Наступило утро. Лена и Геля собирались в школу. День предстоял непростой, ведь сегодня их ожидали целых шесть уроков, одним из которых была география.
- Вы готовы к уроку? - спросил их Антон Сергеевич.
- Конечно, - ответила Ангелина. - Я хорошо знаю расположение стран.
- А ты, Лена?
- Ну, я немного читала... А вообще...
- Я ей помогу, - успокоила учителя Геля. - Подскажу потихоньку. В конце концов, мы должны помогать друг другу. Главное, чтобы никто, кроме тебя ничего не услышал, а то живо по нулю получим.
- По нулю? - удивился Антон Сергеевич. - Какому ещё нулю?
- Нулю? - задумалась Ангелина. - Я имела в виду, что ничего хорошего не будет. А "получить по нулю" - это наш современный сленг.
- А вот этого не надо, - учитель строго посмотрел на них. - Никаких современных словечек. Вы же не хотите, чтобы вас раскусили.
Лена и Геля отрицательно помотали головой.
В это время в 2075 году Борис изо всех сил пытался вспомнить, где же живёт инженер Дмитрий Александрович Калугин, отец банкира. Дело в том, что Полина и Борис услышали его адрес от работницы банка, которым владел Максим, но никто его никуда не записывал.
- А он в своём доме живёт? - спросил Лёша.
- Нет, в квартире, - ответил папа.
- По-моему, дом там был старый, - вдруг вспомнила Полина. - Или нет...
- А может вам его в соцсетях поискать? - предложил Дмитрий.
- Тоже не вариант. У него страница почти пустая.
- А откуда вы вообще узнали, где этот инженер живёт?
- От работницы банка, - ответила Полина.
- А ведь точно! - сообразил Дмитрий. - Нам нужно поехать в тот банк. Возможно, там нам и подскажут адрес Дмитрия Александровича.
Тут стена в комнате исчезла, и перед ребятами появился Дима.
- Ну, что, Поля, готова к новому учебному дню?
- Готова. Вот только... Мне не лучше ли поехать искать отца банкира? Вдруг я тоже что-нибудь вспомню, и мы быстрее спасём Лену и Гелю.
- Кстати, у нас появилась новая проблема, - вздохнул Дима.
- Какая ещё проблема?
- Родители Лены Жуковой тоже волнуются, что их дочь пропала. Да и Антон Сергеевич на связь не выходит. Надо что-то сделать, чтобы они не переживали, а то они уже думают в полицию звонить.
Полина переместилась в 2025, и они с Димой отправились в школу.
Тем временем в 1980 году у восьмых классов начинался урок географии.
- Здравствуйте, - поприветствовала детей учительница. - Садитесь. Итак, домашнее задание пойдёт отвечать...
В этом плане с 1980 года ничего не поменялось. После сказанных слов "К доске пойдёт" кто-то уткнулся в учебник, надеясь хоть что-то запомнить перед вызовом, кто-то пытался спрятаться за сидящими впереди одноклассниками, а кто-то тянул руки, чтобы его заметили и дали ответить.
- Что ж, - улыбнулась Вероника Семёновна. - В таком случае я спрошу всех. Вы выходите к доске, я называю вам страну в Азии, а вы показываете её на карте.
Учительница открыла шкаф, вытащила из него карту и повесила её на доску.
- Итак, начнём. Круглов, покажи мне Афганистан.
Круглов стал водить указкой где-то в районе Ближнего Востока, медленно вчитываясь в названия на карте.
- Ты учил материал?
- Не учил, - вздохнул Круглов.
- Садись, два. Курочкина, теперь ты.
К доске выбежала девчонка с первой парты, которая активнее всех тянула руку, когда её спросили в первый раз.
- Покажи нам, Курочкина, где находится Япония?
Курочкина взяла указку и сразу же обвела на карте японские острова.
- Умница, - похвалила её учительница. - Заработала свою очередную пятёрку. Интересно, а как обстоят дела с географией у новеньких? Жукова, может, вы покажете свои знания?
Этого девочки не ожидали. Ведь если отвечать придётся у доски, то Геля не сможет подсказывать.
Лена вышла к доске.
- Покажи нам на карте Иран.
Лена стала вчитываться в названия, и ей всё-таки удалось найти эту страну на карте.
- Неплохо, но хорошо бы это делать быстрее. А как насчёт Монголии?
Лена принялась искать Монголию. В этот раз у неё получалось хуже, она искала её где-то на юге части света, но тщетно.
- Очень плохо, - покачала головой учительница. - Третьякова, а как у вас с географией?
- Всё в порядке, - ответила Ангелина.
Она вышла к доске и взяла указку.
- Покажите мне на карте Бирму.
