Найти в Дзене

Как воспитателю научить детей считать?

Одна из главных задач детского сада — это подготовить детей к школе, а именно дать им первичные навыки чтения, письма и счёта. О последнем мы как раз и будем говорить в этой статье — о способах научить дошкольников считать. Чтобы поступить в первый класс, малышам необходимо: знать цифры от 0 до 9, уметь считать до 10 в прямом и в обратном порядке, определять количество предметов, а также ориентироваться в понятиях «больше», «меньше» и «равно». Мы подготовили для вас простые идеи для эффективного обучения детей этим навыкам, для реализации которых не требуется дополнительного реквизита. А также — удобные материалы и наборы от ТД «Детство», которые облегчат процесс. В полтора года дошкольники ещё не способны понять логику чисел, но их уже нужно готовить к будущему получению математических знаний. Познакомьте малышей с понятиями «один» и «много», продемонстрировав их на игрушках. Начинайте считать предметы, указывая на них пальчиком и называя цифры вслух. Вскоре дети начнут повторять за в
Оглавление

Одна из главных задач детского сада — это подготовить детей к школе, а именно дать им первичные навыки чтения, письма и счёта. О последнем мы как раз и будем говорить в этой статье — о способах научить дошкольников считать.

Чтобы поступить в первый класс, малышам необходимо: знать цифры от 0 до 9, уметь считать до 10 в прямом и в обратном порядке, определять количество предметов, а также ориентироваться в понятиях «больше», «меньше» и «равно».

Мы подготовили для вас простые идеи для эффективного обучения детей этим навыкам, для реализации которых не требуется дополнительного реквизита. А также — удобные материалы и наборы от ТД «Детство», которые облегчат процесс.

Игры для обучения детей счёту

1. Ясли (1,5—3 года)

В полтора года дошкольники ещё не способны понять логику чисел, но их уже нужно готовить к будущему получению математических знаний. Познакомьте малышей с понятиями «один» и «много», продемонстрировав их на игрушках. Начинайте считать предметы, указывая на них пальчиком и называя цифры вслух. Вскоре дети начнут повторять за вами — и тогда можно переходить к следующему этапу.

Игры:

  • «Собачка и котик». Разложите перед ребёнком игрушки и проговорите: «Вот одна собачка. А вот собачка и котик вместе, их двое». При этом давайте эти игрушки ему в разные руки, чтобы он подсознательно связывал число с количеством предметов.
  • «Больше-меньше». Разделите предметы на две кучки разного размера и попросите ребёнка определить, какая кучка больше, а какая меньше.
  • «Всем поровну». Попросите ребёнка принести столько игрушек, чтобы хватило на всех детей в группе.

Пусть дошкольники пока не знают цифр, но эти упражнения помогут им задуматься о количественных понятиях. Также вы можете распечатать раскраски с изображением цифр, попросить детей вылепить цифры из пластилина (например, в честь 8 марта или 23 февраля) или соединить пунктирные точки в форме цифр.

-2

2. Младшая группа (3—4 года)

Дети в младшей группе детского сада могут приступать к обучению счёту с помощью пальчиков. Многие считают этот способ устаревшим, но он до сих пор очень эффективен. Сначала научите дошкольников считать до пяти, используя одну руку. Дайте всем пальчикам названия, чтобы дети лучше запомнили цифры. Далее научите их сопоставлять цифру с количеством предметов на картинке.

Игры:

  • «Хлоп». Выберите сказку, в которой часто встречаются числа, например, «Три Медведя». Малыш должен хлопать в ладоши каждый раз, когда он слышит число.
  • «Сигналы». Воспитатель пожимает руку ребёнка определённое количество раз, а ребёнок должен посчитать и назвать это число.
  • «Посчитай углы». Воспитатель показывает ребёнку вырезанные из картона геометрические фигуры, а ребёнок должен посчитать количество углов.

Помните о том, что все дети в детском саду развиваются в разном темпе. Не бросайте отстающих наедине с трудностями, а преуспевающим давайте более сложные задания, чтобы они не скучали.

