России внедрён терминал самообслуживания с функцией работы через RFID-метки, что ускорило процесс выдачи и возврата книг.
  • Во Владимирской областной библиотеке для детей и молодёжи установлены станции книговыдачи и автоматизированная система самообслуживания — читатели сами регистрируют книги.
  • В Йошкар-Оле в модельной библиотеке оборудован сенсорный киоск, где можно сканировать и печатать документы, не обращаясь к сотруднику.

Что даёт библиотеке: повышение качества обслуживания, экономия времени персонала, самостоятельность посетителей. Терминалы помогают разгрузить абонементы и сделать библиотеку более доступной и современной.

-3

3. Интерактивные столы и зоны творчества

Интерактивные столы и детские интерактивные столы - горизонтальный сенсорный стол. Работает как платформа для игр, творчества, совместных занятий.

Как используется:

  • проведение групповых мастер-классов и викторин;
  • занятия для детей и семей;
  • работа с цифровыми картами, художественными проектами и образовательными играми.

Примеры из России:

  • В Пышме (Свердловская область) после модернизации детской библиотеки установлен интерактивный стол с развивающими приложениями — дети создают собственные истории и комиксы.
  • В селе Козьмодемьяновка (Амурская область) создана зона «Интеллект-зал» с интерактивным столом и VR-оборудованием — это стало центром притяжения молодёжи.
  • В Волгограде новая модельная библиотека оборудовала «интерактивную песочницу» — посетители с помощью проекции и сенсорных датчиков изучают географию и природу.

Что даёт библиотеке: рост посещаемости и времени пребывания. Люди приходят сюда с детьми, проводят время всей семьёй. Для подростков — возможность поучаствовать в командных играх, для взрослых — площадка для творчества и обучения.

-4

4. Мобильный класс VR

Мобильный класс виртуальный реальности - технологии дополненной и виртуальной реальности, интерактивные полы и стены, иммерсивные зоны с проекцией и сенсорным управлением.

Как используется:

  • виртуальные экскурсии по редким изданиям и музеям;
  • образовательные программы и выставки;
  • «эффект присутствия» в литературных мирах, историях и квестах.

Примеры из России:

  • В Козьмодемьяновской библиотеке (Амурская область) создан VR-уголок, где дети знакомятся с историей региона в виртуальной форме.
  • В Государственной библиотеке Югры действует VR-мастерская, в которой школьники изучают эпоху Петра I через иммерсивные сценарии.
  • В Торжокской модельной библиотеке (Тульская область) установлены VR-шлемы — их используют для проведения квестов по литературным произведениям.

Что даёт библиотеке: мощный «магнит» для молодёжи и образовательных учреждений. Такие зоны дают возможность почувствовать книгу живой — не только читать, но и проживать сюжет.

-5

5. Интерактивная стена и интерактивный пол

Интерактивная стена и интерактивный пол - проекционные поверхности с сенсорными датчиками движения. Реагируют на прикосновения, шаги и жесты пользователя.

Как используется:

  • игровые и образовательные зоны для детей;
  • визуальные инсталляции и художественные проекты;
  • оформление пространства с эффектом «живых» стен и полов.

Примеры из России:

  • В детской библиотеке Екатеринбурга установлена интерактивная стена, где дети создают виртуальные рисунки, которые оживают на экране.
  • В модельной библиотеке города Кемерово интерактивный пол используется для проведения квестов и игр — посетители «шагают по страницам» сказок.
  • В Краснодарском крае в обновлённой библиотеке сделали медиа-зону с интерактивной стеной, где проходят литературные викторины и фотосессии с анимацией.

Эффект: такие зоны особенно нравятся детям и подросткам. Они делают библиотеку эмоционально привлекательной, формируют ощущение «места, где интересно».
Кроме того, интерактивная стена может служить динамичным экраном для выставок, видеопрезентаций и праздников.

-6

Что получает библиотека от внедрения интерактива

  1. Приток новых посетителей. Молодёжь и семьи приходят туда, где можно не просто читать, а участвовать и открывать.
  2. Повышение времени пребывания. Люди проводят в библиотеке больше часов, участвуют в играх, творческих мероприятиях, учатся.
  3. Расширение спектра услуг. Появляются мастер-классы, выставки, образовательные квесты.
  4. Имидж современного культурного центра. Библиотека превращается в пространство технологий, творчества и коммуникации.
  5. Рост цифровой грамотности населения. Посетители осваивают работу с новыми интерфейсами и технологиями.
  6. Оптимизация труда персонала. Терминалы и панели берут на себя часть рутинных функций.

Как выбрать, чтобы не ошибиться

Чтобы интерактив стал реальной пользой, а не «дорогим украшением», стоит пройти три шага:

  1. Определить аудиторию.
    - Для семей и детей — интерактивный стол, песочница, VR-зона.
    - Для студентов — панели, киоски, медиастанции.
    - Для взрослых — удобные терминалы, сенсорные экраны, обучающие программы.
  2. Оценить пространство и нагрузку.
    - Не нужно перегружать зал техникой. Лучше одна-две продуманные зоны, чем много оборудования, которое стоит без дела.
  3. Планировать использование.
    - Сразу подумайте, кто и как будет вести занятия, обновлять контент, проводить мероприятия. Техника должна быть частью сценария жизни библиотеки.

Итог

Интерактивное оборудование — это не просто красивая техника. Это инструмент, который помогает библиотеке стать точкой притяжения.

Сенсорные панели и киоски упрощают обслуживание и навигацию, интерактивные столы создают атмосферу творчества, а VR-зоны дают «эффект присутствия» и вовлечения.

Российская практика показывает: когда библиотека вкладывается в продуманное интерактивное пространство, она получает благодарность посетителей, рост посещаемости и признание администрации. Главное — не бояться технологий, а использовать их как средство, чтобы вернуть в библиотеку дух открытия, общения и вдохновения.