12-13 декабря 2025 года в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова состоится IV международная научно-практическая конференция «Обучение иностранным языкам в плюрикультурном пространстве». Тематикой предстоящего форума станет обсуждение инновационных стратегий и педагогических практик в области преподавания иностранных языков в многокультурной среде.
Мероприятие соберет более 400 участников из России и зарубежных стран. В рамках конференции запланированы пленарные заседания с участием авторитетных специалистов, а также практико-ориентированные мастер-классы от отечественных и международных экспертов в сфере лингводидактики. Особое внимание программа уделяет организации круглых столов, где будут рассматриваться этические, правовые и методические аспекты применения искусственного интеллекта в образовательном процессе и вопросы развития профессиональной коммуникативной компетенции преподавателей.
Рабочими языками мероприятия определены русский и английский для путешествий.
Научная программа конференции структурирована вокруг следующих задач:
- Исследование инновационных стратегий преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации образования.
- Определение теоретических и методологических основ формирования иноязычной коммуникативной компетенции в поликультурной образовательной среде.
- Разработка и общественное обсуждение эффективных педагогических методик, которые интегрируют языковые, культурологические и коммуникативные компоненты.
- Стимулирование профессионального диалога между специалистами в сфере лингвистики, лингводидактики, межкультурной коммуникации и переводоведения.
- Демонстрация современных образовательных технологий и ресурсов, которые способствуют развитию плюрикультурной компетенции учащихся.
Главная цель конференции заключается в системном анализе проблем и перспектив внедрения современных подходов к обучению иностранным языкам в условиях культурного разнообразия. Форум направлен на интеграцию актуальных гуманитарных знаний из различных областей — лингвистики, лингводидактики, культурологии и межкультурной коммуникации — и создает условия для продуктивного обмена педагогическим опытом.