Во-первых, придётся учиться.
И достаточно много. База — математика. Чтобы действительно соответствовать компетенциям экономиста, необходимо иметь достаточный аппарат для построения сложных абстрактных моделей, вычисления вероятностей, нахождения корреляций и многих других задач. Математика для экономиста — не научная деятельность, а набор инструментов, которым надо уметь пользоваться.
Большинство людей с дипломами экономиста не преодолевают именно этот барьер. И я один из них, но пытаюсь восполнить этот пробел. В моём возрасте это уже сложнее — работа, обязательства, бытовые задачи. Но всё ещё возможно, просто растягивается во времени.
Так что, если вы ещё в школе или вузе и родители могут дать вам возможность не работать (если так, не забывайте говорить им спасибо), то вкладывайте большую часть своего времени в математику — с остальным потом будет проще.
И тут есть оговорка — далеко не факт, что весь условно необходимый математический аппарат действительно пригодится в жизни и деятельности. Но мы не знаем, что именно будет для нас полезным, поэтому лучшая стратегия — пытаться овладеть как можно большим объемом знаний.
Также, экономика не является независимой областью знания — всегда на практике есть пересечение с политологией, социологией, юриспруденцией, психологией, а в узких областях и с техническими науками. Это я к чему — в смежных областях тоже нужно будет развивать свои компетенции. И тот, кто потратит на это больше времени, чьи "параллельные" знания будут глубже, будет иметь преимущество как специалист.
Во-вторых, придётся искать свой путь
Экономика — очень широкое поле деятельности. Есть маркетинг, логистика, финансы, госуправление, банковское дело и так далее. Поговорим сегодня в самых общих чертах.
Для начала выделим научно-педагогическую часть. Благородное занятие, которое решает две основные задачи:
1) углубляет наше понимание и делает наши расчёты/прогнозы точнее;
2) готовит будущие поколения. Передача знаний — крайне сложный, но в такой же степени важный для человека, как для вида, процесс.
Именно эта деятельность потребует наибольших инвестиций в знания. Самый сложный, но стоящий того, путь на мой взгляд.
Дальше поговорим о макроэкономике. На практике это будет аналитическая работа, направленная на решение задач в масштабах государств/регионов/крупных корпораций. В целом, суть в том, чтобы анализировать различные показатели и готовить экспертные заключения, прогнозы и стратегические рекомендации для лиц, принимающих решения.
Это как если бы мне нужно было купить машину, а я в них не «в зуб ногой». Но у меня есть приятель, он с ними работает и знает подводные камни. Я, конечно, могу попытаться разобраться сам, но это нелогично — потребует неадекватно много времени, да и, скорее всего, решение будет в итоге невзвешанным. Так что я просто спрошу у него, и он мне подскажет:
- что надо брать;
- кто ломается чаще;
- кого дешевле обслуживать;
- как упадёт цена и можно ли будет продать через 3 года;
- сколько кушает топлива.
В общем, предоставит мне всю необходимую информацию, своё экспертное мнение, но итоговое решение всё равно приму я.
Теперь поговорим о микроэкономике. Тут придётся иметь дело с предприятиями. Часть задач будет похожа на предыдущие пункты — подготовка аналитических материалов, экспертных заключений и прогнозов. Но специфика работы будет именно локальной. Амортизация, расчёт себестоимости, анализ состояния предприятия, фонды, кредиты, анализ рынка и так далее. Очень интересная работа, куда более «приземлëнная», с большей возможностью влиять на фактический результат и видеть итоги своих действий.
В нашей аналогии с автомобилем — это выбор отдельных деталей. Я сам могу разобраться и понять, какой нужен суппорт, но лучше спрошу у того, кто уже разбирается. Так получится быстрее.
В-третьих, придëтся разочаровываться
Когда вы выйдете на работу, то поймете, что в большинстве случаев платят не за светлые идеи, глубокие знания и живость ума. Платят за выполнение рутинных, простых задач. Платят за дисциплину, надёжность и базовую логику. Большую часть работы на рынке могут сделать и школьники, после недолгого обучения. Но знания нужны, умения нужны, потому что чем больше ваши амбиции, тем крепче должен быть фундамент.
Простые задачи будут только в начале. Чем выше вы поднимитесь, тем труднее станет: сложнее вопросы, тяжелее решения, больше ответственности за себя и за других.
И времени, чтобы сесть и разобраться зачастую не будет. Поэтому лучше как можно больше приобрести, пока есть возможность. Никто не знает, к каким вызовам приведёт его жизнь.