Найти в Дзене

Константин Циолковский: как русский ученый первый в мире изобрел космическую ракету

Источник Интернет. Сегодня, 17 сентября, мы отмечаем важное событие в истории науки и космической эры – День рождения Константина Эдуардовича Циолковского, ученого-самоучки, ставшего основоположником современной космонавтики.
К.Э. Циолковский родился 17 сентября 1857 года в селе Ижевское Рязанской губернии. В последствие о своем рождении он писал: «Появился новый гражданин вселенной, Константин Циолковский». С самого раннего детства мальчик проявлял интерес к полетам над землей, мечтал выяснить технику полета. Для этого маленький Константин ставил весьма опасные эксперименты. Залезал на крыши домов и деревья, прыгал с большой высоты. Родители в шутку называли мальчика «птицей».
Зимой 1868 года случилось страшное: К.Э. Циолковский заболел скарлатиной, из-за осложнений почти полностью оглох. Он оказался отрезан от мира. Юноше было трудно учиться в мужской гимназии в Вятке (современный Киров). «Учителей совершенно не слышал или слышал одни неясные звуки» (из дневника Циолковского).

Источник Интернет.

Сегодня, 17 сентября, мы отмечаем важное событие в истории науки и космической эры – День рождения Константина Эдуардовича Циолковского, ученого-самоучки, ставшего основоположником современной космонавтики.

К.Э. Циолковский родился 17 сентября 1857 года в селе Ижевское Рязанской губернии. В последствие о своем рождении он писал: «Появился новый гражданин вселенной, Константин Циолковский». С самого раннего детства мальчик проявлял интерес к полетам над землей, мечтал выяснить технику полета. Для этого маленький Константин ставил весьма опасные эксперименты. Залезал на крыши домов и деревья, прыгал с большой высоты. Родители в шутку называли мальчика «птицей».

Зимой 1868 года случилось страшное: К.Э. Циолковский заболел скарлатиной, из-за осложнений почти полностью оглох. Он оказался отрезан от мира. Юноше было трудно учиться в мужской гимназии в Вятке (современный Киров). «Учителей совершенно не слышал или слышал одни неясные звуки» (из дневника Циолковского).

Вскоре К.Э. Циолковского отчислили за неуспеваемость, и будущий ученый посвятил себя самообразованию. «Проблески серьёзного умственного сознания проявились при чтении. Лет в 14 я вздумал почитать арифметику, и мне показалось всё там совершенно ясным и понятным. С этого времени я понял, что книги — вещь немудрёная и вполне мне доступная», - так вспоминал о своем детстве ученый.

Когда К.Э. Циолковскому было 14, отец заглянул в его мастерскую. В ней он обнаружил самодвижущиеся коляски, ветряные мельницы, самодельную астролябию и много других удивительных механизмов. Отец дал сыну денег и отправил поступать в Москву, в Высшее техническое училище (сейчас - МГТУ им. Баумана).

До Москвы Константин доехал, но поступать в училище не стал. Вместо этого он записался в единственную городскую бесплатную библиотеку — Чертковскую — и углубился в самостоятельное изучение наук.

За свой московский период К.Э. Циолковский освоил всю гимназическую программу, углубился в физику, геометрию и математику. Из художественной литературы любил читать У. Шекспира, Л.Н. Толстого и И.С. Тургенева.

Получив хорошее образование, К.Э. Циолковский вернулся домой, в Вятку. Там он устроил учителем математики в Бобровское училище (территория современной Калужской области), где обосновался в 1880 году. С этого момента началась его научная, исследовательская жизнь. Не имея связей с научным миром, К.Э. Циолковский самостоятельно разработал кинетическую теорию газов (хотя это было доказано четверть века назад), дал теоретическое обоснование конструкции дирижабля с металлической оболочкой и самолета-моноплана с изогнутым крылом.

В 1887 интерес к полетам над землей у К.Э. Циолковского угас — его заинтересовали звезды. Ученый написал небольшую повесть «На Луне», где описал ощущения человека, попавшего на земной спутник. Значительная часть предположений, высказанных им в работе, впоследствии оказалась верной.

В статье «Исследование мировых пространств реактивными приборами» он впервые обосновал, что аппаратом для успешных космических полетов могла стать ракета. Ученый также разработал концепцию жидкостного ракетного двигателя. В частности, определил скорость, необходимую для выхода аппарата в Солнечную систему («вторая космическая скорость»).

За всю свою жизнь К.Э. Циолковским было написано более четырех сотен работ по теории ракетостроения, в которых ученый предложил варианты ракетного управления, систем охлаждения, конструкции сопла и системы подачи топлива.

Так же ученым были придуманы такие изобретения как первая аэродинамическая труба, схема поезда, движущегося на воздушной подушке, двигатель с газотурбинной тягой.

Как же конкретно воспринимался Циолковский его современниками? Что они о нем думали? Как оценивали? По воспоминаниям Сергея Владимировича Земблинова, сына близкого знакомого и пропагандиста идей Константина Эдуардовича, однозначного мнения о Циолковском у калужан не было. Бытовали как негативные, так и позитивные суждения. Сам С.В. Земблин называл К.Э. Циолковского «поразительно скромным человеком. Он часто был замкнутым, уединялся, чтобы глубже разобраться в мыслях, проверить правильность своих идей и расчетов».

Вы сможете узнать больше полезной информации об изобретениях К.Э. Циолковского, почитав его «Избранные труды», а так же научно-фантастические повести «Вне земли», «Грезы о Земле и небе».