-3

3. Средняя группа (4—5 лет)

После того, как ребята освоят счёт до пяти, подключайте вторую руку и изучайте счёт до 10. Дети в возрасте от 4 до 5 лет должны научиться писать все цифры, правильно определять их, разделять на «чётные» и «нечётные», верно называть порядковые числительные, считать до 10 в обратном порядке, а также решать простые примеры.

Игры:

  • «Отгадай число». Воспитатель загадывает число, а дети пытаются отгадать его с помощью наводящих вопросов. Например: «Это число больше пяти?», «Это число меньше трёх?», «Это число похоже на змею?» и т. д.
  • «Найди соседей». Воспитатель готовит карточки с числами от 0 до 10 и кладёт одну из них перед ребёнком. Задача дошкольника — найти и показать две карточки — с числом меньше на 1 и с числом больше на 1.
  • «Не зевай». Подготовьте для всех детей карточки с числами от 0 до 10 и начинайте читать стихотворение про числа, например — «От одного до десяти. Весёлый счёт» Самуила Маршака. Каждый раз, когда вы произносите число, ребёнок должен показать верную карточку.

Во время игр и прогулок постоянно предлагайте детям посчитать предметы вокруг себя: ступеньки, книжки на полке, птиц на улице. А также замечать цифры в реальной жизни: на часах, зданиях, в транспорте, телефоне и календаре.

-4

4. Старшая группа (5—7 лет)

Старшая группа — это время оттачивать полученные знания до идеала. Если ребёнок имеет сложности со счётом до 10, то повторяйте эту тему, пока у него не получится. Если ребёнок отличается высокой сообразительностью, то можно начинать учить его счёту до 20.

Детям от 5 до 7 лет, которые не имеют проблем с дальнейшим обучением, следует: научиться определять состав числа (то есть понять, как и из чего складываются числа от 10 до 20), решать примеры в пределах 20, а также освоить устный счёт.

Игры:

  • «У кого больше». Возьмите большой контейнер для яиц и разложите какие-нибудь маленькие предметы по ячейкам. Пусть дети по очереди кидают кубик и берут такое количество предметов, которое указано на кубике. В конце игры каждый подсчитывает свои предметы, и определяется победитель.
  • «Магазин». Создайте настоящий магазин прямо в детском саду — выберите «товары», присвойте им цены и выдайте детям «монетки». Пусть каждый ребёнок попробует себя в ролях продавца и покупателя, тренируясь правильно считать деньги.
  • «Математический мяч». Воспитатель берёт мяч и кидает его ребёнку, задавая при этом вопрос про числа (например «Какая цифра идёт после двойки?», «Назови соседние числа с пятёркой» или «Прибавь к единице тройку»). Ребёнок должен поймать мяч и правильно ответить на вопрос.

Многие дети приходят в школу уже с хорошими математическими навыками, поэтому важно уделять много времени урокам счёта в детском саду. Так ребёнку будет намного легче получать хорошие оценки и успевать за остальными ребятами.

-5

Обучающие материалы от ТД «Детство»

Если вы не хотите тратить время на подготовку материалов для уроков по счёту или просто хотите разнообразить свои занятия, приобретайте специальные товары от торгового дома «Детство»!

Наш интернет-магазин может предложить вам:

  • дидактические игрушки;
  • тематические карточки;
  • развивающие модули;
  • интерактивные игры;
  • счётные палочки;
  • настольные игры;
  • кассы цифр;
  • бизиборды;
  • геовизор;
  • домино;
  • кубики;
  • тесты;
  • лото;
  • и многое другое!

ТД «Детство» может не только предоставить для вас математическое оборудование, но и полностью укомплектовать ваше учебное заведение новой мебелью и игрушками. У нас более 12 000 детских товаров для любых целей и для любых помещений.

Мы также поможем вам с подготовкой коммерческих предложений, созданием дизайн-проекта или поиском подходящих грантов для увеличения бюджета. Наша компания работает с 2016 года и знает всё о госзакупках и нацпроектах.

Сделайте заказ по почте info@td-detstvo.ru или по номеру 8-800-600-38-36. Наш менеджер с радостью проконсультирует вас по любым вопросам!