Секретные техники первоклассника: как писать с вдохновением и всему ли можно доверять ✍️😄
Спрашиваю у сына: «Уроки задали?»
Он: «Хорошо, что напомнила! Прописи».
Уселся за стол. Начинает писать — и я замечаю деталь: он прижал верхнюю губу к носу и усердно пыхтит.
Спрашиваю: «А это зачем?»
Отвечает с полной серьёзностью: «Для вдохновения».
И тут до меня доходит: вдох-новение!
Чтобы пришло вдохновение — надо просто глубоко вдохнуть!
😤💨 Гениально же!
Дальше — больше. Смотрю, буквы у него с наклоном вправо. Говорю: «Правильно -- наклон влево, вот, как в прописи».
А он хитро так:
«А я думал, нас просто дурачат!»
Вот так. Оказывается, выполнение домашнего задания — это сложный процесс, включающий:
1. Дыхательные практики для творчества.
2. Проверку системы на адекватность.
А вы сталкивались с подобными «лайфхаками» от своих детей? 😂
