Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Писатель Олег Рой обсудил с уфимскими школьниками новый культурный тренд

Встреча в гимназии №39 прошла в рамках федерального проекта «Чтецкие программы» Российского общества «Знание» В гимназии №39 имени А.Ш. Файзуллина состоялась творческая встреча учащихся с известным писателем, сценаристом и общественным деятелем Олегом Роем. Мероприятие прошло в формате открытого диалога в рамках проекта «Чтецкие программы», реализуемого Российским обществом «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ. Писатель подчеркнул важность формирования идеологии присутствия книги в российской семье, отметив, что книга в руках является мощным инструментом для общения и источником знаний. Он выразил убеждение, что чтение представляет собой интеллектуальный багаж, который сопровождает человека в течении всей жизни. На вопрос о трех обязательных книгах для школьников Рой ответил, что не является сторонником составления универсальных списков, считая более важным учитывать рекомендации учителей литературы, которые понимают местные особенности и потребности учащихся. В качестве п

Встреча в гимназии №39 прошла в рамках федерального проекта «Чтецкие программы» Российского общества «Знание»

В гимназии №39 имени А.Ш. Файзуллина состоялась творческая встреча учащихся с известным писателем, сценаристом и общественным деятелем Олегом Роем. Мероприятие прошло в формате открытого диалога в рамках проекта «Чтецкие программы», реализуемого Российским обществом «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ.

Писатель подчеркнул важность формирования идеологии присутствия книги в российской семье, отметив, что книга в руках является мощным инструментом для общения и источником знаний. Он выразил убеждение, что чтение представляет собой интеллектуальный багаж, который сопровождает человека в течении всей жизни.

На вопрос о трех обязательных книгах для школьников Рой ответил, что не является сторонником составления универсальных списков, считая более важным учитывать рекомендации учителей литературы, которые понимают местные особенности и потребности учащихся. В качестве примера он упомянул эпос «Урал-батыр» как фундаментальное произведение для Башкирии. Из личного опыта писатель выделил «Войну и мир» Толстого, «Евгения Онегина» Пушкина и произведения Пабло Неруды.

Говоря о творческих планах, Рой сообщил о подготовке к презентации проекта «Позывной Вологда», созданного совместно с 19 вологодскими авторами, среди которых есть родственники участников СВО и военнослужащие. По его словам, эта книга рассказывает не только о специальной военной операции, но и о любви к родному краю, связи поколений и семейных ценностях.

Особое внимание писатель уделил концепции «погоды в доме», объяснив, что она зависит от внутреннего состояния человека. Он поделился впечатлениями от посещения воссоединенных территорий, где общался с военнослужащими. Рой рассказал, как в сложной фронтовой обстановке разговор о мультфильмах, включая созданные им «Сказочный патруль» и «Дракошу Тошу», помог установить контакт с бойцами.

На вопрос о первой самостоятельно прочитанной книге писатель признался, что это был «Колобок», а затем добавил, что значительное влияние на него оказали «Двадцать тысяч лье под водой» Жюля Верна, что впоследствии привело его к творчеству Александра Беляева.

Отвечая на вопрос о книгах, изменивших его жизнь, Рой отметил, что таких произведений было много на разных этапах становления. Особое значение для него имели «Война и мир» Толстого и «Капитанская дочка» Пушкина, которые он перечитывал в зрелом возрасте, открывая новые смыслы.

Рассказывая о своем творческом пути, писатель указал на важность наставников в жизни каждого человека. Своими первыми учителями он назвал дедушку-металлурга из Магнитогорска, собиравшего домашнюю библиотеку, и режиссера Василия Шура, который разглядел в нем литературный талант и посоветовал сосредоточиться на писательской деятельности.

В завершение встречи Олег Рой провел для учащихся мастер-класс по выразительному чтению и отметил высокую активность уфимских школьников, не исключив возможности появления образов некоторых из них в своих будущих произведениях.

Фото Фаниля Хакимова.