«Каждый раз, когда кто-то берёт в руки «Алису в стране чудес» Льюиса Кэрролла, Страна чудес оживает заново — в новом свете, с новым смыслом, сквозь призму чужой души.»
Дисклеймер: Этот обзор представляет собой субъективное мнение, основанное на индивидуальной интерпретации и анализе фильма. Данная работа не претендует на статус объективной истины и не может заменить непосредственное ознакомление с первоисточником. В рамках обзора в тексте присутствуют элементы спойлеров, которые могут повлиять на восприятие содержания фильма потенциальными зрителями. В связи с этим, для тех, кто желает ознакомиться с произведением без предварительного изучения его ключевых моментов, рекомендуется сначала посмотреть фильм, а затем обратиться к обзору для получения дополнительного контекста и аналитических выводов.
Что за фильм?: «Алиса в Стране чудес» — это современная экранизация знаменитой сказки Льюиса Кэрролла, вдохновлённая советским аудиоспектаклем 1976 года, в котором звучали стихи и музыка Владимира Высоцкого. Фильм предлагает новое прочтение классического сюжета, соединяя абсурд волшебного мира с острыми темами взросления и утраты детства.
Режиссёр Юрий Хмельницкий рассказал о работе над проектом:
«Мы на пять месяцев полностью погрузились в атмосферу Страны чудес. Для меня это был вызов — как художественный, так и содержательный. Здесь реальность переплетается с вымыслом, логика уступает место абсурду, а взрослые сталкиваются с отголосками уходящего детства. Актёры тоже получали удовольствие от процесса: им приходилось балансировать между реализмом и яркой театральностью жанра».
Анна Пересильд, исполнившая главную роль, поделилась своими ожиданиями:
«Надеюсь, зрители услышат и поймут посыл героев. Каждый подросток проходит через непростые периоды, как и моя Алиса. Верю, что фильм найдёт отклик не только у молодёжи, но и у их родителей».
Премьера фильма состоялась 23 октября 2025 года и вызвала оживлённые дискуссии. Мои размышления на этот счёт — в финале обзора.
В главных ролях:
• Анна Пересильд — Алиса
• Милош Бикович — Безумный Шляпник
• Ирина Горбачёва — Червонная Королева
Также в фильме: Паулина Андреева, Сергей Бурунов, Кристина Бабушкина, Полина Гухман, Андрей Федорцов, Илья Лыков, Олег Савостюк, Артём Кошман.
Съёмки стартовали в 2024 году в Москве, Сочи и Абхазии. Проект реализован компанией «Медиаслово» при поддержке онлайн-кинотеатра и «Газпром-Медиа Холдинга». Первый тизер появился в сети 24 февраля 2025 года.
Общее впечатление: Фильм «Алиса в Стране чудес» (2025) — амбициозная, но противоречивая попытка переосмыслить классику через призму подростковой драмы и метафорического путешествия во взрослую жизнь. Замысел режиссёра — соединить абсурд Кэрролла с современными школьными реалиями и семейными конфликтами — изначально выглядел многообещающим. Однако реализация оставляет ощущение незавершённости: сюжет перегружен символами, но лишён ясной логики их раскрытия.
Множество ключевых вопросов остаются без ответа даже после обращения к первоисточникам: ни оригинальная сказка, ни радиопьеса 1976 года не проясняют, почему именно Алиса считается «антипятом», как устроена внутренняя иерархия Страны чудес и что именно символизируют персонажи из реального мира в её фантастическом отражении. Это создаёт ощущение нарочитой загадочности без содержательной основы.
Особенно разочаровывает работа со стихами Владимира Высоцкого. Вместо того чтобы органично вплестись в ткань повествования, они звучат как вставные номера, порой неуместные по тону и смыслу. Тем не менее стремление познакомить новое поколение с наследием Высоцкого заслуживает признания, пусть и неудачное в исполнении.
Фильм вызывает эмоции, но не даёт развязки; он намекает на глубину, но не раскрывает её. В итоге остаётся ощущение, что перед нами красиво поставленная загадка без ключа.
