Получение информации. Правило трёх П. 🤫
Итак, ранее мы с вами выявили три основные причины, по которым у ученика не получается применить теорию на практике.
Давайте их повторим. 👇
🟣Ученик не знает теорию.
🔘Знает, но не понимает, о чем говорит (пример со знаком «Стоп» и доп. секцией светофора). 🤔
🟣Он все знает и понимает, но не применяет на практике в силу психологических причин. То есть идет неправильное распределение внимания.
На основании этого мы пришли к такому алгоритму изучения и освоения навыков.
1️⃣. Сначала теорию необходимо узнать, то есть получить.
2️⃣. Потом ее нужно осмыслить, то есть понять.
3️⃣. А только затем применить ее на практике. 🚗
Чтобы лучше это запомнить, давайте сократим и выпишем слова в столбик.
Получение.
Понимание.
Применение.
У нас получилось три слова на букву «п». Поэтому, чтобы лучше запомнить этот алгоритм, давайте назовем его правилом трех П. Кстати, похожую методику обучения – получение, понимание, применение – можно найти в буддийской культуре.
Далее мы подробно поговорим про первый, фундаментальный пункт правила трех П – получению информации.
Подписывайтесь на канал и следите за обновлениями!
