Найти в Дзене

Как понять, что ребёнок выбрал «свою» специальность

Родители часто переживают: «А вдруг он/она выбрал не то? Что если через год всё бросят?»  Хорошая новость — есть признаки, по которым можно понять: подросток попал в точку. Да, звучит банально. Но если после пар ребёнок рассказывает истории, делится мемами про свою профессию и не молчит за ужином — значит, тема реально зацепила. Не в смысле, что легко. А в том, что хочется разобраться. Даже если задания сложные, студент ищет решение, а не жалуется «зачем мне это надо». На «своей» специальности подросток находит единомышленников. Общение в чатах, общие проекты и тусовки — это важный сигнал, что он встроился в комьюнити. Если студент ищет подработку по направлению, смотрит профблоги, участвует в конкурсах — это значит, что выбор оказался правильным. Самый главный индикатор: ребёнок не говорит «лишь бы закончить». Наоборот — строит планы: куда пойти работать, как развиваться дальше, нужен ли вуз. Понять, «своя» ли специальность, можно уже в первый год. Главное — слушать ребёнка, за
Оглавление

Родители часто переживают: «А вдруг он/она выбрал не то? Что если через год всё бросят?»

 Хорошая новость — есть признаки, по которым можно понять: подросток попал в точку.

Признак 1. Глаза горят

Да, звучит банально. Но если после пар ребёнок рассказывает истории, делится мемами про свою профессию и не молчит за ужином — значит, тема реально зацепила.

Признак 2. Учёба идёт «сама»

Не в смысле, что легко. А в том, что хочется разобраться. Даже если задания сложные, студент ищет решение, а не жалуется «зачем мне это надо».

Признак 3. Появились «свои люди»

На «своей» специальности подросток находит единомышленников. Общение в чатах, общие проекты и тусовки — это важный сигнал, что он встроился в комьюнити.

Признак 4. Интерес к профессии выходит за пары

Если студент ищет подработку по направлению, смотрит профблоги, участвует в конкурсах — это значит, что выбор оказался правильным.

Признак 5. Нет ощущения «пересиживания»

Самый главный индикатор: ребёнок не говорит «лишь бы закончить». Наоборот — строит планы: куда пойти работать, как развиваться дальше, нужен ли вуз.

Итог

Понять, «своя» ли специальность, можно уже в первый год. Главное — слушать ребёнка, замечать мелочи и не сравнивать с чужими ожиданиями.

А если интерес есть — значит, выбор был верным.

А как вы поняли, что подросток выбрал своё дело? Делитесь в комментах