Конфликт отцов и детей всегда был актуальной темой, ещё Сократ сказал: «Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей». Однако, явление различий во взглядах поколений не только всегда одинаковое, но и всегда разное, вот сейчас возник острый вопрос отказа молодёжи от работы - предлагаю своё видение причин этого явления.
Человек является продуктом обстоятельств и воспитания. Молодёжь не прилетает к нам с другой планеты и даже не создаёт сама себя такой, какой захочет, она такова, какой позволяют ей быть условия. Мир постоянно меняется, в частности меняются экономические условия, в которых мы существуем и эти самые условия определяют правила «игры».
Так что же конкретно влияет на молодёжь так, чтобы она была, выражаясь словами некоторых ораторов, «глупой и ленивой». Что стоит за мифом о глупости и лени?
1. Неопытность. Не нужно говорить 18 летнему молодому человеку, что в его возрасте вы уже были тридцатилетним, стоит понять, что знания человеку свойственно накапливать со временем.
2. Развал образования. То, чему и то, как учат детей, не имеет ничего общего с виной детей. Это взрослые решили сначала отменить в школах логику, потом добавить в школьную программу Солженицына, а ещё позднее переделить между собой деньги так, чтобы профессия педагога могла привлечь исключительно тех, для кого это единственное призвание. Новые инициативы по снижению процента населения с высшим образованием не вызывают радужных надежд о массовом производстве интеллектуалов и в ближайшем будущем. Знания не родятся в голове сами по себе, если детей ограничивать в знаниях, вместо 10 % выдающихся мыслителей мы получим 1 или 0. Вы же не будете винить младенца в том, что мама не покормила его?
3. Нерентабельность учёбы. Молодой человек задумывается о том, что его ждёт и оценивает полезность своих трудозатрат. Когда у него перед глазами папа с тремя высшими, трудящийся за копейки и целая массовая культура, которая учит тому, что одни работают, а другие получают прибыль – этот человек идёт по пути наименьшего сопротивления выбирая для себя более перспективную модель. И даже если этой модели нет, а есть только пример нищего учёного – ребёнок предсказуемо ищет другой путь. То есть путь неуча.
4. Отсутствие социальных лифтов. Молодые люди современности дальше от работы мечты, чем все другие поколения. Самые прибыльные и уважаемые должности в обществе передаются по признакам родства и кумовства.
5. Доступ к высшему образованию ограничивают рекордными темпами, те, кто хотел стать учителями и юристами, на наших глазах узнают, что их банально не будут учить, даже за деньги. Медики вообще приведены в условия "барщина или неподъемный долг".
6. Нежеланная работа. Богатые богатеют, а большинство - наоборот. Среднестатистического молодого человека на работу толкает не призвание или чувство долга, а нехватка средств. Население в кредитах, большинство получает гроши, а платное образование не только квотировано, но ещё и стоит сопоставимо с полётом в космос. Родители не могут обеспечивать внезапно освободившихся от учебы детей. И вот у нас уже много новых курьеров и чернорабочих, а вместе с этим и тех, кто готов на разного рода риск ради дохода. Не надо думать, что все эти люди мечтали быть официантами или менеджерами по продаже мусора. Не трудно догадаться, что они мечтали быть богатыми и знаменитыми, а те, кто читал добрые сказки ещё и… стыдно сказать... полезными для общества. Соответственно они воображали себя путешественниками, востребованными специалистами, предпринимателями, политиками, борющимися за интересы народа. На что из этого они могут рассчитывать после школы без денег и жилья?
Поможет ли в достижении их целей особое мнение, чувство собственного достоинства и человеколюбие?
7. Экономический контекст. Государственные квартиры приватизировали предыдущие поколения, «купить квартиру честно заработав на неё в 20 лет» – звучит как анекдот, процент по ипотеке предполагает пожизненную кабалу с существенным шансом остаться на улице. То есть на своё жильё могут рассчитывать только те, кому его обеспечат родители. Иначе говоря, недвижимость становится недостижимой. Ещё лет 15 назад была шутка о том, как молодой человек копил на квартиру, а потом сорвался и купил беляш. Ну так вот это не шутка, это условия жизни целого поколения. Квартира под съем, машина - в каршеринге, музыка и фильмы по подписке. У них ничего нет и если экономическая ситуация не изменится – ничего и не будет. Так зачем им стараться?