Краткий пересказ сюжета: Ночью родители маленькой Алисе поют колыбельную — «Песню Кэролла» — о волшебной Стране чудес. Девочка засыпает… и просыпается уже пятнадцатилетней школьницей, опаздывающей на урок. В школе она узнаёт, что не сдала ОГЭ по математике и должна пойти на пересдачу.
На перемене Алиса стоит с подругой Викой у расписания, когда к ним подходит Костя — парень, в которого Алиса тайно влюблена. Вика приглашает его погулять, тот спрашивает пойдет ли Алиса, но она отказывается — боится наказания от родителей. Услышав это, Костя тоже отказывается. Тут появляется парень Вики, и она, чтобы позлить его, заявляет, что Костя сам её пригласил. Между парнями вспыхивает ссора, перерастающая в драку. Завуч обвиняет Костю, но Алиса заступается за него, объясняя, что он просто защищался.
После этого Алиса становится объектом травли в школе: одноклассники насмехаются над ней, под «Песню Алисы». Уходя из школы, она сталкивается с Костей. Он приглашает её в парк и говорит, что будет ждать, даже если она не придёт.
Дома мать ругает Алису за двойку, а отец пытается разрядить обстановку шутками, утверждая, что всё поправимо. Но, оставшись наедине, родители начинают ссориться: мать обвиняет отца в безразличии и невнимании к её словам.
Не выдержав напряжения, Алиса уходит в парк. Там она встречает странного мужчину в белой одежде — «Белого Кролика». Заметив на её руке часы, он хватает их и исчезает в детской горке. Алиса бросается за ним, но тут появляется Костя. Услышав о случившемся, он отправляет её к выходу, а сам остаётся сторожить. Однако, как только Алиса отворачивается, Костя сам ныряет в горку. Она следует за ним — и они оба начинают падать.
Во время падения одежда Кости превращается в костюм Додо — обитателя Страны чудес. Он объясняет, куда они падают. Но тут их настигает Белый Кролик: он сбивает Додо и с упрёком спрашивает, зачем тот привёл Алису. Девушка продолжает падать одна. Её чёрное платье становится розовым, и она приземляется в поле Страны чудес.
Там её тут же арестовывают Антиподы — странные существа, которые считают, что Алиса, будучи «антипятом», не имеет права находиться в этом мире. Под «Марш антиподов» её ведут под стражу, но Алисе удаётся сбежать через дверь в загадочную комнату.
Сквозь крошечную дверцу она видит своих родителей, но не может к ним пройти. На столе стоит флакон с надписью «Выпей меня». Алиса делает глоток — и уменьшается, но дверь захлопывается. На полу она находит пирожок с надписью «Съешь меня», откусывает — и вырастает до потолка. От отчаяния она плачет, и слёзы заливают всю комнату.
Заметив на люстре надпись «Открой меня», Алиса выбирается наружу — прямо в океан собственных слёз. Плывя по нему, она слышит крики о помощи: тонет Мышь, поющая «Песню мыши». Алиса спасает её и узнаёт в Мышке свою бывшую подругу.
Узнав, что Алиса связана с Додо (Костей), Мышь в ярости пытается её утопить. Обе начинают тонуть, но их спасает Додо, вытаскивая на берег к пиратам. Он хочет вернуть Алисе её часы.
Внезапно на них нападает Попугай — в реальности это парень Вики, который дрался с Костей. Он похищает часы и поёт «Песню Попугая». В разгар схватки Алиса предлагает Попугаю союз: она поможет ему выбраться из Страны чудес, если он вернёт часы. Попугай соглашается, и вся компания отправляется вслед за Алисой.
Проходя мимо горы, они сталкиваются с застывшей лавиной. Додо предлагает бежать, но Алиса решает просто попросить Попугая вернуть часы. Тот отдаёт их — и в тот же миг часы оживают и начинают тикать. С горы сходит лавина…
Среди снежного хаоса снова появляется Белый Кролик и снова крадёт часы у Алисы. Через очередную дверь она попадает в альтернативную школу, где нет никаких правил, звучит «Песня про цифры». Алиса убегает оттуда и оказывается в лесу Страны чудес. По пути она встречает Синюю Гусеницу, мечтающую стать бабочкой , он поет песню «Причитания Синей Гусеницы». Он вдохновляет её не ждать чуда, а начать действовать самой.
