Утро пятницы! Очень сильное "ура!!!".
Последний учебный день. А в воскресенье мы семьёй уже выдвинемся в город, в счёт летнего отпуска. Ну, понятно, на работу шла с приподнятым настроением. Кстати, хотела записать на память, уверена, пригодится, такой эпизод.
Вчера наблюдала за игрой наших учеников начальной школы. Человек шесть играли в скакалку, это когда один (ведущий) стоит в центре, а игроки вокруг него. Ведущий кружится, ведя скакалку максимально близко к земле, а игроки через неё прыгают, тот, кого скакалка задела (не успел подпрыгнуть) выбывает. К чему это я. А к тому, что наблюдать за детьми, за их поведением и реакциями всегда очень интересно, но в принципе, всё предсказуемо. Думала я до вчерашнего дня.
Была среди этих играющих одна девочка. Я её и раньше замечала, вернее, её реакцию на окружающих, ещё вернее - на дежурного учителя. Реакции не было совсем. То есть, ей делают замечания типа: "Лена (пусть будет Лена), не бегай по коридору!", а Лена, в лучшем случае, просто глянет пустым взглядом и побежит дальше. Ну ладно, можно сделать скидку на то, что для малышей я вообще не учитель, потому что у них не работаю, а просто непонятная тётка. Но обычно, они и непонятных тёток слушаются, всё-таки это же взрослый. А эта - нет. Ладно, думаю, плохое воспитание, бывает. И вот вчера смотрю, как она ведёт себя в группе друзей. Когда скакалка коснулась её ног в первый раз, и остальные игроки дружно закричали: "Лена, выходи из круга!", Лена на них просто посмотрела и не двинулась с места. Это повторялось три раза. Она не спорила, не огрызалась, не отказывалась, она просто молча их игнорировала. И добилась, таки, своего - продолжала играть, как ни в чём ни бывало. Я уж грешным делом подумала, что у девочки проблемы с пониманием вообще, спросила у коллеги, которая работает с их классом, а нормальная ли Лена, в принципе, понимает ли, что происходит вокруг? Оказалось, что всё она понимает, когда ей надо прекрасно общается с одноклассниками и, о чудо, реагирует на замечания. Что это тогда? Непробиваемое сверхупрямство? Неспособность, или, скорее, нежелание, вступать в любой диалог, если он тебе не нравится? Или новая черта юного поколения: игнорировать всё, что не совпадает с твоими интересами? А может, просто особенности восприятия окружающего мира отдельным ребёнком? Не знаю, просто я давно с детьми работаю, всяких видела, поэтому такое поведение для меня крайне не типично. Что ж, поживём - увидим.
А дома - сборы, планы, списки, чего взять и куда сходить, в общем, всё, как я люблю.
Кстати, я где-то на неделю с Дзена пропаду, реально плотное расписание. Но я вернусь (если не случится ничего экстраординарного), обязательно прочитаю всех, на кого подписана. Ну и сама что-нибудь расскажу.
А пока - я поехала за новыми впечатлениями. Надеюсь, приятными.