8. Юношеский максимализм. Взрослые уже привыкли работать в таких условиях на такую зарплату, они смирились с проблемами и поступились идеалами, у них было время чтобы устать, прогнуться, выгореть, сломаться. Молодежь, устраиваясь на работу особо остро начинает чувствовать утрату свободы, а на фоне того, что взамен за эту утрату получает что-то напоминающее прожиточный минимум - испытывает крах идеалов, что существенно демотивирует.
Образно говоря, сейчас лягушку уже не варят медленно, а сразу бросают в кипяток.
9. Отказ от навязанных правил. В нашем обществе нормой считается гонка за высоким доходом. При этом все неустанно убеждают всех, что средняя зарплата уверенно преодолела 100 тысяч рублей, а настоящий мужчина должен зарабатывать ну никак не меньше миллиона, но сколько не говори «халва» слаще не станет. Вся эта гонка построена на манипуляции цифрами: нам твердят о «средней» зарплате, раздутой доходами топ-менеджеров, в то время как реальная жизнь большинства определяется «модальной» зарплатой — самой частой. Она рассчитана на 4-6 уверенных отовариваний в «Пятёрочке». Зачем участвовать в гонке, которую ты уже проиграл?»
10. «Оценка» ума. Для многих «глупый» – синоним «бедный». Они смеются над бомжами, твердят «если ты такой умный, то, где твои деньги». А потом эти же люди возмущаются яхтам и дворцам списка форбс. Они скорее назовут глупым юнца, у которого ничего нет, чем себя, у которого тоже почти ничего не осталось.
11. Иллюзия работы на повышение. Считается, что для того, чтобы подняться по карьерной лестнице или хотя бы получить зарплату выше нужно проявить себя. Вот только все эти проявления на деле просто неоплаченный труд за надежду. Незачем унижаться перед боссом, незачем отдавать работе личное время, незачем ходить на корпоративы и незачем делать то, что не указано в трудовом договоре, если это не оплачивается.
12. Корпоративный этикет. Этот инструмент создан для лояльных работников, которым можно предоставить чай с печеньками, конкуренцию за звание лучшего сотрудника и оплатить корпоратив, чтобы они повторяли за начальником «мы все одна семья». Но, если все порядки, правила и условия рабочего места вызывают возмущение и негодование – корпоративный этикет выглядит как издевательство, а роль главы семьи, которую на себя примеряет начальник, воспринимается как форма психологического насилия.
Короче говоря, именно взрослые своими примерами, правилами и условиями жизни делают так, чтобы молодое поколение не имело достаточно знаний или выглядело глупо.
Обвиняя молодёжь в лени взрослые просто не пытаются понять почему они так поступают, ведь клеймить всегда проще, чем разбираться.
Молодёжь видит это всё разом, не всегда анализирует или делит на отдельные составляющие, но всегда вынуждена реагировать. Они в большинстве своём не собираются в профсоюзы, не обращаются в суды, сначала они ищут другое место работы, а потом им становится ясно, что на подобных должностях все условия более-менее одинаковые. Потом происходит отказ, как на уровне объёмов деятельности (кто может -уходит в самозанятые, кто не может – снижает объёмы и качество работы до предельных минимумов) так и на уровне идеологии полностью или частично отвергая, ценности этого лицемерного общества.
В итоге, получилась такая ситуация, что все предыдущие поколения трудящихся на протяжении десятилетий сдавали свои позиции: позволяли увеличивать свой рабочий день, отдавали работодателям личное время, допускали падение социалки и рост налогов, лишь бы ни с кем не ссориться и лишь бы не забрали последнее. А сейчас пришли те, у кого нет этого последнего, и пришли в такие трудовые условия, которые достигли пика своей деградации, да ещё и взглянули на это свежим, не уставшим и не привыкшим к несправедливости взглядом. Эта молодёжь оказалась вынуждена отвечать за все ошибки своих предшественников, в результате стали массово отказываться от такой работы. Не искать нового доброго барина, не свыкаться и не перестраиваться, а говорить «нет». А на фоне дефицита кадров это юношеское «нет» стало слышно куда лучше, чем все дружные и усталые «да», которые шепчут выгоревшие, уставшие, сломленные и несвободные поколения их предшественников.
Всё это рациональная и единственно возможная форма защиты своих времени, достоинства и психического здоровья в условиях, которые общество предложило молодёжи как «норму».
Кто же в такой ситуации глупый, те кто терпит или те, кто отказывается от нечеловеческих условий? Кто ленивый, тот кто не хочет ничего менять или тот, кому говорят «а что, так можно было?».
***
Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые статьи.
Ставьте лайки, комментируйте и делитесь с друзьями, если считаете, что эту статью стоит увидеть большему числу людей.
Аудиоверсию статьи можно послушать в ТГ