Там её находит Мышь и приводит к Герцогине — та уже знает, как убить человека. Они пытаются отравить Алису и поет ей «Песню про ребенка-поросёнка», но яд не действует: время не идет, и смерть невозможна. Так же они пытались убить Королеву — безуспешно. Поняв, что пока время не идёт, никто не может умереть, они решают вернуть часы Алисе, но их забирает Королева.
Сбежав от Герцогини, Алиса попадает к учителю литературы — Чеширскому Коту. С ним она впервые признаётся себе в чувствах к Косте-Додо. Открывается дверь в лес. Алиса направляется к Бесконечному столу, за которым сидят Шляпник, Соня-Мышь и Мартовский Заяц. Звучит «Баллада о любви», в которой раскрываются чувства Шляпника к Королеве и Додо к Алисе.
Белый Кролик и Герцогиня находят Алису и извиняются перед ней, обещая вернуть часы, но они уже у Королевы. Алиса и Додо просят отвезти их к ней. Королева в ярости: «антипят» посмела требовать вернуть часы! Она объявляет о казни, но Алиса настаивает на суде — и в их своде законов есть правила судопроизводства.
В ходе процесса Герцогиня предлагает провести следственный эксперимент: надеть часы на Алису. Как только время возобновляется, в Королеву попадает отравленная стрела, и она умирает на руках у Шляпника. Среди жителей Страны чудес вспыхивает бунт. Попугай вступает в схватку с Додо и собирается убить его, но Алиса бросается на защиту — меч пронзает её. Она слабеет в руках у Кости, и он на руках выносит её из замка.
Алиса в чёрном платье скатывается с горки в московском парке и в слезах бежит домой. Родители, поняв, что она ушла из дома, с тревогой бросаются к ней. Алиса уходит в комнату и договаривается с Костей о встрече. Они встречаются во дворе, и Костя подтверждает: всё произошедшее было по-настоящему. Мама зовёт её домой. Сквозь стеклянную дверь своей комнаты Алиса видит, как танцуют родители... но в отражении они — Шляпник и Королева.
Фильм завершается «Песней Шляпника об обиженном времени», которая звучит в титрах.
Плюсы:
+ Визуальная эстетика и художественное оформление. Фильм поражает насыщенной, почти сюрреалистичной картинкой: яркие цвета, необычные костюмы, продуманные декорации и визуальные метафоры создают по-настоящему волшебную, хоть и тревожную атмосферу Страны чудес. Особенно впечатляют сцены с лавиной, океаном слёз и Бесконечным столом — они выполнены с высоким художественным вкусом и техническим мастерством.
+ Сильный актёрский состав второго плана. Милош Бикович в роли Безумного Шляпника и Ирина Горбачёва в образе Червонной Королевы демонстрируют глубокое погружение в образы персонажей, сочетая театральную выразительность с психологической достоверностью. Поддержка со стороны таких актёров, как Сергей Бурунов, Паулина Андреева и Полина Гухман, придаёт фильму весомости и многослойности.
+ Попытка приобщить молодёжь к наследию Владимира Высоцкого. Несмотря на спорную интеграцию стихов и песен поэта в повествование, сама инициатива заслуживает уважения: режиссёрский замысел явно направлен на то, чтобы ввести новое поколение в культурный контекст, связанный с Высоцким, через актуальный для подростков жанр фантазии и драмы. Даже если реализация получилась неидеальной, сам жест — важный и своевременный в эпоху утраты преемственности культурной памяти.
Минусы:
— Главная героиня вызывает вопросы. Учитывая, что Пересильд — дочь известной актрисы и обладательница широких профессиональных связей в индустрии, сложно отделаться от ощущения, что роль досталась ей не столько благодаря соответствию образу, сколько из-за влияния окружения. Это особенно бросается в глаза на фоне гораздо более органичных и проработанных второстепенных персонажей.
— Слабая проработка главной героини и её мотивации. Алиса остаётся скорее пассивным проводником сюжета, чем активным агентом изменений. Её внутренний конфликт (страх перед родителями, школьная неуверенность) обозначен, но не раскрыт глубоко. Отсутствует чёткая дуга развития: она не принимает решений, которые бы кардинально меняли ход событий, — чаще реагирует на действия других. Это делает её эмоционально далёкой от зрителя, особенно на фоне ярких второстепенных персонажей.