- Бирму? - задумалась Ангелина. - А что это за страна? Может, это какой-нибудь совсем небольшой остров в Тихом или Индийском океане.
Геля принялась вчитываться в названия. Она нашла Мальдивы, Палау, Сейшельские острова, но никакой Бирмы нигде не было.
- Очень плохо, - покачала головой учительница. - Ну, а где Кампучия?
- Что ещё за Кампучия? - удивилась Ангелина. - Я впервые слышу это название.
- Как это впервые слышишь! Ладно, последний шанс. Покажи Индию.
- Я не знаю, - Ангелина положила указку.
- Ну, что ж, - вздохнула учительница. - Вы новенькие, поэтому мне не хочется сразу ставить вам двойки. Поступим так, послезавтра на уроке вы должны будете принести мне заполненную контурную карту, где вы подпишете названия всех стран Азии.
- А можно сегодня? - спросила Лена.
- Что значит, сегодня?
- Мы готовы сделать это сегодня в течение учебного дня, - объяснила Ангелина.
- Хорошо. Тогда после шестого урока я жду вас в этом кабинете.
Лена и Геля сели за парту.
В это время в 2025 году ребята на перемене устроили собрание, чтобы решить, что сказать родителям Лены.
- Давайте просто расскажем им о машине времени, - предложила Люся. - Они всё поймут и...
- А если нет? - спросил Ваня Ерохин.
- Точно, - заметила Люся. - Если они не поймут, то могут запретить Лене общаться с Калугиным, а ведь у них там любовь.
- Надо чтобы кто-то им позвонил и сказал, что с Леной и Антоном Сергеевичем всё в порядке, - высказала идею Полина.
- Верно, - согласился Богдан. - Только кто им позвонит?
- Мы сами, - ответил Дима.
- Каким образом?
- А таким. Лена оставила у меня свой мобильник перед тем, как пойти в школу в тот день, когда они исчезли.
- А вот это удачное совпадение, - заметила Полина.
- Если кто-то из нас спародирует Лену, а кто-то Антона Сергеевича, то мы сможем позвонить и успокоить родителей Лены.
- И что мы им скажем? - спросил Богдан.
- Скажем, что они куда-нибудь уехали... Вот только зачем?
Но вернёмся в 1980 год. Лена и Геля сидели за партой и осматривали контурную карту.
- Ты же говорила, что знаешь географию, - напомнила Лена. - А выходит, ты ничего не знаешь.
- Я знаю много, но не те страны, которые Вероника Семёновна называла. Такое впечатление, что она эти названия из головы брала. Может, надо было просто сказать, что таких стран нет?
- Но ведь Индия-то есть, - заметила Лена. - Даже я знаю, где она находится.
- И где же?
- Помнишь на карте такой большой полуостров снизу?
- Зелёный что ли? - Геля удивлённо посмотрела на Лену. - Так это же Бхарат.
- Бхарат? То есть вы не называете Индию Индией?
- Но называем Бхарат Бхаратом.
- Вот и ответ, - объявила Лена. - Видимо, позже некоторые страны переименовали, поэтому мы и не знаем их старых названий.
- Что же делать?
- Ну, давай тогда подпишем те страны, названия которых мы знаем, - предложила Лена. - Например, Китай.
- Подожди, - остановила подругу Ангелина. - А если это не Китай?
- Я точно знаю, что тут находится Китай.
- Ты уверена? А что, если, - прошептала Ангелина. - До 2002 года эта страна называлась, например... Кинастан.
- Ты права, - вздохнула Лена. - Нам понадобится помощь знающего человека.
После урока девочки отправились к Антону Сергеевичу и попросили помочь со сложным заданием.
- Да, к сожалению, вы действительно не знаете старых названий стран, - пробормотал он. - Но это не беда.
- Ты скажешь нам, где какая страна находится? - спросила Лена.
- Боюсь, что у меня нет на это времени. Скоро начнётся урок. Но я помню, что в библиотеке есть большой географический атлас, возьмите его на следующей перемене и заполните все страны на своей карте.
- Отличная идея, - обрадовалась Ангелина. - Заодно узнаем, как эти страны раньше назывались.
Девочки поблагодарили Антона Сергеевича и побежали на урок.
В это время в 2025 году одноклассники собрались дома у Димы Калугина.
- Ну, - Богдан посмотрел на одноклассников. - Кто будет звонить?
- Мы с Леной поехали на олимпиаду по литературе, - прохрипел Толя Журавлёв.
- Не пойдёт, - покачал головой староста. - Антон Сергеевич так не хрипит. И потом, если их на олимпиаду отправили, почему они раньше не позвонили?
