Простые игры с природными материалами, которые заменят дорогие пособия и пробудят интерес к словам.
Осень — это не пора уныния, а золотое время для развития речи. Пока вы гуляете по парку, ваш карман непроизвольно наполняется «сокровищами»: шишками, разноцветными листьями, жёлудями. Не выбрасывайте их! Эта осенняя коллекция — лучший тренажёр для речи, который только можно придумать.
Почему это работает?
Природные материалы — это чистая сенсорика. Они пахнут лесом, шуршат, имеют разную форму, температуру и вес. А сенсорное развитие напрямую связано с речевым центром мозга. Проще говоря, чем богаче тактильный опыт, тем быстрее и лучше ребёнок начнёт говорить.
Комплекс игр «Осенняя шкатулка»
Что вам понадобится:
Коробка или красивая миска, куда вы сложите: 5-7 шишек, горсть жёлудей и каштанов, пучок разноцветных листьев (клён, дуб, берёза), веточки, крылатки клёна.
Игра 1: «Волшебный мешочек» (для детей 2-4 лет)
Что развиваем: пассивный и активный словарь, тактильное восприятие.
Как играть:
Положите в непрозрачный мешочек 3-4 предмета из шкатулки (например, жёлудь, шишку, кленовый лист).
Для малышей (2-3 года): Попросите достать «что-то круглое» (жёлудь), «что-то колючее» (шишку). Проговаривайте признаки: «Это жёлудь, он гладкий и твёрдый».
Для детей постарше (3-4 года): Ребёнок запускает руку в мешочек, нащупывает предмет и, не доставая, описывает его: «Он круглый, с шляпкой, гладкий». Вы угадываете.
Фразы-помощники: «Какой он на ощупь?», «Он больше или меньше, чем шишка?»
Игра 2: «Охотники за звуками» (для детей 4-6 лет)
Что развиваем: фонематический слух, умение выделять первый звук в слове.
Как играть:
Разложите сокровища на столе. Объявите: «Сегодня мы ищем добычу, которая начинается на звук [Ш]!».
Ребёнок ищет и показывает: Шишку.
Усложняем: «Теперь на звук [Л]» — Лист.
Уровень профи: «Найди что-то, в названии чего есть звук [Р]» — Рябина, картан.
Важно! Хвалите не только за правильный ответ, но и за попытку: «Ты близко! Это КАШтан, там тоже есть звук [Ш]!»
Игра 3: «История одного листа» (для детей 5-7 лет)
Что развиваем: связную речь, воображение, умение строить рассказ.
Как играть:
Дайте ребёнку один самый красивый, на его взгляд, лист.
Задавайте наводящие вопросы:
«Какого цвета этот лист? Представь, что это не лист, а… (письмо, платье феи, карта сокровищ)?
«Куда он путешествовал, пока упал с дерева?»
«Кто его друзья? О чём они шепчут по ночам?»
Помогите составить рассказ из 3-5 предложений и запишите его. Лист можно наклеить на лист бумары рядом с историей — получится первый «осенний бестселлер».
Что делать, если ребёнок ещё плохо говорит?
Самое главное — не требовать, а комментировать.
Вы сами описывайте всё, что видите и делаете: «Ой, я нашла дубовый листик! Он тёмно-зелёный, резной, как кружево. А этот — берёзовый, он маленький и жёлтый, как монетка».
Используйте звукоподражания: «Шур-шур-шур — так шелестят листья под ногами».
Золотые правила осенних игр
1. Никакого принуждения. Если ребёнок сегодня хочет только перебирать каштаны — позвольте ему это.
2. Хвалите процесс. «Как здорово ты подобрал слова!», «Мне нравится, как ты это придумал!».
3. Правило 15 минут. Короткая, но яркая игра полезнее часа скучных занятий.
Эта простая осенняя шкатулка заменит десятки развивашек. Она учит детей не просто говорить, а чувствовать слова: их вкус, цвет и текстуру. Попробуйте — и вы услышите, как речь вашего ребёнка станет богаче, образнее и увереннее.
А какие осенние сокровища любит собирать ваш ребёнок? Поделитесь в комментариях — черпаем идеи друг у друга!
#развитиеречи #осенниеигры #игрыдлядетей #логопед #сенсорноеразвитие #детскоетворчество #яндексдзен