— Непоследовательная логика мира и символики. Фильм создаёт сложную систему «антиподов» и метафор, но не соблюдает собственные правила. Например, не у всех персонажей из реального мира есть логичные отражения в Стране чудес, а те, что есть, часто лишены мотивации или развития. Это создаёт ощущение хаотичной импровизации вместо продуманной аллегории.
— Механическое использование сюжетных катализаторов. Такие элементы, как провал на выпускном экзамене или кража часов, служат исключительно техническими рычагами для запуска действия, а не являются органичной частью характеров или мира. Они не вызывают у зрителя эмоционального отклика, потому что не связаны с внутренней логикой персонажей.
— Неудачная интеграция стихов и песен Владимира Высоцкого. Несмотря на благие намерения, музыкальные вставки часто звучат как инородные элементы: тональность, ритм и смысл многих номеров не согласуются с визуальным рядом или драматургией сцены. Это нарушает погружение и превращает отсылки к культуре в формальность.
— Непроработанные второстепенные персонажи. Многие классические персонажи из оригинала присутствуют лишь в качестве визуальных отсылок, не играя никакой роли в сюжете. Их появление не влияет на развитие действия и не раскрывает новых смыслов, что выглядит как дань ностальгии без художественной необходимости.
— Проблемы с финалом и возвращением в реальность. Механизм перехода между мирами остаётся неясным. Если часы — ключ к возвращению, то почему Костя и Белый Кролик перемещаются без них? Почему Алиса возвращается, просто в конце скатившись с горки, без какого-либо ритуала или осознанного выбора? Это подрывает доверие к внутренней логике вселенной.
— Отсутствие развязки по ключевым темам. Фильм поднимает острые темы — семейные конфликты, травлю в школе, поиск идентичности, — но не предлагает ни катарсиса, ни хотя бы намёка на решение проблемы. У зрителя остаётся ощущение «недосказанности», как будто авторы предпочли загадочность глубине.
— Отсутствие последствий для героев. После всего пережитого Алиса возвращается к обыденной реальности без видимых изменений в поведении, взгляде на мир или отношениях. Это противоречит самой идее «путешествия во взрослую жизнь» и оставляет у зрителя ощущение, что всё произошедшее было лишь иллюзией, не имеющей реального значения.
Вопросы, оставшиеся после просмотра фильма:
1. Кто такой Костя?
Костя (или Додо) — загадочная фигура, существующая одновременно в двух мирах. Он свободно перемещается между реальностью и Страной чудес, словно являясь их связующим звеном. Но если Алиса — антипят, у нее нет антипода. Кто Костя? Он один на оба мира и при этом чувствует себя в Стране чудес как дома. Кто он на самом деле? Антипод? Посредник? Или кто?
2. Проблема «антиверсий» второстепенных персонажей
Если логика мира построена так, что у каждого персонажа из реальности есть своя «антиверсия» в Стране чудес, то почему эту идею не довели до конца? Например, у Алисы есть домашняя кошка — почему её «антиверсией» не стал Чеширский Кот? Вместо этого роль досталась учителю литературы, и я даже не сразу узнала в нём Чешира. Это было бы элегантное и символичное решение, которое усилило бы связь между мирами. А так кошка остаётся лишь фоновым элементом, упомянутым в песне.
То же самое касается отца Алисы — Шляпника. В обоих мирах он остаётся добрым, заботливым и… странным образом одинаковым. Если он действительно из Страны чудес (он не узнаёт Алису как дочь), то почему он обладает знаниями и эмоциями, недоступными другим обитателям? Его персонаж остаётся нераскрытым: он слишком много знает, слишком тонко чувствует — и это выбивается из общей логики мира.
3. Хронология и природа времени в Стране чудес
Что происходило в Стране чудес до появления Алисы? Были ли Шляпник и Королева Червей вместе до её появления — или их романтическая линия существует только потому, что они «антиподы» родителей Алисы?