- Тогда так, - следующим вступил в разговор Коля Мулин. - Мы с Леной в больнице, мне стало плохо, а Лена поеха...
- Стоп-стоп! - прервал его Богдан. - Ты хочешь, чтобы они ещё больше стали волноваться? Они же по всем больницам начнут ездить. Надо что-то другое. Да и голоса у вас вообще не похожи.
- А ты сам попробуй! - возмутился Коля. - Будто у тебя голос похож.
- Непохож, - вздохнул Богдан. - Что же тогда делать?
- Я придумала, - воскликнула Полина, после чего обратилась к Диме. - Переноси меня в семьдесят пятый.
Дима запустил машину времени.
- Я вернусь за тобой через полчаса, - сказал он.
А мы перенесёмся в 1980 год, где Лена и Ангелина пришли сдавать контурную карту. Девочки изучили названия не только азиатских стран, но и других государств в 1980 году. Теперь-то они твёрдо знали, что Мьянма раньше называлась Бирмой, Камбоджа - Кампучией, Буркина-Фасо - Верхней Вольтой, а Кот д'Ирвуар раньше имел название "Берег слоновой кости".
- Очень хорошо, - похвалила их Вероника Семёновна. - Надеюсь, теперь вы выучили все страны?
- Выучили. Вот Кампучия, - Лена показала её ручкой на карте.
- А вот Индия, - Ангелина обвела этой же ручкой полуостров Индостан.
- А вы не станете ставить нам двойки? - спросила Лена. - Ведь мы же не смогли показать эти страны на уроке.
- Конечно, нет, - улыбнулась учительница. - Цель образования - дать вам необходимые знания, научить вас рассуждать, а не наставить вам двоек. Главное, чтобы вы выучили и навсегда запомнили то, о чём узнали на уроке.
- Спасибо, Вероника Семёновна.
Ангелина и Лена попрощались с учительницей и отправились домой.
А в 2075 году Борис и Дмитрий уже вернулись домой. Полина и Лёша сразу же позвали их в комнату, пока мамы нет дома, чтобы обсудить текущее положение.
- Ну, как? - спросил Лёша. - Вам удалось поговорить с работницей банка?
- Нет, - вздохнул Борис. - Банк из этого дома убрали несколько месяцев назад. Теперь там магазин косметики.
- Так что, где искать этого инженера, мы не знаем.
- А у меня тоже проблема, - сказала Полина. - Дмитрий Николаевич, нам нужна ваша помощь.
- Что случилось?
- Родители Лены Жуковой очень волнуются, - объяснила Поля. - Нужно позвонить им и сказать, чтобы они не волновались.
- А что именно нужно сказать?
- Что вы с Леной уехали временно в другой город, чтобы... чтобы...
- Ты хочешь, чтобы я притворился твоим учителем?
Полина кивнула.
Вскоре стена исчезла, и Дмитрий Николаевич и Полина перешли в комнату Димы.
- А разве вам можно рядом находиться? - удивилась Люся. - Вы же один и тот же человек.
- Можно, - ответил Дмитрий. - Ваш Дима перенесётся на пятьдесят лет назад, только в том случае, если я не отправлюсь в своё время в течение двух часов. А мы, думаю, быстро управимся. Как зовут родителей Лены?
- Вера Тимофеевна и Аркадий Антонович, - сообщил Богдан.
- И дайте мне послушать голос вашего учителя, чтобы я понял, как именно мне нужно говорить.
- Я записывала на диктофон его лекцию, - вдруг вспомнила Юля.
Дмитрий Николаевич прослушал запись и сказал:
- Наберите, пожалуйста, номер, а то я уже не помню, как этими мобильниками пользоваться.
Полина взяла телефон Лены и позвонила контакту "Мама".
- Алло, Лена! Лена, ты где?! - послышался голос Веры Тимофеевны.
- Алло, Вера, это я, дедушка.
- Дедушка? Антон Сергеевич, это вы?
- Это я, - ответил Дмитрий Николаевич.
- Где вы? И где Лена?
- Лена поехала на олимпиаду по литературе в Екатеринбург. А я еду с ней.
- Это так неожиданно. А почему вы сразу не позвонили?
- Телефон был разряжен, и потом...
- Да как так можно! Мы с Аркадием места себе не находим, а вы...
- Тише-тише, Лена уже спит, - попытался успокоить её Дмитрий Николаевич.
Но мама Лены и не думала успокаиваться, а продолжала ругаться. Но это было хорошо. Значит, она действительно поверила, что её дочь и свёкор уехали на олимпиаду, а значит, одной проблемой стало меньше. Но главная задача: вернуть Антона Сергеевича, Лену и Ангелину обратно в свои времена по-прежнему оставалась нерешённой.
