📙Вечернее чтиво Сиверский.нет

📙Вечернее чтиво Сиверский.нет

Расслабьтесь, насладитесь и погрузитесь в чтение!📖

Заходит учительница в класс, начинается урок. Шум, гам, и все такое, картина для большинства из нас знакомая. Учительница стоит в дверях, молча, смотрит на весь этот цирк. Кто-то орет:

- Атас!

Кто-то в ответ матом.

Учительница идет к своему столу, раскладывает журнал, свои бумаги. Потом тихо так говорит, выделяя двух крикунов из общей массы:

- Иванов и Петров, можете стоять, остальные садятся. Здравствуйте, дети.

Крикуны остаются стоять.

Учитель:

- Итак, сегодня у нас будет дискуссия. Так как Петров первый использовал нецензурное определение половых органов женщины, он будет защитником, а Иванов – обвинителем. Имеете право вызвать по два помощника себе.

Ученики, слегка растерянно:

- А какова тема спора?

Учитель, улыбаясь:

- Иванов будет выступать в роли инквизитора, запрещать художникам эпохи Возрождения рисовать голых людей. А Петров будет этих художников защищать, приводить доводы к тому, что голое человеческое тело - самое прекрасное, что есть, и рисовать его надо. И да, можете в своем споре упоминать конкретные имена художников, их картины. Каждое упоминание – один балл. Чем больше баллов наберете, тем больше пятерок появится в журнале. И все за сегодняшний урок, выбирайте помощников. И еще одна поблажка – каждый помощник может выбрать себе других двух помощников. За аргументированные доводы опять же – хорошая оценка. А помощники помощников имеют право на своих ассистентов.

Мы, те, кто не участвуем, будем в роли присяжных, решим - будут художники рисовать или нет?

По началу дискуссия шла вяло, но мало-помалу спор становился все жарче, и, в определенный момент, приходилось только успевать следить за каждой репликой.

Знаете, это было нечто. Все это переходило в такие баталии, что урока, казалось, мало. В спор оказывался вовлечен весь класс, выходили после звонка из аудитории, продолжая дискуссию, не обращая внимания на то, что урок уже окончен.

Начинается урок. Вопрос:

- Чем отличаются современные отношения от трагической любви Ромео и Джульетты?

Кто-то ответил:

- Он не успел ее трахнуть!

Весь класс ржот. Учительница смотрит на того, кто ответил:

- Вот Вы и скажите, почему он не успел этого сделать? Что им помешало?

- Нравы и традиции были другие. Нельзя было тогда до свадьбы ничего.

- Отлично. А кто диктует эти традиции и нравы?

- В каком смысле?

- Ну, кто является автором этих традиций и нравов? Мы, президент страны, инопланетяне?

- Мы, конечно.

- А вам современные нравы по душе?

- А я - чо? Так заведено, не мне их менять. Но мне не нравится.

Учительница, разглядывая класс:

- Хорошо. А что именно вам не нравится в нынешних нравах? Кто может ответить на этот вопрос?

Кто-то говорит:

- Мне не нравится, что нынешние девчонки одеваются как уличные проститутки, да и ведут себя также. Если у меня не будет в кармане денег, чтобы потащить ее в кафе или клуб, она не пойдет. А если к ней подъедет дядька на крутой тачке, но старый и деньгами, то она ни за что не откажется.

Учительница молчит, ждет реакции.

- Да, да, ведут себя как шалавы! А потом возмущаются, если им в лицо это говорить!

- И в школу ходят, как на парад мод! Только и разговоры о том, где была вчера, с кем, сколько стоит пара туфель или помада! И, на первом уроке уже штукатурку на лицо кладут!

- А на себя вы смотрели? Я, может, и крашусь с первого урока. А вы перед уроками уже курите за школой, и не только сигареты! И в обнимку с банкой пива спите! Какая нормальная девка с вами куда-то сходит, от вас воняет!

- Да все они такие, даже цветка не приносят! Мне мама рассказывала – им мальчики в школе портфели таскали, когда ухаживали за девочками! А мне за десять лет никто портфель не носил.

- А за что вам портфели таскать и цветы носить? Вы ж носом вертите, вам кафе и деньги подавай!

- А ты пробовал? Откуда ты знаешь, буду я носом вертеть или мне понравится?

- А чё мне пробовать? У тя

Показать полностью...

Наш канал в Max, вступайте

Источник:...