Ещё более тревожный вопрос: откуда Шляпник знает о времени, смерти, эмоциях, если в Стране чудес, по заверениям других персонажей, «время остановилось», а значит, не существует ни прошлого, ни будущего, ни причинно-следственных связей?
И всё же в начале фильма мы видим, как солнце находится в зените, как начала сходить лавина… То есть время было. Оно двигалось. Почему оно остановилось? И почему именно Шляпник помнит то, что забыли остальные?
4. Символика предметов и сцен: утрата смысла
Комната с расстибулкой и микстурой уменьшения — классические элементы оригинальной «Алисы». Обычно они служат для преодоления препятствий: стать меньше — чтобы пройти в дверь, стать больше — чтобы дотянуться до ключа.
Но здесь они используются лишь для того, чтобы Алиса выплакала «море слёз», в котором её затем пытается утопить антипод одноклассницы Вики — якобы потому, что та «влюблена в Костю». Эта сцена кажется надуманной: в реальном мире таких чувств не было видно, а в Стране чудес они возникают без всякой на то причины.
Костя спасает Алису и вытаскивает на берег, где есть… Пираты? Кто эти пираты? Зачем они? Просто массовка для музыкального номера?
5. Смысл причитаний синей гусеницы?
Что касается песни Гусеницы о превращении в бабочку. Это мило, но бессмысленно: он так и не появляется в финале в новом обличье, не возвращается к Алисе как символ преображения или надежды.
6. Сюжетные костыли и недосказанность
Зачем вводить линию с проваленным ОГЭ? Очевидно, лишь чтобы спровоцировать семейный конфликт и заставить Алису уйти из дома — чисто механический способ запустить сюжет.
Аналогично — сцена с кражей часов Белым Кроликом. Костя бросается за ними, будто уверен, что Алиса не последует за ним. Но разве это правдоподобно? В сказках герой всегда идёт туда, куда ему запрещают. Более того: время в Стране чудес «идёт» только через Алису — без неё часы бессильны. Так зачем вообще возвращать их? Новые бы купили… если бы не необходимость «запустить» сюжет.
7. Недоработанные персонажи и пустые кадры
За столом у Шляпника сидят Соня и Мартовский Заяц — но им не дают ни одной реплики. Они просто присутствуют. Зачем? Для антуража? Для ностальгии? Или просто потому, что «так было в книге» — без попытки вписать их в новую драматургию?
8. Финал: как и куда?
Как Алиса возвращается в реальный мир? В начале фильма она попадает в Страну чудес, спустившись с горки. В финале же она просто скатывается вниз — и всё. Где логика?
Костя утверждает, что, чтобы вернуться, нужно выйти через любую дверь, имея при себе часы. Но мы не видим, чтобы кто-то воспользовался этим способом. Даже Белый Кролик в начале появляется без часов и, судя по всему, не знает, как они выглядят. Как он и Костя попадают в наш мир из Страны Чудес?
9. Послесловие: что стало с героями?
Что происходит с Алисой и Костей после возвращения? Фильм об этом умалчивает. Но он хотя бы не пошёл по банальному пути: «тебе всё это приснилось» или «ты ударилась головой». За это — отдельное спасибо. Потому что иначе я бы, честно говоря, вышла из зала.
Итог: «Алиса в Стране чудес» (2025) — это визуально изысканная, но драматургически хрупкая попытка объединить классический абсурд Кэрролла с подростковой драмой и наследием Высоцкого. Фильм пленяет зрителей своими визуальными образами, но теряется в лабиринте метафор, оставляя перед ними красиво оформленную, но загадочную головоломку без ключа к разгадке.
Несмотря на мощную актёрскую игру второго плана и искреннее стремление говорить с молодёжью на языке фантазии и боли, картина страдает от пассивности главной героини, хаотичности символики и отсутствия внутренней логики мира. Важные темы — семейные конфликты, травля в школе и поиск себя — поднимаются, но не находят должного осмысления и катарсического разрешения.
Фильм «Алиса в Стране чудес» остаётся амбициозным экспериментом, который не полностью проваливается, но и не достигает всех своих целей. Он оставляет зрителя в раздумьях о том, насколько важно найти баланс между визуальной красотой и драматической глубиной, между фантазией и реальностью.
Оценка: 2 застывшие стрелки на часах из 5